温州市教育局印发《义务教育阶段学生艺术素质测评工作实施方案(试行)的通知》，明确中小学音乐、美术学科将进行笔试。
在“双减”政策下，学校的家庭作业将慢慢减少，而对于音乐、美术学科越来越重视。教育更倾向德、智、体、美、劳全面发展，也会进一步拉大农村和城市学生的差距。
农村学校现状
1、教学质量不高，及格率偏低，辍学率时有反弹（特别是西部欠发达地区）。
2、素质教育停留在形式上，依然以学生成绩高地来评判学生优差。据调查，云南、贵州、*疆新**等偏远地区50%以上，美术、音乐、体育等无法有效的开课，素质教育非常差。
3、教育观念不高，基本是照本宣科，局限于书本知识，完全与日常生活脱钩。相当于只学了理论，无实操，有“纸上谈兵”的意思。
4、教师队伍落后，偏老龄化。年轻人不太愿意往穷乡僻壤的地方去，导致城市师资力量过于充沛，农村供不应求。
5、农村教育经费严重不足，导致很多地区，学校简陋，甚至遇到刮风下雨，学生还得边上课边淋雨。
音乐如何笔试？考啥内容？
1、基础乐理，包括“音阶、乐音体系、调式、音程”等一系列知识点。
2、音符，包括全音、二分音、四分音、八分音、十六分音等知识。
3、 调号，包括升号调：C G D A E B #F #C（bD）降号调：F bB bE bA bD bG bC（B）
不一一列举，大家可上网查找。
美术如何笔试？考啥内容？
1、了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，知道美术的基本理论。
2、知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术欣赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和欣赏能力。
总结:“双减”减压，更加注重学生的全面发展。同时也拉大了城市和农村学生的差距，实际上也给学生增加了压力。不管怎么样，作为家长都应该在未来的日子里，更加注重孩子音乐、美术方面的发展。