80后长大的孩子不听话、跟父母顶嘴，等待的将是棍棒。

80后的父母面对不听话的孩子，更多的是倡导身体力行、言传身教、以身作则。

所以我们这一代的父母希望和孩子做好朋友，让他们能够听进我们的心里话，在人生的道路上少走一些弯路。

可事实并不如人意。

成长过程中的孩子、叛逆期的孩子、青春期的孩子，偶有顶撞父母。所以我们一直在思考，怎么样说话能够让孩子听得进去，用我们的经历为孩子的成长护航。

了解孩子再说话

之所以话不投机，还是对彼此的了解太少，没有把话说到对方的心坎里去，所以先了解孩子，然后再想办法让孩子把话听进心坎里。

很多父母可能会觉得，从小看着孩子长大，怎么还能不了解孩子呢？

其实我们只是了解了孩子身体上的长大，但是对于孩子心理上又了解多少呢？家长知道孩子心理的困惑吗？知道孩子与同学交往中的疑惑吗？

可能这些事情孩子自己都说不明白。所以这时候需要家长引导孩子正确了解自己的感受，正确认识自己。这样才能够让孩子做出正确的决定。

了解孩子的方法：

• 认真倾听孩子的话
• 说出孩子的感受，让孩子判断家长说的对不对
• 多观察孩子的为人处事、行为
• 多和同学家长聊天，了解同学口中的孩子

换个方式说话

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

孩子们知道这句话，但并不一定能把这句话进行很好的应用。

直来直去的说话方式孩子不喜，那为什么我们不换一种能让孩子听得进去的说话方式呢？

（1）间接传达

所谓的间接传达就是不直来直去的说话，跟孩子绕着弯的表达意思。其实孩子还是能够捕捉到父母想要传递的信息的。但是这种方法不能常用，常用也会让孩子起反感之心。

比方说现在高考成绩出来了，很多家长晒自己家孩子的高分成绩。隔着屏幕刷视频都能感受到高分的喜悦气氛。父母看着别人家孩子得高分都高兴，自家孩子得高分肯定更高兴啦。

（2）故事引导

故事引导就是通过一件事让孩子明白这样做是不对的，应该怎样做。现在新媒体传递信息的方法真的是太便捷了。

孩子在河边玩发生危险的；车道行驶超速、高强度驾驶出现交通事故的；孩子把自己的个人信息借给朋友填写一些网络资料带来不必要麻烦的等等。都给孩子警示。

有些时候我们跟孩子说这样做是不可以的，孩子可能不信、不以为意。当孩子在新媒体上看到这样的事件，孩子就会相信这样做对个人是有潜在危害的。

（3）共同商讨

共同商讨就是把自己当成孩子的朋友，和孩子一起分析事情的利弊，并不是用家长的身份要求孩子如何做。

比方说现在的暑假安排，父母总想让孩子多做点题、多看点书、多学点习，但是孩子是不是想这样安排自己的暑假生活呢？

这个过程中和孩子一起制定计划、有商有量，更能让孩子能够感受到来自父母的尊重。同时培养了孩子的沟通、制定计划、表达个人意愿的能力。让孩子更有主见、增强了自主性。

表扬、鼓励也要说出口

大部分家长有一个通病，看到孩子的优点，默默的高兴；看到孩子的缺点，马上指出来。这样可能会给孩子传递一个“我在父母心中并不是很优秀的”一个印象。对于培养孩子的自信心并不是很有帮助的。

所以当孩子做法不当的时候，我们要指出；当孩子表现优秀的时候，我们更要表现出自己的喜悦，用语言、用行为告诉孩子，我们是非常高兴的。让孩子知道，爸爸妈妈以孩子为骄傲。

当亲子关系更好、更紧密的时候，爸妈还用担心你说的话孩子不听吗？

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