河北中考作文守常600字 (河北2023年中考语文作文解析)

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2023年河北省中考作文命题为“守常”。“守常”一词的外延较广, “守”意味着遵守、遵循,是指恪守、坚持;“常”可以是道、法、念、理等。守人处事之常、守传统文化之常都在其范畴中。《作文与考试》初中版2022年1月合刊24页以 “传承书法之美” 为题;2022年4月中旬刊60页刊登 材料作文“接受生活给你的全部馈赠” 素材运用指导;2022年6月合刊67页以 “回归寻常” 为题;2022年8月上旬刊以 “传节气内蕴,扬文化之美” 为题;2022年10月下旬刊53页以 “技可传承,艺可守望” 为题;2022年12月上旬刊61页以 “传承” 为题;2023年1月合刊121页刊登命题作文 “这样相处刚刚好” 素材运用指导;2023年3月下旬刊55页以 “艾香永相传” 为题;2023年5月下旬刊47页以 “感受·回望·传承” 为题;2023年6月合刊122页刊登 “求木之长者,必固其根本——‘传统文化类’ 主题作文素材积累与运用”……无不从文化、信仰、品德、相处方式等诠释了如何“守常”。

中考真题/

“守常”,体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”,强调做事要按照常理、遵循规律。如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……

围绕 “守常” 这一话题,选择一个角度,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,还可以说明某一现象或事理。

要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭:⑤不少于600字:⑥不要出现真实的地名、校名和人名。

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-刊登于《作文与考试》初中版2022年8月上旬刊-

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-刊登于《作文与考试》初中版2023年1月合刊-

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-刊登于《作文与考试》初中版2023年6月合刊-

名师题解

特邀名师:河北唐山一中 吴国梁

高考结束后是中考。比较一下河北省高考作文“好的故事的力量”与中考作文“守常”,有这样一种感觉:中考与高考的作文界限越来越模糊了!高考作文的“故事”需要增加情节、情境因素;中考作文又给考生以哲理思辨的空间。

材料提供了“守常”一词的由来,并提示考生:“守常”体现着中华民族的智慧,强调做事要按照常理、遵循规律。如今我们要守“学习之常”,守“工作之常”,守“为人处世之常”,守“优秀传统文化之常”,守“理想信念之常”……

这样的提示非常贴心地告诉学生,你要写出“守”,即坚守、坚持、坚信,还要写出“常”,即恒久不变的、深入人心的、符合规律的。

比如,守“学习之常”,我们坚持终身学习,主动学习,很容易联想到《师旷劝学》《孙权劝学》等课文;守“工作之常”,涉及热爱、奉献、责任、担当等,很容易想到“钉子精神”“主人翁精神”等;守“为人处世之常”,涉及的有真诚、善良、坦率、博爱、仁义等,很容易想到“管鲍之交”“刘备与孔明的君臣之谊”;守“优秀传统文化之常”,涉及文化自信,能感受到文化之美,文化之力,很容易想起“汉服”“国潮”“传统节日”等;守“理想信念之常”,要写出我们要坚守的正常的理想信念和状态是什么,就是家国情怀中的,实现中华民族的伟大复兴。

如果学生善于议论,也可以写成议论文,可以从“常”与“变”的角度去分析“守常”,“守常”绝不是固步自封,抱残守缺,而是在坚守根本性规律与精神精髓的前提下与时俱进,日新月异,写出“守正与创新”的辩证关系来。

教师下水文

他守的,才是真正的“士”之常志!

吴国梁

一看到《管子》中“故法而守常”的这一句,我立刻想起了那个八字胡子的人——李大钊,字守常。

暑假看过电视剧《觉醒年代》,其中有这样一段。胡适问李大钊:“守常兄,你一个堂堂的北大教授青年导师,亲自上街撒传单,成何体统啊?”李大钊的回答是:“我从来没把我李大钊看得比别人高一等。”他建议胡适去长辛店看看那些破败不堪的工棚,去津浦线看看那些饿殍千里的难民,再去前门大街看看那些沿街乞讨的乞丐,然后发出振聋发聩的一问:“我们难道不该为他们干点什么吗?”是的,工人、难民、乞丐们也想光鲜亮丽地活着,可是在这样的世道,能够吗?

在胡适看来,我们是士啊,是高级阶层,自古以来高于百姓不是常理吗?可是正如鲁迅先生所质疑的:“从来如此,便对么?”大钊先生要守的“常”,绝不是这种人压迫人人剥削人的“常”,他要守的,是孔子的“当仁不让”,孟子的“舍身取义”;是张载的“横渠四问”,范公的“两字关情”;是于少保“愿得苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”,林文忠“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;是孙中山“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。

许多事情,哪怕不合理,一旦形成常例,便万难改变;如果计较得失,计较毁誉,那根本就无法做。然而,总有人不愿再看到“城头变幻大王旗”,宁可赔上一世性命,也要“敢教日月换新天”,他们都有一个共同的心愿:倘若天下安乐,我等愿渔樵耕读,江湖浪迹;倘若盛世将倾,深渊在侧,我辈当万死以赴,殒身不恤。

守常先生在《青春》中说,青年于“尘尘刹刹”中“宜有江流不转之精神,肩兹砥柱中流之责任”,绵绵用力,久久为功,负笈担囊,扬鞭奋蹄,一路上,澎湃着饮冰难凉之滚烫热血,饱览着平原尽头之无限春山。

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