一 基本理论
1. 从句，都是完整的结构
（1）推荐作为独立句子翻译。加入必要内容，说明前后句子之间的关系就好。
（2）这就要求对断句足够熟练。
（3）这就要求足量的训练，一坨一坨翻译思考。
（4）而要训练有效：需要对句子结构足够熟练。
（5）也就是咱们之前聊过的那些语法点
2. Whoever 任何人，可以看做是代词。
3. Whether ，if 是否：有选择性的情境，用它。
4. That：通常指东西。通常不做主语。
5. What：通常指事物（非人类）
6. Where：代表的是地点（广义：抽象or具体的都行）
7. How表示如何做
8. Why 表示原因，在句子内部工作；because，引导独立的句子。
二 例句：
1. To succeed in running the business, you need to choose whoever is the most capable as your partner.
(1) 介词，是最常见的断句点：之一
(2) 每个断开内部，有且只有一个意思：大家都是地球人，处理信息的器官相同。
(3) 最高级，前面要有the
2. It is not a problem whether we can win the battle. It is just a matter of time.
（1）battle有输赢，两个有选择的结果
（2）Xx的事情：这个表达，作文里会很有用。
3. It’s not clear if the two countries can reach agreement at the conference
（1）reach 到达：可以到抽象的点哦。
（2）Conference 超级重点词。高考之后，也还能用四年
4. Scientists have obtained more evidence that plastic is finding its way into the human body
（1）可以考到大学毕业的词
（2）在从句中没有实际作用的从句引导词，首选that
5. This is what my father has taught me——to always face difficulties and hope for the best
(1) 不规则变形：有英语考试的地方，就有那个表上的东西。剩下的，你看怎么办才好？
(2) 困难，是可数的哦。就是说，苦海，有边。
(3) The +形容词（什么级别的都行）：表示那类东西
6. Jim moved aimlessly down the street-lined street，not knowing where she was heading
（1）less 比较少的：识字不识字，咬着半边字。这个操作，在英语里，同样有效。全tmd是形声字。
（2）Down 作为介词，表示向下的趋势：结合语境，更添孤寂落寞之感。
（3）前面是都好，后面是句子，中间需要来个动词：加ing吧。十次有十次是对的。官方说法貌似是伴随状态。意思：小吉在街头游荡的同时，不知道自己该去哪里。
（4）用什么时态，应该由语境决定。
7. How we understand things has a lot to do with what we feel.
（1）从句做名词用，无论什么从句，都是单数。
（2）单三，必须随时注意的操作
8. The first reason why I consider him as my best friend is that he has a warm personality.
（1）动词介词后面的宾格，随时注意
（2）表语从句的that，尽量带上
（3）单三，always exist
（4）个人素质，也可以是宾格了。
9. The most pleasant thing of the rainy season is that one can be entirely free from dust
(1) 多音节词（两个以上），比较级前面加more most
(2) Y结尾，要注意是否为形容词了
(3) 刚说了：表语从句的that ，尽量带上。
10. Making full use of the benefits that the new sort of competition brings to us and having a positive attitude are what really counts
（1）doing 做主语是单数，可两个doing放一起呢？复数
（2）利润是有限，可数的
（3）That ：实在没什么可填，但是确实存在从句，用它。
（4）What是可以做主语的引导词
