

考研英语阅读理解50分,得阅读者得天下。阅读涉及词汇、语法、长难句等方方面面知识,最能考查考生的英语综合能力,且考试难度较大。但是,阅读理解又是一项应试技巧性很强的考试题型,只要考生摸清出题老师套路,掌握解题要领,取得高分并不困难。
老师——围绕中心出题、考生——围绕文章中心、段落中心找答案
(1)一篇文章有一个中心,全文均是围绕文章中心展开
阅读理解中,广大考生首先面临的难题之一,就是如何在读完文章之后,有效地提炼出文章的中心。其实提炼中心的方法早在我们中学学习语文的时候,老师已 经教给我们。文章中心可以概括为一句或者几句话。有的文章在一开始就会开门见山提出文章的中心。有的文章第一段进行背景介绍,进而在第二段提出文章中心。 但是,有的文章也需要考生读完之后,自己通过对各段叠加,概括出文章的中心思想。如果考生读完文章之后,仍然无法提炼出文章的中心,那么一定要找出反映文 章中心思想的词语(或词组),即所谓的“核心词”。这个核心词往往会在每个段落反复提到,以名词居多。
★阅读小贴士:注意高频词汇或词组。有些时候,高频词汇或词组以不同的形式出现,它们很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。
(2)一个段落会有一个中心
英语文章段落会有严格的成分构成。一般说来,英语的一个段落由三部分构成:主题句+扩展句+结尾句
1、所谓主题句是指一个段落的中心思想句,往往位于句首。
2、所谓扩展句是指解释、论证、说明主题句的句子,最为明显的标志词如for example, for instance等。
3、所谓结尾句是指总结陈述主题句的句子,往往可以省略。因此,读文章的过程中,每个段落的首末句要放慢速度,尤其是首句一定要放慢速度。当然任何规则也都会有例外。有些时候,文章段落不会出现主题句,需要读者自己去提炼。
★阅读小贴士:注意路标词即过渡词。路标词或词组,可以帮助考生有效理解作者思想的具体衔接和转折过渡等,从而有效把握前后句之间的关系。
老师——出题point就这些
主要是指英语出题人通常出题的地方。
(1)首末句
文章每个段落首句和末句通常是出题人出题的地方。
(2)转折
转折处前面已经提到,就是由but=yet(句首)=however引导的句子。
(3)比较
不仅包含比较级(more/less---than---),而且包含最高级most.
(4)从句
重点关注if=when=because引导的从句。对于although引导的让步状语从句,即“although-------.”考生需要翻译出“但是”这一层转折含义来。所以,although引导的让步状语从句,逗号后面的主句往往是重点。
(5)结论处
明显下结论的地方由以下引导词引导:
After all毕竟;above all总而言之;in fact事实上;(this) means---(这)意味着---。
除此之外,文章中某人说话的内容(通常引号引导)、喻体词(i.e. scapegoat替罪羊, dominoes多米诺骨牌等)也是出题人青睐的出题点。
考生——阅读“去伪存真”,加快阅读速度
(1)注意“放过”
考试过程中,如果遇到难词或难句,考生可以稍作停顿进行考虑,如果仍然无法理解,那么就需要迅速放过去。包括在做题的过程中,有些题目本身难度很大,可以先放一放,其他题目做完之后再做该题目还是不错的。
(2)注意“删除”:就是可以迅速读过去,无需停顿。
插入语,人名、地名后的修饰成分,举例处忽略不看。
★阅读小贴士:“2快1慢”。第一、初次浏览文章要快:把握文章主旨大意;第二、检索信息、寻找答案要快;第三、找到有关句子或段落,需要仔细研究理解要放慢速度。
考生——“火眼金睛”明辨干扰选项
更为有效地排除干扰选项;特别是在选项看不懂的情况下,往往需要重视以下三点。
(1)感情色彩词
所谓“感情色彩词”是指,句子的表述总会带有作者的感情色彩,最为明显的感情色彩可以分为好与坏。根据好与坏的感情色彩进行选项排除,可以避免做题的时候遇到不会的问题乱蒙的现象。
【例如】5. According to the author, the American economic situation is .
A. not as good as it seem.
B. At its turning point
C. Much better than it seems
D. Near to complete recovery
原文:Well, no gain without pain, they say. But what about pain without gain? Everywhere you go in America, you hear tales of corporate revival. What is harder to establish is whether the productivity revolution that businessmen assume they are pre-siding over is for real.
解题:根据划线处,我们会发现该句中“harder to do sth”表示的感情色彩是不好的,根据这一线索,我们很自然地就会选出A选项。
(2)语气词
1、含有委婉选项词(may; might; be likely to do; be unlikely to do)的选项保留
2、绝对选项词(only, all)的选项往往首先排除。
特别是在做推断题目时这一招,非常管用。
(3)时态
考研阅读理解,选项的时态对于答案的正误产生直接性影响。一般说来
1、have done表示已经完成,事情已经做了;did也表示事情已经做过。
2、doing表示事情正在进行中。
3、will, may表示事情将要做,还没有做。
所以考生在考试中一定要看清楚原文句子的时态,否则,做题会因为时态的混淆选错答案。
考生——破题“必杀技”
下面的基本为“必杀技”,特别是时间有限的情况下,帮助考生迅速排除干扰选项。
(1)顺序原则
1、 阅读理解20个题目当中,ABCD四类选项的最终数目介于4-6个,近几年考试均是五五开,即四类选项最终均选5个。如果考试过程中,题目做完,蓦然回首,发现自己选择7个A,考生这个时候就要注意,里面肯定有错误答案,在刚才摇摆不定的选项中,你就可以利用这一原则去进行有效排除干扰选项。
2、连续三个选项不能为同一选项。如果考生在做题过程中,连续三个题目均选同一答案,例如A,那么这个时候就要再继续往下做题,因为该三个选项当中必有一个是错误答案,需要立刻改正。
(2)核心词原则
有些考研阅读理解题目,ABCD四个选项干扰成分较大,一旦没有时间作出有效判断,这个时候可以借助该原则。文章出题主要是围绕文章中心来出题,因此,包含核心词(即反映文章中心的词)往往是最佳选项。
【例如】A technologist can be compared to an artist because .
A. they are both winners of awards.
B. They are both experts in spatial thinking.
C. They both abandon verbal description.
D. They both use various instruments.
如果通读全文之后,我们可以把握住全文核心词为spatial thinking, 根据这一信息要点,我们不难选出答案B为最佳选项。
(3)相似原则
相似原则是指,在考研阅读理解的过程中,如果两个选项在形式结构上极为相似,并且明显区别于其他选项,那么最佳答案往往会在该相似选项中产生。
【例如】the text suggests that immigrants now in the U.S.
A. are resistant to homogenization
B. exert a great influence on American culture
C. are hardly a threat to the common culture
D. constitute the majority of the population
通过观察,我们不难发现,选项A和选项C在形式结构上颇为相似,初步可以判断正确答案有可能在A和C中产生,答案选择C。
(4)比较原则
比较不仅包含比较级而且包含最高级。
1、如果原文定位处有比较,选项中的最佳选项往往也包含比较。
2、如果原文定位处无比较,选项中包含比较的往往不是最佳选项。(注意,有的时候,文章定位处没有明显的比较词,这个时候往往需要考生读出文章隐含着的比较关系。)
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