警方赶到现场时，人已经没了，死状惨烈。
死者被吊起用胶水黏在墙上，由于重力，皮肤已经撕得血肉模糊。
在他身上，还有无数道被尖刀划过的伤痕。
更残忍的是，*体下**也被割掉。
怎样的深仇大恨，才下此毒手？
经调查，凶手黄景敏和死者安正熙曾经是同学。在读书时期，安正熙经常性骚扰黄景敏。
看来，这是一场不折不扣的复仇。
再进一步深挖，当年欺负黄景敏的学生，远不止一个。
#霸凌受害者变成复仇怪物，
谁的错？#
以上情节出自韩剧 《猪猡之王》 。（一共12集，现在已播到第6集）
剥开它的第一层皮，我们看到的是黑暗阴郁的校园霸凌。
黄景敏（金东旭 饰）就是受害者之一。
上图为学生时期，下图为成年后
因为父亲经营娱乐场所，同学都叫他“*鸨老**的儿子”，借此羞辱和欺负他。
开场惨死的安正熙，就是霸凌者之一。
成绩差，爱惹是生非，典型的坏学生。
他欺软怕硬，不敢惹事的黄景敏，就是他的玩物。
安正熙和同伙将黄景敏围堵在厕所，用各种恶臭词语开黄景敏的玩笑。
敢顶嘴？反手就是一巴掌。
欺凌久了，光是打骂已经无法满足霸凌者借此取乐的新鲜感。
另一名霸凌者是班长姜敏，成绩好，父亲是私立医院的医生，有权有势，是老师眼里的好学生。
欺负人，他甚至都不用动手，怂恿两句让安正熙来执行。
你没有新的花招吗？
每天都这样打他，也太无聊了吧
于是，更过分的来了。
他们边说边笑，逼迫黄景敏脱裤子，当着他们的面*慰自**。
*鸨老**的话，应该很会*慰自**吧
所以你现在就*慰自**一次给我们看吧
逼他下跪，在地上爬。
你用爬的回去，你爸也会爬向他的客人不是吗
所以作为儿子的你也要用爬的
除此之外，还有日常无穷无尽的拳打脚踢。
被欺负到这份上，为什么还不反抗？
黄景敏最好的朋友郑宗硕（金成圭 饰）也是这么想的，劝他告诉家长。
可心如死灰的黄景敏，只是淡然地回答：熬到毕业就好。
-景明啊，把这一切跟大人们说吧
-我什么方法都试过了，但都没有用
宗硕啊，大人们讨厌跟不幸的人扯上关系
像我这种弱鸡要怎么……
只要在撑两年就好了，以后就再也不会见到他们了
绝望、自卑和妥协。
这种心境，剧中用一个笑容来表达。
每次被欺负，黄景敏都会笑着面对霸凌者。这怎么还能笑得出来？
必须笑，因为“笑才能少挨点打”。
回看他每次被欺负，少有不服或者不满的愤怒。
取而代之的是弱弱地笑。
笑本身是一种愉悦的情感表达。
可在这， 笑，成了示弱——是顺应*力暴**，是为求生。
对于被欺凌者而言，不是一句轻飘飘的“你得试着反抗”能解决的。
他们面对的，除了仗势欺人的霸凌者，还有旁观者。
这群人里，有明哲保身的冷漠。
在黄景敏被欺负的时候，郑宗硕想要出手相救……却被别的同学按住了。
混账，不想变成这样，就给我乖乖坐好
更有人趁机落井下石。
但最糟糕的，还是本该可以阻止悲剧发生的老师。
郑宗硕趁夜晚没人，他偷偷塞了张纸条在意见箱，举报班长姜敏欺负同学，请求老师介入解决。
可老师怎么处理？
让大家在闭眼的情况下，目击过或者被欺负过的同学通过举手来表达意见。
除了郑宗硕，没有一个人举手，就连黄景敏都不敢举。
而老师非但没有解决郑宗硕的问题，甚至还借此警告郑宗硕。
感觉有人陷害了姜敏（霸凌者）呢
老师的不作为，再一次纵容了姜敏等人的霸凌行为。
