相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5 Cu-64
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题2分，共50分。）
1.下列生产过程中，只发生了物理变化的是（）
A.华北制药厂合成新药 B.西柏坡电厂火力发电
C.衡水酒厂酿造白酒 D.唐山盐场海水晒盐
2.化学与生活密切相关，下列营养物质中，能为人类生命活动提供较多能量的是（）
①米饭
②水
③食盐
④红烧肉
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
3.如图所示实验操作正确的是（）
A.点燃酒精灯
B.稀释浓硫酸
C.测溶液的pH
D.制取氧气
4.下列有关实验现象的描述，正确的是（）
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.打开浓盐酸的瓶塞，瓶口产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
D.石灰水能使酚酞溶液变蓝
5.下列化学用语书写正确的是（）
A.2个铁离子：Fe2+ B.2个氧分子：2O2
C.2个氢原子：H2 D.氧化铝：AlO
6.下列有关水的叙述正确的是（）
A.煮沸可以使硬水软化 B.地球表面淡水资源非常丰富
C.水可以溶解任何物质 D.明矾净水的作用是杀菌消毒
7.下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是（）
A.稀释浓硫酸 B.测定溶液pH C.蒸发食盐水 D.溶解蔗糖
8.物质的俗名和化学式对应正确的是（）
A.烧碱 Na2CO3 B.干冰 CO2 C.纯碱 NaCl D.熟石灰 CaO
9.能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（）
A.氢气 B.天然气 C.石油 D.煤
10.如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（）
A.生石灰和水 B.铁粉和稀盐酸 C.硝酸铵和水 D.氢氧化钠和水
11.用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液50g，无需使用的仪器是（）
A.天平 B.烧杯 C.玻璃棒 D.量筒
12.金属材料在生产、生活中使用广泛。下列金属的用途利用了金属导电性的是（）
A.铜制导线 B.铁制铁锅 C.金制项链 D.铝制饮料罐
13.2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是（）
A.垃圾分类投放 B.野炊明火烧烤 C.控制汽车鸣笛 D.坚持绿色出行
14.如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是（）
A.氧原子核外有6个电子 B.硫、氧均属于非金属元素
C.硫原子的相对原子质量为32.06g D.硫、氧两种元素形成的SO3中
15.世卫组织（WHO）发表声明称，地塞米松（C22H29FO5）可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是（）
A.地塞米松属于氧化物 B.地塞米松由四种元素组成
C.地塞米松中氢元素的质量分数最大 D.地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22：5
16.现将20gA和足量B在一定条件下充分反应，生成16gC和11gD，则参加反应的A和B的质量比是（）
A.20∶11 B.20∶7 C.5∶4 D.16∶11
17.科学家发现，可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是（）
A.该反应前后原子的种类、个数均保持不变
B.反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2：3
C.该反应属于置换反应
D.参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比
18.下列物质之间的转化，只通过一步反应不能实现的是（）
A.Fe2O3→FeCl2 B.KMnO4→MnO2 C.CO2→CO D.CuSO4→Cu(OH)2
19.下列对物质性质的归纳中，正确的是（）
A.Mg、Fe、Cu都能与稀硫酸、稀盐酸发生反应
B.H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
C.H2、O2、CH4都具有可燃性
D.He、Ne、Ar化学性质很不活泼，通常不与其他物质发生反应
20.“见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观料子的认识。下列说法不正确的是（）
A.品红在水中扩散，说明分子在不断地运动
B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的
C.盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，说明它们的溶液中都含有氢离子
D.某固体与盐酸反应放出二氧化碳气体，则该固体中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子
21.以下归纳和总结完全正确的一组是（）
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A.化学与人体健康 |
B.物质分类 |
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①缺碘易得甲状腺肿大 ②用甲醛浸泡海产品 ③用工业酒精勾兑白酒 |
①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物 ②二氧化硫、水、氧气都是氧化物 ③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱 |
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C.对有机物的认识 |
D.对安全的认识 |
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①有机物不一定都含有碳元素 ②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物 ③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料 |
①汽车加油站、纺织厂严禁烟火 ②将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，进行稀释 ③洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖 |
22.下列实验操作可以达到实验目的的是（）
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选项 |
实验目的 |
实验操作 |
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A |
鉴别氯化钠和稀盐酸 |
取样，加入氢氧化钠溶液 |
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B |
除去铁粉中的铜粉 |
取样，加入硝酸盐溶液 |
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C |
除去铁丝表面的铁锈 |
将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中 |
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D |
鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 |
取样，加过氧化氢溶液 |
23.如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）
A.Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y
B.t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X
