英语教研组活动教师风采展示 (英语课堂展风采青年教师显实力)

秋风飒爽,在这个舒适明朗的秋光里,迎来了厦门市直属校小学英语新教师岗位练兵活动。本场活动于9月24日,在厦门五缘第二实验学校举行。活动旨在提高教师教育教学能力,扎实推进岗位练兵活动,有效促进新教师专业成长。

在孙慧琦教研员和张萍老师亲切的笑容中,本次教研拉开了序幕。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

活动开始前。每一位新教师用英语向市属校的教师们介绍自己。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

接下去,是新教师们的个人展示时间。新老师们不仅充满活力,更是精心准备了详实而精彩的片段教学展示。老师们标准的英语语音语调,活泼有趣的教学活动,自信大方的教姿教态……或板书提炼思维,体现文本支架,清晰地展示知识脉络,同时培养学生的思维品质;或以激情洋溢,点燃学生的学习热情;或以故事情境谈话导入,生动再现语言话轮;或以扎实的教学基本功,再现着真实高效的教学课堂。片段教学形式多样,内容丰富,多种维度体现在教学中培养学生英语综合素养。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

在结束十位老师的片段展示后,本次交流讨论采取新方式随机分组,分完组来自不同学校的老师们一起进行30分钟的组内交流分享。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

热烈的讨论结束后,老师们都收获不少。每个小组由小组代表上台分享交流全组的研讨成果。各小组代表都表示本次新教师队伍是一群充满朝气及有无限可能的教师后浪。其中林荣倩老师以情、温两个字进行总结:情-教学有激情、教学有情境;温-教学有温度,让学生在教学中体验教师语言的温度,让学生体验学习过程的温度,教师的语速不宜过快,可适当进行学习策略指导。何敏老师以英语核心素养的四个维度进行分享:在教学中注重文化意识的渗透,思维品质的培养。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

紧接着,由张萍老师为老师们带来讲座“激活‘密码’,提高课程育人技能”。以最新教学思想“育人”为引,带领老师们学习。进一步抛砖引玉的引发老师们对自己的教学实践进行思考,以启发教师们不断审视自我,不断在教学路上前行。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

活动的最后,厦门市英语教研员孙慧琦老师总结道:厦门市直属校的教师队伍在不断的成长与壮大,新生力量的注入,更让市属校的教师队伍注入新鲜血液。同时也提出课堂要更多关注学生的成长与学习,关注教学质量的同时关注在这过程中的育人价值。让我们市属校的老师们团结一心,共同成长与进步。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

教研是为了更好地教与学。在研中学,在实战演练中强化与完善,不断展现厦门市直属校的教师队伍与风采。

英语骨干教师展风采,英语教师团队展示风采

来源:厦门五缘第二实验学校

04