为了报复郑宗硕的举报，姜敏故意将胶水粘在他和黄景敏的凳子上，并趁他们动不了时，又一次拳打脚踢。
郑宗硕用力挣扎，脱身后反击咬伤了姜敏。
来上课的老师看到了，这次他终于要解决问题了。
怎么解决？把姜敏的父亲和郑宗硕的母亲请来。
一位是有权有势的院长，上来就是人手一张游乐园畅游券，买通所有人心。一位是街市卖鱼的商贩，不会说什么漂亮话，惹得全班同学嘲笑。
老师美其名曰是“请家长来当一日教师“，实则是故意利用父母的身份差别，催生同学的阶层意识。
自此之后，郑宗硕和黄景敏一样，成为班里最底层的——猪猡。
发现了没？
这场霸凌行为，一直有一条隐藏的“食物链“。
最底层的 猪猡，一群只能顺应*力暴**和权力的人。
能够拥有权力，支配猪猡的，就是 狗 。
但是猪呢
全身被肢解后，被送上人类的餐桌时
它的价值才能获得认可
所以只能服从于狗
狗是什么？
是权贵，是更有势力的霸凌者。
而比猪猡更弱势的，则是猫。
在“猪猡们”表达反抗，决心不再屈服*力暴**时，他们“壮胆”的第一步，就是杀猫。
原作里有一个与之补充的细节：
就是被杀害的猫咪鬼魂，它追着杀害自己的“猪猡“，控诉他们：
失败者永远都是失败者
你会成为一个人憎鬼厌的魔头
愚蠢的，软弱无力的魔头
只敢欺负比你更弱小的
注意到了吧。
猪猡的反击，也不过是对比自己弱小的猫施加*力暴**。
而对于高一级的狗，猪猡依然没有打破秩序的办法。
对猪猡的霸凌，转变为对猫的霸凌。
这种霸凌，在“狗”的圈子里，也见惯不怪。
姜敏，在班里呼风唤雨，是高人一等的“狗”。
那换个角度再看看？
他上面还有“狗”——高年级的学长。
姜敏被别人打了以后，学长和他的手下教训他。
做大哥的面子要往哪摆？
说啊，你让三年级生丢脸死了
要我们怎么做个好学长
正当手下要拿起棍子打他的时候，学长发话了：
与其揍这种家伙几拳，不如做点有意思的吧
这番话有没有听着耳熟？不就跟姜敏当初霸凌黄景敏时那套说辞一模一样。
说白了。
用*力暴**对抗*力暴**，这不是反抗，而是一场没有尽头的恶循环。
那是什么开启了这场恶循环？答案已经很明显了：
等级阶层的秩序固化。
与其说他们是无法对抗某个霸凌者的*力暴**，不如说是无法对抗整个等级意识固化的大环境。
旁观同学和老师对两种阶层的不同态度、霸凌者对优越等级的盲目崇拜，合谋杀死了被欺凌者。
他们还有出路吗？
这是《猪猡之王》在抛出校园霸凌这一问题之后，给观众的第二层思考。
原作中，猫被杀后，它的鬼魂一直跟着捅死它的“猪猡”。
但在狗的视角里，从来没有被鬼魂纠缠的困扰。
为什么？
对于校园霸凌受害者黄景敏而言，学生时代那些被欺凌的经历，是噩梦，是人生从此挥之不去的阴影。
因为这些经历，他患上精神疾病。
虽然药物控制得还算平稳，但当一受到刺激，那些阴影就像虫子一样蚕食着他，从生理到心理。
他不好过，他的家人也不好过。
母亲被人嚼舌根，妻子也时常听到很多闲言碎语。
反观那些欺凌者呢？
姜敏当上了医生，前程似锦。
安正熙的生意越做越好。
成年后，他依然没有改掉欺凌他人的陋习。
对员工刻薄，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