C.t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y＞X＞Z
D.t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X＜Y
24.将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（）
A.滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe(NO3)2
B.滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
C.滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3
D.滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3
25.下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）
A.向pH为13的氢氧化钠溶液中加水
B.向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液
C.温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
D.向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
二、填空及简答题（共6个小题，每空1分，共31分。）
26.（5分）身边处处有化学，它与我们的生活、学习密切相关。请你从H、C、O、Na、Cl、Ca六种元素中选择适当的元素组成物质按要求填空（写化学式）：
⑴常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是 ；
⑵可用作补钙剂的是 ；
⑶胃液中所含酸的主要成分是 ；
⑷医疗上用于配制生理盐水的是 ；
⑸能与血红蛋白结合的有毒气体是 。
27.（6分）消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。
（1）75%的酒精被称为“医用酒精”，用其消毒时，最好选择擦拭局部区域的方式，喷洒酒精消毒遇明火容易引起火灾，其原因是 （填写正确选项的编号）
a.“喷洒”降低了酒精的着火点
b.“喷洒”使酒精和空气均匀混合
c.“喷洒”使酒精分子的体积变小了
（2）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原因是
（用化学方程式表示）。
（3）“84消毒液”也是常用的消毒剂。“84消毒液”主要成分为次氯酸钠（NaClO），其中氯元素的化合价为 。使用时常用水稀释，稀释后测得消毒液的pH=9，该溶液呈 性。但“84消毒液”与洁厕灵（含盐酸）不能混用，发生反应的化学方程式：
，则X是 。
（4）战胜新冠肺炎等疾病必须依靠科学。下列说法没有科学根据的是 （填序号）。
A.喝90%的酒精溶液能防治新冠肺炎
B.常洗手戴口罩有利于预防新冠肺炎等传染性疾病
C.勤开窗通风有利于预防新冠肺炎等传染性疾病
D.使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效
28.化学与生产、生活和社会热点紧密联系。
（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，常用于人工降雨的是 （填名称）。
（2）铜是人类利用较早的金属，木炭与氧化铜反应的化学方程式是 。
（3）金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识： 。
（4）促进燃料充分燃烧也是节约能源保护环境的重要途径，为了让煤炭充分燃烧可以采取的一种措施是 。
（5）“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其制作材料中属于金属材料的是 。
29.（5分）水是人类最宝贵的资源，人类的生产、生活都离不开水。
（1）洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能油污。
（2）图一为电解水的实验，其反应化学方程式为 ，a管连接电源的 极。
（3）水是一种常见溶剂，图二为甲、乙两种固体（不含结晶水）溶于水的溶解度曲线。
①t2℃时90g甲的饱和溶液恒温蒸发20g克水，析出 克固体。
②t2℃时，从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，蒸发较多水的是 （填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。
30.如图所示，在白色点滴板1—6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。
（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显 （填“酸性”或“碱性”）。碳酸钾属于 （填“酸”“碱”“盐”）。
（2）溶液变为红色的孔穴有 （填孔穴序号，下同）。
（3）作为空白对照实验的孔穴是 。
（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因： 。
31.A～F表示初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，F俗称为苏打，反应③是放出热量。它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物已略去）。
请回答下列问题。
（1）B是 。
（2）写出物质D的用途： 。
（3）写出反应⑥的化学方程式为 。
（4）反应⑤⑥属于的基本反应类型是 。
（5）图中所示物质中没有涉及到的类别是 （填“单质”“化合物”“酸”“碱”“盐”）。
三、实验探究题（共2个小题，每空1分，共13分。）
32.某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g6%的氯化钠溶液。
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
（2）指出操作中错误的是 。
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号） 。
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热。
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g6%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有
（填序号）。
①氯化钠固体仍然不纯；
②调节平衡时砝码端忘垫质量相同的纸片；
③砝码生锈；
④量取水时，仰视读数；
⑤量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出；
⑥装瓶时，有少量溶液洒出。
实验三：若要将其中的20g6%的氯化钠溶液，稀释成3%的溶液，需要加入水的质量为 。
33.某化学小组同学在实验室对氧化铜的性质进行相关探究活动，请你参与他们的探究，并回答有关问题。
【实验1】探究氧化铜与酸、碱的反应
小组同学按图1所示方案进行实验，实验中观察到的现象是：试管A中无明显现象，试管B中氧化铜溶解，且 。由此得出结论：氧化铜不与氢氧化溶液反应，可与稀硫酸反应，且反应的化学方程式为 。
【实验2】探究反应后的废液处理及所得滤液的成分
小组同学按图2所示进行实验：
①将实验1中反应后的废液混合，发现烧杯中有蓝色沉淀生成；
②待烧杯中反应充分，过滤，得滤渣和无色滤液。
（1）操作①中生成的蓝色沉淀是 。
（2）操作②的装置中有一处明显错误是 。
（3）最终所得滤液中溶质的成分，小组同学经讨论认为：一定含有硫酸钠；一定不含硫酸，他们的理由是 。
【实验3】滤液中溶质的成分除硫酸钠外，还含有氢氧化钠、硫酸铜中的哪一种？（硫酸铜和氢氧化钠不能同时存在于溶液中）小红认为：溶液没有明显的蓝色，所以应该不含硫酸铜。
小刚不同意小红的观点，他的理由是 。
为进一步证明溶液中除硫酸钠外，到底是含有氢氧化钠，还是硫酸铜，小组同学遇到了困难，请你帮他们设计一个实验方案加以证明。你的实验方案是：取少许滤液于试管中， 。
四、计算题（6分）
34.某化学小组的同学进行硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验。实验过程及数据如图所示：
（1）判断a为。
（2）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？