山东探索智慧教育应用 (山东智慧教育)

为了提高教师信息化素养,推动信息技术与学科教学深度融合与创新,更好地促进学校教育信息化建设发展。2019年8月11日至8月12日,优学派智慧教育集合了山东省德州经济技术开发区*阳城太**学校、德州经济开发区长河小学、山东冠县外国语学校三校的老师们进行了“智慧教育实践与应用创新进阶培训会”。

2019年8月11日上午,山东省智慧教育实践与应用创新进阶培训会在济南金象山会议中心举行。参与此次培训会的领导和嘉宾有:山东冠县外国语学校校长李月莹,副校长马君、杨春青、魏丙常,德州市德州经济技术开发区*阳城太**学校副校长畅立强,沈阳师范大学教育硕士杨凤燕老师,优学智慧教育研究院执行院长吴天飞,优学智慧教育研究院教研员梁琴,以及来自德州经济技术开发区*阳城太**学校、德州经济开发区长河小学、山东冠县外国语学校的63位老师。

会议开始,山东冠县外国语学校校长李月莹致辞,他强调了本次培训会对教师信息化素养提升的重要性,着重提出了学校实施“1+1智慧课堂”面临的任务与挑战。李校长对优学派智慧教育的大力支持表示感谢,并预祝本次培训取得圆满成功。

山东助力智慧教育应用,山东完善智慧教育教学

李月莹校长致辞

下午,杨凤燕老师作了主题为“思维导图与学科教学”讲座,讲解了思维导图概念、实际中的运用、思维导图的绘制等内容。教师们通过学习思维导图,熟悉了思维导图的分类、制作,以及在以后的教育教学中如何向学生们渗透这种思维方式,并能在学习中熟练运用,更好的培养学生们的逻辑思维能力。

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杨凤燕老师“思维导图与学科教学”专题讲座

随后,优学智慧教育研究院吴天飞院长就“智慧时代的教育与教学”作讲座,吴天飞院长通过生动的数字游戏互动开场,充分调动了老师们的思考积极性。通过吴院长讲解的案例,参培老师们更深一步得了解了智慧课堂中各个环节的设计。教师们可以通过研读教材内容,确定前测内容,分析前测数据后可以对学情进行判断,应用前测结果进行教学设计。通过此次学习,认识了优学派智慧教育平台常态化应用思维框架,即:先学后教、以学定教、顺学而教。参培教师们纷纷表示受益匪浅。

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吴天飞院长“智能时代的教育与教学”专题讲座

8月11日晚,经过了白天紧张而充实的学习后,参与培训的教师们对两位专家的讲座仍然意犹未尽。为了充分消化和理解白天所学内容,各位参培老师主动要求到会议厅自习备课,直到晚22:00,老师们仍对知识点进行积极反思与热烈地讨论,并对专家讲解的内容进行了渗透式学习,为以后的智慧课堂教学做好充足准备。

通过对今天讲座的学习,教师们表示:要将信息技术融入学科教学,为教学服务;教学以学生为中心,以学生的发展为目标。通过更好的运用优学派智慧教育平台,让学习真正发生!让学习深度发生!

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参培教师积极讨论

8月12日,参培老师们在济南金象山会议中心就昨天吴天飞院长的《常态化智慧课堂的讲座》心得体会进行了分享。活动开始,主持人随机抽取了五个小组,就“问题串、课后分析、课前测试、课前准备、主题分析”五个方面分享了各自的心得体会。教师们总结了本次学习的收获以及自己在工作中存在的不足,同时对接下来的工作也做出了规划。

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心得体会分享

随后,各组代表根据昨天准备的备课方案和说课PPT进行了交流、展示,其他小组积极评价。

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参培教师备课、说课

吴院长、李校长、杨老师从目标的设定、问题的连贯性、教师的相机引导几个方面进行了精彩点评。对老师提出了新的要求:通过教学目标的完成,提高孩子的深层学科素养。让学习本身就具有吸引力,让学生遇到问题能够积极思考,能主动列出解决方案并优化出最佳方案。

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精彩点评现场

最后会场举行了精彩的结业典礼,各位领导对本次活动表现优异的小组颁奖,本次培训活动圆满结束。通过此次培训会,参培教师们表示:要将信息技术融入学科教学,课不能只追求形式的新颖,应该抓住学科本质让语文回归语文,让数学从记忆、理解提升到分析、创造的层面。

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颁奖现场

相信通过本次培训会,老师们必将在今后的教育新征程中,乘风破浪,扬帆起航!