找回真实的自我，做觉醒的父母。
今天是2023年的6月24日，我打卡的第114天。今天我跟几个大学同学聚餐，一起在吃饭的时候讨论一下我们的家庭教育。其实是源于我前段时间就在说需要家庭教育的团队。我一个两个同大学同学，一个是读心理学的，一个现在是中学的副校长，也一直都是在研究心理学的，对这个家庭教育也经常偶尔会去给别人分享他的家庭教育经验，我认为是非常有两个实力的朋友。
然后在交流的时候谈到了家庭教育，教育孩子的根源。她讲到了宋莉这个老师她讲过，一开始我们跟家长讨论的时候就讨论孩子的问题，然后慢慢慢慢你在引入孩子问题的原因的时候，她会用分析出来，孩子的问题其实就是家长自身的问题，就是家长小时候受到教育，你在潜意识当中缺乏的一种原因。
一种缺的东西导致了你现在这样去管束孩子。这个理论我非常认可，我认为在看家庭的觉醒这一本书的时候，就已经充分的认识到了。家庭的教育其实就是父母的觉醒，与孩子的成长。其实就是家长和孩子共同成长的一个过程，是相互携手觉醒，共同成长的是追求真实的自我，做真实的自己。
那么让我们有一个真实的心灵，来面对这些事情。家庭觉醒当中一书当中讲到了，我们每个人有"自我"和真实的我俩个，有一种自负感，有的时候自负感就是什么，指导我们的自我。这个自我可能不是你真正的想法，但他已经是强加于你内在，你无形当中看不出来的就是你小时候的教育、父母的思想束缚，导致你形成了一个这样的一个人，而这个人可能就想让你去控制孩子，想让你控制孩子思想控制他的行为，关注的是孩子的未来。
我们不能说这个自我不好，但这个自我和真实的我还是有一定差距，它跟真实的我是不一样的。
那么怎么样才能做真实的我？关注当下，关注孩子的需求，然后跟他们看到孩子，把他当做一面镜子，跟我们自己的成长来进行对比。从孩子行为当中你想去教育他的时候，你就要想，我小时候有没有这样情况，我为什么要这样去教育他？我背后的真正原因是什么？这个时候你就开始慢慢觉醒了，你就意识到了，你在寻找真实的自我。所以说真实的自我觉醒的家庭，他们可以让我们快乐相处，能够充满激情、充满自信、充满乐趣。每个人都在追求自我的过程当中表达真实的自己，所以有的时候就在想做人坦荡荡，坦荡荡其实也是真我的一个表现，只有当真我的表现出来时候，这样大家就是一个觉醒的过程，一个觉醒的家庭，做智慧的家长。
关注我，关注家庭教育，我们一起成长。我是家庭教育践行者潘汉军。