2023年春季家长会因为疫情及甲流等各种原因虽然迟到了但还好没有缺席。昨天下午有幸参加了儿子学校的家长会，感触颇深，下面聊聊我的一些会后感言。
这次家长会主题是“家校携手共育英才”。会议分为三个环节:第一和第二环节都采用直播的形式，第三环节是班主任及数学老师和家长互动环节。
第一环节由学校聘请的教育专家赵老师来校在学校会议室直播给各班级讲述三点内容:1 不良家教的家教的表现；2 教育的根在哪里；3 教育人的好建议。赵老师是当地人，普通话结合当地话，风趣幽默的讲了一个小时。他不仅是一位老师，也是一位孩子家长，讲述中插入他和儿子的日常小事情，把教育的理念渗透到了家长的心里面。大家都是第一次当家长，从一个嗷嗷待哺的婴儿到如今我们把孩子养到八九岁，大部分家长也摸出了一套适合自己孩子的教育理念。但教育路途遥远、旁支节生。有的孩子乖巧懂事，有的孩子调皮捣蛋，有的不瘟不火等。导致这些的原因赵老师大概帮着家长分析了一下，按家长类型比如撒手放任不管型、对孩子期待特别高的高压型、宠溺孩子无度庇护型，这三种类型一般情况下都教导不出一个积极阳光、内心向上、热爱生活、热爱学习、自律性好的好孩子。唯有做引导民主型家长，才能让我们走进孩子的生活，了解孩子的内心，从而侧面协助孩子健康成长。再说第二点教育的根在哪里，赵老师用一幅图展示给大家
这也很形象的说明了原生家庭对孩子成长教育过程中的影响是特别大的。随着孩子年龄的增长，学校教育、社会教育开始渗入到孩子人生成长道路上的一些重要环节。这过程中，每个环节都起着举足轻重的作用，但一直以家庭教育为根系。所以良好的家风、和谐的家庭、正向的父母、引导型的家长相对来说出更有利于培养出优秀的孩子。针对第三点教育人的好建议赵老师提出了建议建设良好家风、承担教育责任、身教大于言教、支持配合老师工作等建议。还用我爸叫李刚、上海黑老大杜月笙从不溺爱子女，个个成才等故事为例，让家长更深层次的理解陪伴、给孩子树立榜样等这一理念。
第二环节是校领导讲话，相对来说就比较简单了。校领导把学校建设情况、办学理念、校风、学风、校训等做了简单概述，之后总结了本学期学校教育教学工作的进展及后面两个多月的规划，再次强调了安全意识、创文创卫、树立社会主义核心价值观等信息。
第三环节，家长老师互动环节。老师先请了两位班里优秀的学生家长代表发言(以前我对娃是放养状态，所以我娃是班里一般娃)。这两位家长如出一辙的提到了家庭和谐、全员配合、放下手机、以身作则、增强孩子阅读理解能力、培养孩子自律自觉性等教育方式。别人家的孩子优秀，总归是有原因的。家长分享完了，班主任和数学老师分别分享了本学期主要学习内容大模块、学生学习现状、希望家长配合，老师家长共同发力，促进孩子健康成长。数学老师分享的一点我认为特别好:不要把文具买成玩具。现在孩子的学习用具五花八门、种类丰富，孩子的央求和攀比心理让家长不得不给孩子买一些比较新奇的学习用具，比如文具盒或者橡皮买成汽车或者坦克模型的，孩子上课的注意力大部分转移到了这些像玩具的文具身上，课堂听课效果不太好。而家长给孩子买一些平常的、方方正正的学习用具，相对来说能让孩子收心一些，课堂40分钟听课效率好一些。班主任则用跑步来做了一个例子:孩子教育和学习就好比跑步，极少数天资聪颖、自律性高的孩子遥遥领先跑在前；大部分孩子是跟着老师跑，老师跑的快孩子就跑的快；还有一部分孩子看着老师和同学在前面跑，他就是不着急掉队的，任凭老师喊破喉咙作用都不太大，这部分学生需要家长在后面把他往前推。一二年级课程少，家长辛苦一下相对来说能好推一些，三年级以后课慢慢重了，家长在后面越不推，孩子离胜利的终点越来越远。最后又重点强调了抓住课堂40分钟和班里有些实在调皮捣蛋的学生她管不下不得不用罚站和戒尺解决问题，班里还有一个女生特别牛气:老师你放心打我吧！我妈打我比你打的还狠，我就是写不完作业。老师也私下个这位学生家长沟通了，但家长不太配合老师，老师自己气的心口疼。希望班里其他学生的家长能像优秀学生的家长学习，家长和老师配合，共同引导监督孩子，让他们从小打下学习的好基础。
开完家长会，感触颇深，更理解了孩子、家长、老师在孩子教育学习中虽然扮演着不同的角色，但每个角色都很重要。也理解了老师的不容易。如果孩子遇见了一个负责人、有担当的老师，那么务必记得配合老师做好后勤保障工作，现在的辛苦是为以后的幸福。启智润心，向阳而生、家校携手，才能更好的共育英才。