为进一步提高教师的教学能力，构建高效课堂，近日，扬州市甘泉小学全体数学教师在三楼录播教室参加策略教学研讨活动。
本次教研活动由王飘飘老师执教，执教内容是四年级《解决问题的策略——画图》。王老师围绕“两位同学分享卡片”这一情境开展教学，在教学过程中，教师始终注意引导学生自己思考，想一想、画一画、说一说，并注意发挥小组互助的作用，让学生在小组活动中充分的展示自我。整节课让学生经历“引入策略-理解策略-运用策略”的全过程，使学生在解决问题的过程中感受画图策略的价值，提高解决问题的能力。课后，听课老师围绕这节课进行探讨，大家畅所欲言，指出优点的同时也提出了一些自己的思考。
学校教研活动的有序开展，为老师们提供了展示自我的平台，是教师成长的一条捷径，老师们也纷纷表示在今后的专业成长路上将不断探索、不断前行。（通讯员：陈燕 审核：殷慧）