如何学习书评写作 (如何高效学习书评)

书评,是“我”阅读一本书后的成果输出,是“我”对这本书的解读,是“我”和书籍作者、出版商的一种“隔空对话”,是“我”写给没读过这本书的人看的,是“我”对这本书的客观评论。

它一般包括以下几个方面内容。

首先,切入话题:

文章开头,切入话题,和“我”即将介绍书籍的亮点紧密相连,切入的话题或问题,最好能引起读者的兴趣,就会继续读下去。

然后,话题论述:

回忆概括全书内容,清楚准确地告诉读者这是一本怎么样的书,指出印象最深刻的点(打动自己或触动自己的点)。

发表自己对这本书的真实看法,好在哪里?或不好在哪里?这本书有什么特别之处?这本书给“我”带来什么价值?带来什么体验?

如果自己确实是读到一本烂书,当然可以选择把这本书损一损,以免别的读者上当受骗。

然后,延申论述(亮点解读):

就印象最深刻点(亮点)做展开论述,可以着眼于4个方向。

1、作者履历。(大众熟知的作者少些介绍,读者不熟悉的作者可以下些功夫多些笔墨介绍。)

2、书籍作者的写作背景。

3、书中作者令人印象深刻理论(亮点)是什么,延申出自己的解读,如果是多个亮点,可以给每个亮点起个小标题,让文章结构更清晰。然后,再用自己、朋友或名人的事例延申,拉近读者和书籍理论的距离,为读者和作品之间架起一座桥梁。

4、打破普通大众固有认知:列举大众的普遍认知,并将其打破。

然后,对比论述:

对比同类书籍进行评价,要客观,优缺点都要说到,不能一味褒奖。

总之,通过对这本书的介绍、分析和评论,以及给读者提供这本书之外的知识和启发,使读者,即使没用读过这本书,也能从你的书评里获取营养。

最后,核心论点:

做出最终结论,“我”对这本书的评价,这本书是一本什么样的作品,有什么意义,这本书的优劣之处分别是什么,哪些读者会对这本书感兴趣,为什么?

和文章开头以及主题进行呼应,就此结束。

另外,多读几遍自己的书评,检查句子是否通顺,主谓宾是否全,标点符号是否得当。

这就是我今天的学习分享。

感兴趣的请关注我,让咱们继续交流学习。

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