教学质量差不差自己一看便知
唐河 袁丁
中招考试成绩出来了，各个高中的录取分数线也出来了，谁好谁差，其实一目了然。
我记得前几年，一直有人有意无意的给我说：我们的中招成绩也不错，义务教育质量也是好的。比如，我们就比西峡一高的录取分数线高。
可是一个残酷的事实，我们的高招却比不过西峡一高。
对于中招成绩，我有一个一贯的看法：文化科总分600分。按照“二八定律”的意思，考试题80%都是基础性题目，其他才是拔高题。
那就是说：600*80%=480分，才算是基本合格。其实，能够得到480分的学生并不多，为什么？我们的基础性知识没有完全把握住，学生的短板没有补齐。这怨谁？
我经常的给基层的教师们讲一个道理：基础不牢地动山摇，教师讲不透，学生掌握不完全，说明教师的基本素质出现了问题。
我们教师的基本素质，来源于校本教研和校本培训，可是我们并没有把它做好。
因此，中招考试文化课得不到480分，只能说什么呢？
这是一个值得深思的问题。
