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每逢过年，孩子们最开心的是可以收到压岁钱了。关于压岁钱的来历和使用作为父母不可小觑。
自古以来压岁钱，又名压祟钱（“祟”就是不吉利的东西。古人借这个习俗来表达来年不要有任何不吉利的事情发生。）。压岁钱是汉族的传统年俗，一般在新年倒计时由长辈将钱装在红包内给晚辈。压岁钱的寓意是认为可以辟邪驱鬼，保佑平安。小孩子魂魄较弱据说压岁钱可以压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。[1]（春节习俗 压岁钱的真正含义．中国网 [引用日期2018-07-22]）
有现存文献记载的压岁钱最早出现于汉代。最早的压岁钱也叫压胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流通的货币，是为了佩戴玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语，如“千秋万岁”、“天下太平”、“去殃除凶”等；背面铸有各种图案，如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。[2]（百度百科）
到了近现代人们都是直接给现金红包为孩子压岁。过年期间，亲戚朋友相互串门儿。孩子们得到的压岁钱数量可不少。
那压岁钱究竟是归属于父母还是归属于孩子呢？
有些家庭。把压岁钱变成了一种互换。当亲戚朋友给自己的孩子给压岁钱时，自己也会用同等金额的压岁钱给亲戚朋友的孩子，因此父母觉得压岁钱是属于自己的财产。钱只不过转了个弯又回来了。
但压岁钱这个事儿还真的属于孩子自己。例如，云南一女大学生也因为父母离婚，没人支付自己学费，起诉父母索要5.8万的压岁钱，获得了法院的支持。民法上对于无民事行为责任人的纯获利行为所获取的资金拥有所有权，因此压岁钱应该归孩子所有。父母作为监护人可以代为保管。
如何处理孩子的压岁钱确实是门学问。孩子太小不懂如何管理，懵懂无知的孩子拿太多钱容易引起危险和风险。孩子大了又容易认为父母抢了压岁钱和父母闹矛盾。
其实压岁钱是孩子学会用钱管钱塑造财商的好机会，但需要根据年龄给与相应的管用权利。
6岁以前
学龄前的孩子没有金钱观念，压岁钱让他们开心是因为孩子从压岁钱中感受到了父母亲人的爱和重视。这一时期可以用压岁钱教孩子数钱。3岁以下的孩子通过数钱教育数量增减概念。3岁以上可以教数大数和辨认纸币。学龄前的压岁钱由父母统一管理，可以单独为孩子开户存起来。
6岁至12岁
小学段的孩子开始学习了人民币的换算，可以通过压岁钱让孩子进行人民币换算的实际操作。孩子可以用一张整100压岁钱与家长进行零钱兑换。拿出一定金额给孩子作为零用钱，自己使用。其余压岁钱请父母代保管。
随着年龄的增长，孩子保管的零用钱可以逐年增高。
比如说一年级。可以提取10~20元。三年级到四年级可以提取50元。五年级可以给80-100。
给孩子一个专用的零用钱包来存放压岁钱。告知孩子出游时不可购买超出多少金额的物品，在这个金额范围内他可以自由的零花和消费。
每次购买的时候可以教会孩子。怎么样的货比三家对比价格？哪些是便宜的，哪些是贵的？以及哪些东西利用率高，性价比高。那些东西利用率低，性价比不高。
这些都可以作为孩子初步管理钱财的财商教育。高年级的孩子还可以教会孩子进行简单的计划预算，更合理使用压岁钱。
12至18岁
这个年龄段的孩子经过小时候的消费锻炼已经有了一定的经验，自主意识也更强了。更应该逐步的教会孩子储蓄理财的概念。
家长应该带着孩子共同规划压岁钱的分配使用，留多少零花，多少用于储蓄理财。零花上可以把曾经家长负责的，学习用品类等与孩子密切相关项目交给孩子自行负责。扩大孩子的自主权，同时约定家长不接受的商品类型。
理财储蓄可以让孩子实际参与操作。采用账号密码与孩子分开保管的方法，一同去银行办理，强化监管。理财的话教会孩子测算利息，评估简单风险。
如果家庭经济不允许，需要回收压岁钱，也请家长与孩子直接讲明原因，以及压岁钱的具体流向。让孩子知道自己作为家庭一份子也在出力，并不是爸爸妈妈私自占有了属于自己的压岁钱。
总之，压岁钱处理不当的话会引发亲子关系的裂痕。尤其是比较大的孩子，有了一定的归属意识和金钱意识后。而处理得当时，孩子们则获益良多，培养了财商增加了家庭责任感。
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