【刘文明专栏】
小小改变 大大情怀
原创作者|刘文明（广州番禺职业技术学院学生处）
外语外贸学院关于毕业照调整时间的通知突然在朋友圈刷屏。通知明确提出，鉴于毕业照对个人意义重大，在广泛听取学生意见基础上，学院决定把毕业照拍摄时间由原惯例周四下午（注：周四下午全校均不排课，用以学生开展活动）改在12月22日的周六。笔者注意到，在这条通知下，很多同学留言评论，对外语外贸学院毕业拍照时间调整给予点赞，纷纷表示“令人羡慕嫉妒恨”“要是我们学院也改在周末，那该多好！”
对于拍毕业照的认识，相信很多人都和笔者感觉一样，虽然也认为大学毕业照很重要、很有纪念意义，但是往往也就仅仅限于全班同学集体和老师合个影、照张集体照而已。最多几个特别要好的同学再小范围合个影，或者再跟自己最崇拜的老师单独留个念。除此以外，再也不会有别的什么有创意的拍照项目。
可是，等到笔者到了广州以后，蓦然发现，广州大学生对于拍毕业照真是非常重视，非常用心，拍毕业照隆重热闹得简直就像是过节。笔者分析，可能是因为很多学生在毕业时已经就业上班，且在毕业典礼当天还要忙于回到单位上班的缘故，所以，学生在拍毕业照中的那种仪式感、毕业感，甚至比参加毕业典礼有过之而无不及。在毕业照照相那天，同学们会穿上盛装——毕业礼服，淡抹浓妆，把自己打扮得帅帅的、美美的，会尽可能地把自己的父母、亲戚以及好闺蜜、好同学一起请到学校来，选各处场景，摆各种造型，拍各款照片，做美好纪念。家长们、朋友们、学弟学妹们在那天也会送上各种鲜花和礼物为拍毕业照助打call。所以，只要到了某个学院毕业照那天，校园外的路上，卖鲜花的会闻风而来，依次摆开；校园里则人山人海，到处洋溢的都是微笑和祝福。
正是因为学生特别在意毕业照，所以前两年，就有学生向笔者提出，考虑到非周末时间自己家长和朋友同学要上班、要上学，难以抽空来校参加毕业照，能不能由我们学生处出面，统一向各学院发布“要求”，各学院都把毕业班学生拍毕业照时间安排在周末。
实际上，能否把时间定在周末，需要考虑如下两个问题。第一，各学院的具体工作安排。学校的毕业礼服只有1300套，不能同时满足各学院所需，毕业照拍摄时间只能错开进行。各学院要根据教学计划、实训实习等方方面面的工作安排，统筹考虑，自行决定安排时间，我们学生处不了解具体情况，不便做出硬性规定。第二，按照多年形成的惯例，为了不挤占老师的周末休息时间，一般毕业照的拍摄时间都是放在周四下午。既然是惯例，如果调整到周末，老师未必能在周末抽出空来，改起来可能就有难度。所以，对于学生的建议，笔者没有提出一刀切要求，只是把学生意见转给各学院学工办，委婉地提示和建议大家在可能的情况下，充分考虑学生的诉求，等到条件成熟时，在求得老师理解和支持的前提下，可以考虑进行尝试。
可以骄傲地说，在我们番职，服务思维、学生为本的办学理念已经深入老师和管理者的骨髓。据笔者所知，在各学院知悉学生诉求后，大家纷纷响应，陆陆续续地，就有珠宝学院、管理学院、财经学院、机电学院等多家学院立即行动，广泛征求老师和学生意见，说服个别不同意见老师，克服传统思维，把拍毕业照的时间调整到了周末。其结果可想而知，广大毕业生对此拍手称快，纷纷交口称赞，称自己的幸福感因此“提升了一大截”。
为学生服务，包学生满意，让学生幸福，助学生成长成才，是我们教育者的价值追求和教育情怀。嘴上说、书面上说这份价值追求和情怀容易，但是要在行动上真正做到做好，需要下大力气练真功夫，需要靠干在点点滴滴、事事情情、时时处处之间。就拿几家学院顺应学生诉求、克服很多困难尝试调整毕业照时间来说，他们善于敢于听取学生意见建议，体现了老师眼里有学生、心里装学生、耳朵听学生的虚怀。专业课老师们二话不说、乐意牺牲周末休息时间，自己解决交通问题回到学校、陪伴学生拍毕业照，体现了老师真心围绕学生、关照学生、服务学生，真心以学生为本以服务为基的大理念、大情怀。老师为学生牺牲周末一整天，学生可能就会感激老师一辈子。
任何时候，说得再好，都不做得好。理念再先进，情怀再强烈，都不如落地生根。做学生的陪伴者、教育者、服务者角色，都应贯穿于学生在校学习、生活的每个细枝末节，让我们的人性化的教育和服务周全、贴心、温暖，弥散着浓浓的人情味，让我们的教育和服务品质感动到学生。学校和老师真正以学生为中心，而不是以老师自己为中心，真正热爱学生，把学生放在心里，学生都是有感知的，感知多了，便会固化、“基因化”，便会内化于心，外化于行，便会影响他人，改造周边。念念不忘，必有回响。我们对学生好，学生反过来一定会在某些时刻以某种方式回馈我们的。这一时刻具体不知在何时，回馈的具体方式也说不清晰，但是请坚信，我们对学生的好，一定不会被辜负，一定会有回报。虽不求之，但必享受之。
再一次为顺应学生意见而努力做出改变的学院点赞！笔者也特别期待，在条件许可时，即便没有条件也要积极创造条件，越来越多的学院会把拍毕业照的时间调整在周末，越来越多以学生需求为导向、以学生人为本的故事越来越多。唯有如此，从学生工作的角度，学生的在学校的体验就会越来越好！学生好，学生满意，那才是最重要的，那才是真的好！
作者简介：
作者刘文明系广州番禺职业技术学院学生处负责老师。被学生誉为“学生之友”。“校长传媒”公众号专栏作者。偶有相关教育心得和观点散见于中国高等教育、中国青年报及中国教育报等报刊。
（本文为刘文明老师原创投稿）