在黄景敏第一次找上门谈合作时，说起学生时代，安正熙直言那是“有趣的回忆”。
-有趣的回忆吗？
-是啊，当时真的好有趣
看两人的表情，已经说明问题了。
被害者余生都在背负过去的阴影，而加害者就像个没事儿人一样。
这，公平吗？
于是《猪猡之王》给了两条出路：
如果不打破秩序，猪猡们的下场只有一个，永远都被踩在脚下，任人*躏蹂**，忍受永无休止的霸凌。
或者，像黄景敏一样复仇。
注意一个细节。
黄景敏杀人的道具很多，毒药什么的是其次。
出场率最高的，是一把刀。
而这把刀，正是他一开始杀猫的*器武**。
它犹如一个精神图腾，指引黄景敏进行复仇大计。
这把刀，是恶意，是成为恶魔的开始。
是的——要么逆来顺受，要么自毁前程。
不夸张，现实中的例子比比皆是。
比如最近备受关注的“灵璧渔沟中学事件“，14岁男生与同年级学生在学校宿舍因琐事引发肢体冲突，最终抢救无效身亡。
那个一心想要找回亲生父母的少年刘学州和摄影师鹿道森，都在遗书里坦言曾遭受过校园霸凌。
还有“贵州校园少年反杀案“的主人公陈泗翰，因为反杀校园霸凌者，本来前途一片光明的陈泗翰被判入狱8年。入狱时，他才刚满15岁。
有的人没有熬过来，永远地消失在那个黑夜。
有的人熬过来了，却已经失去整个青春。
而那些仍在边缘，没有被看到的被欺凌者，有人听到他们的呼救了吗？
鹿道森遗书里说的：
压垮我的不是一根稻草，是无数沙粒。
校园霸凌，不应该用生命和一辈子来买单。
哪怕老师早点发现？哪怕学校早点介入？哪怕法律多设置一些约束？
关于这点，《猪猡之王》有一个关键性的改编——郑宗硕的另一个身份，警察。
这个身份的设置，意味着社会力量和法治的介入。
还记得最开始残忍的*杀凶**案现场，一心复仇的黄景敏留下了一句话：
宗硕啊，我们国中的事，你还记得吗
借着黄景敏的这句话，《猪猡之王》为校园霸凌受害者，向社会发出最后一击。
郑宗硕有过挣扎，要不要帮助黄景敏复仇？
是，黄景敏遭遇过的校园霸凌，几乎毁了他的一生。
但于理，杀人犯罪，就应该将其抓拿归案。
而姜敏，是黄景敏的下一个复仇对象，作为普通公民的他，也理应受到保护。
但问题来了——黄景敏复仇，自然有法律制裁。
那姜敏呢？
他曾经作过的恶，犯下的罪，又该拿什么来惩罚他？
《猪猡之王》看似一部复仇爽剧，展示了受害者如何残忍地反杀以解心头之恨。
但，复仇之后，阶层鄙视链就会消失吗？
试想一下。
当黄景敏这个猪猡之王站上了食物链顶端，以暴制暴，以恶意回报恶意的他——不就成为新的“狗”，再去猎杀掉到底层的“猪猡”罢了。
固有秩序依旧在恶性循环。
单凭人心去把控自身的贪念和恶意，去维持公平的秩序，几乎不可能。
因此，有人的地方，就需要程序正义。
作为曾经的校园霸凌受害者，如今的执法者。
郑宗硕会怎么选择，决定了整个故事的走向。
而现实中。
在每一个关键监管环节上的人，同样决定了社会秩序的走向。
这部剧真正要给我们看的，不是复仇。
是霸凌背后更深层的根源——一旦出现了“猪猡”，必定有一群，甚至多群“狗”在暗处盯着。
它提供了一种思路。
或许，今后我们在处理这种事时，别仅仅停留在表面的息事宁人。
揪出背后的层层剥削，打破潜藏的食物链。
不再有狗，也不再有猪。
才能让每个人，好好当一个人。
今日打工人：王家卫生委员