有位网友私信我，问了这样一个问题：孩子不喜欢学古文，语文成绩跟不上，怎么办？
对于这个问题，我推荐她带孩子看看《漫画趣读小古文》这本书。
之所以推荐这本书，是因为它是漫画与古文相结合的学习形式。
我们都知道，漫画自出现以来，就是孩子们非常喜欢的阅读方式。
记得小的时候，我们一群小伙伴最喜欢围在一起看漫画书，有时候大家还会分角色给漫画人物配音。那些漫画书里讲的故事，至今我都能记得清清楚楚。
可以说，漫画是一座桥梁，用这种深受小朋友欢迎的阅读方式，来引出原本枯燥无味的古文，孩子们铁定喜欢学。
《漫画趣读小古文》一共有四册，分别是《哲学小记》、《君子故事》、《趣味杂谈》、《鸟兽寓言》，可以说囊括了古文言学习的方方面面。
这是一套贴合教学大纲，同时又集知识性、趣味性、可读性于一体的漫画古文阅读书。
这本书的作者是儿童文学、青春小说畅销作者、资深漫画编剧、游戏脚本编剧——易浅浅，已出版长篇小说四十余部。
而绘者是哐当哐当工作室，一家创意型设计公司，曾绘制图书有《皮皮鲁总动员》《凯叔讲故事：口袋神探》等绘本插图，深受广大读者喜爱。
书中通过生动有趣的多格漫画，让孩子不被枯燥无味的古文吓到，而是在津津有味阅读漫画的过程中，就学习到了古文知识。
值得称道的是，每篇漫画故事都带有音频，孩子可以边听音频边学习，配音和漫画相结合，充分调动了五感，让孩子记忆更深刻。
在孩子被调动起学习兴趣的基础上，从漫画到古文原文，包括注释、译文，让孩子全方位地学习和理解小古文。
与此同时，每篇漫画故事的结尾都会以第一人称视角，告诉孩子故事的内涵哲理。故事到哲理，过渡自然，让孩子没有被说教的感觉，更容易接受书中所说的道理。
书中充分考虑了孩子知识面扩展的重要性，除了古文本身的学习，还穿插引申与考点相结合的文言知识，如在《漫画趣读小古文：鸟兽寓言》中《狐假虎威》一篇，就让孩子知道了寓言故事是什么。《老马识途》一篇中了解了“之”字在古文中的用法。
此外还有跨学科的延伸阅读，同样是《狐假虎威》一篇中延伸阅读是“世界上最小的狐狸”，而《老马识途》一篇中的延伸阅读是“老马为什么可以识途”，让孩子可以充分思考，知识面充分扩展，帮助孩子成为会学习、会思考的人。
让孩子爱读书的秘诀是，通过各种形式充分调动起孩子的阅读兴趣，漫画就是个不错的形式。
如果你家孩子对漫画感兴趣，但是不喜欢学习古文推荐你选这套《漫画趣读小古文》，让他借由漫画这座桥梁，真正爱上学习古文。