“一幅思维导图就像一座花园，个人的想法可以在这座花园里生长、开花，其他看到导图的人也能有所启发。”
这是在思维导图之父东尼•博赞所著的《思维导图完全手册》中一位波兰企业家马雷克•卡斯佩斯描绘出他的思维导图在工作中的高级应用的句子。
就如同莎士比亚说的：“一千个观众眼中，有一千个哈姆雷特” ，思维导图，对于每一个人来讲，都有自己不同的认识。
也许，你以为的思维导图是这样的：
这样的：
或者是这样的：
上面的三幅图是我们经常见到的，但是它们却不是真正的思维导图。它们的名字分别是：金字塔图、蛛网图以及鱼刺图。
那么，什么是思维导图，它的本质是什么呢？
最直观的，它只是一副绘制了信息元素的彩*图色**纸。从而有效刺激我们大脑皮层的工作，通过对左右脑不同思维方式的相互合作，来激发我们的全脑思维。
知道了它的本质，那么就要掌握正确的绘制方法：
▎拟定出一个想要探索的主题。
在表现上，可以是在绘制纸张中心的一幅关键图或者关键词语。
没有思想的探索，就如同写文章时没有中心思想，满篇空洞，没有方向的文章怎能抓住人们眼球？怎么能让人知道你在说什么？
▎围绕中心主题延伸出来若干主干，并标示不同颜色。
这些主干分别是围绕主题延伸出来的相关词语，这些要用不同颜色表示出来，达到人视觉的直观体现。之后可由主干延伸出下一级分支的枝干，并依次类推。每一条分支上也要有关键词或一幅图。
以绘制一份年报的思维导图为例，它的完成品是这样的：
这是一份简略版的思维导图，可以看到与上面的“金字塔图”、“蛛网图”、“鱼刺图”它们各不相同之处，以及带来的视觉冲击体验的不同。
这就是最基本的方法，看着非常简单吧。
那么，思维导图能为我们提供什么？
▎以一种思维发散的游戏精神，成为解决职场问题的终结者。
月初开拓商品新市场、如何提升销售业绩、改善工作方式等等这些明确的研究调研工作，只要确定好主题，在运用思维导图时，就越要让中心图简洁、正面。
在主干上画出想要采用的方法、角度、证据论证、实际情况、现有研究数据、资料来源、优化信息步骤等等，到下一级枝干的时候，进一步细化主干内容，写下的观点，往往会让你感到欣喜。
▎学生*党**更应该通过思维导图，建立并不断丰富自己的知识体系，成为“超级学霸”。
实践研究证明，思维导图能够帮助全年龄段的孩子提高专注力和理解能力，让他们更容易方便的记忆信息。想要更好的完美掌握，自然是越早练习越好。
思维导图是由图像和词语组成，这意味着能直达问题核心，这种方式的运用会上人联想到小孩子的说话方式——为什么？怎么做？这是什么？什么地方?什么时间？多长时间？这一切像“钩子”一样直连知识高峰。
以上，只列举出思维导图在我们生活中发生作用比较高的两个方面，可是这并不意味着这就是它的极限。它所擅长的领域在一点点的涉及到诸如文学创作、深度认知学习，更进一步的提高自己记忆能力，打造自己专属的“记忆宫殿”。
思维导图，成功的运用极简的语言、全新的“图像思维模式”，通过调动人们善于进行逻辑分析的左脑以及产于创造的右脑，建立起清晰直观的逻辑思维过程。
把复杂问题简单化，以至于用一张白纸就能展现出来。在非*力暴**沟通中，直至问题核心，求同存异，解决矛盾。
当我们面对问题的时候，能够跳出原有线性思维的思想边界，通过一种“上帝视角”俯瞰全局，跳跃性的把握整体，更进一步把握人生，理清自己人生目标，创造人生无限可能。