视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

视频加载中...

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

7月3日,东莞博物馆联盟举办策展人交流会,邀请北京大学考古文博学院教授、中国社会科学院研究生院校外论文指导教师宋向光主讲,获得“第四届广东省博物馆陈列展览精品推介”奖项的四家博物馆联盟成员单位分享展览经验,共论博物馆“策展之道”。

东莞博物馆联盟各成员单位代表等参加本次活动。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

北大教授带领“破题” 探究如何做好展览

“我们为什么做展览?”“我们做什么展览?”“如何做一个好展览?”……

交流会上,宋向光以《我们为什么做展览?》为题,带领各博物馆工作人员一步步破题,一同寻找问题的答案。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

讲座开篇,宋向光从博物馆陈列演进及阶段特点讲起,他表示,博物馆“陈列”是公众接触、体验、学习知识,甚至参与知识建构的重要途径,“因此博物馆陈列必须要有博物馆气息、博物馆味道、博物馆精神、博物馆品质。”

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

博物馆陈列类型大致可以分为学科门类、基本陈列/临时展览、精品展、虚拟展。基本陈列往往体现博物馆类型、性质、定位和发展目标,通常又可以分为“通史”类、系列主题类;临时展览主要是为了反映博物馆研究成果,多侧面解读阐释博物馆馆藏,服务不同背景的博物馆观众,保持博物馆“新鲜度”,同时也是博物馆推广营销的平台。

“如何做一个好展览?”成为交流会热议也是最受关注的话题。目前,“新展陈”成为博物界的一种新趋势,宋向光解释道,“新展陈”不是与“传统”对峙的“新潮”,也不是“新奇”,是博物馆新定义的新观念、新概念在博物馆展陈中的体现,对博物馆展陈积极影响的体现。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

具体而言,宋向光提及了五个维度——可及与包容、阐释、体验、深思与知识共享、社区参与,“一个成功的展览,能够以实物、智识和情感吸引正在体验它的人们。”

与此同时,宋向光也介绍了关于展览的专业标准和优秀展览的评价,“展览设计的某一方面具有创新性;展览对特定主题提出了新视角和新认识;展览提供了新信息;展览以激发兴趣(或争议)的方式综合表现已有的知识和藏品;展览以新的或创造性的方式吸取观众的建议并体现在展览的设计或内容中;展览创造性地使用传播媒介、物品和其它展览元素;展览特别的美,具有激发个人的、情感的反应的非凡能力,并(或者)以建设性方式给观众留下深刻印象;展览激发观众的反应,这是具有转变体验的迹象。”

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

四大博物馆分享经验 交流临时展览的策展秘籍

交流会上,四家东莞博物馆联盟成员单位——*片鸦**战争博物馆、东莞市博物馆、东莞展览馆、松山湖望野博物馆与同行分享策展经验。

值得一提的是,本次分享的四家博物馆均在今年5月获得“第四届广东省博物馆陈列展览精品推介”奖项。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

*片鸦**战争博物馆“挖出来的‘汉东大国’——曾国青铜器精品展”获评最具活力推介奖。其策展人李婷婷分享了展览充满活力与新意的六点“窍门”:定位另辟蹊径,展览定位为“器物型展览+信息型展览”;内容与众不同,展览创新框架为“物相→社会→文化”;从静观到体验,展览从版面设计到互动设计均有新意;活动高潮迭起,从开幕到闭幕展览均以艺术形式呈现历史;融合产业跨界出圈,展览与服装企业、商圈深度合作;多元结合广泛宣传,展览产出300余个融媒体产品,全网浏览量逾120万次。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

东莞展览馆“弦歌不辍 薪火相传——华南教育丰碑‘坪石先生’专题展”获最佳原创推介奖。东莞展览馆宣教部主任温磊从“坪石先生是谁”引入,从展览选题、概况、策划实施、教育推广、文创设计、社会反响六个方面详细介绍展览策划的全过程,以策展故事让与会者感受到博物馆人的责任和使命。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

松山湖望野博物馆“印何累累——中国古代的印信”获最佳进步推介奖。该馆副馆长金方旭从学术支撑、展览大纲制作、展陈空间设计、宣传报道、社教活动等多方面介绍,向大家展示了东莞非国有博物馆的策展实力。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

东莞市博物馆“大唐宝藏——法门寺地宫*物文**精粹特展”获最佳传播推介奖。东莞市博物馆陈列部主任万彦以一段视频把现场拉回了一年前的展览现场,从展览定位、内容研究、形式设计、公共服务、宣传推广、文创研发等几个方面分享,该馆“传播就是展览的生命力”的理念获得现场与会者肯定。

视频|北大教授主讲,东莞博物馆联盟交流“策展之道”

交流会最后,宋向光表示,东莞四家博物馆都为临时展览提供了一个很好的策展方法和思路,让展览可以更鲜活、更有本馆特色,能够吸引在地观众的热情,尤其是教育活动比较吸睛、有声有色;未来可以持续思考如何在博物馆的陈列设计上给教育活动提供空间和可能。

【采写/视频】南方+记者 马新杰

【作者】 马新杰

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端