20年时光荏苒。是什么力量引领万千山乡发生巨变，让万千农民生活蒸蒸日上？

这是习*平近**总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大决策——

造福工程催生崭新风貌：

从美丽乡村到美好生活，开启一条全面推进乡村振兴、建设美丽中国的发展之路

袁其忠始终记得几年前的那一幕——

　这是*瞻高**远瞩、深谋远虑的历史性工程——

理念指引，规划先行，蓝图铺就。一场从环境到生产，再到生活、生态的深层次变革在广袤乡村持续推进。

　　这是持续发力、久久为功的接续奋斗——

一张蓝图绘到底，一年接着一年干。

　　这是由点到面、迭代升级的深刻变革——

　壮阔实践带来深刻启示：

　　坚守为民情怀，坚持变革理念，做好系统谋划

　——坚持以人为本，将增进民生福祉作为根本出发点，在共建共享中提高农民群众积极性和创造性。

　　人民是阅卷人。坚持群众视角，从农民最关心的事情做起，把一件件民生小事作为一个个着力点，为广大农民带来获得感、幸福感。

　——坚持新发展理念，走绿色创新发展路子，统筹算好发展质量和发展速度的大账。

　　发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。

　美丽环境就是生产力。算好生态环保的大账、长远账、综合账，不断擦亮生态底色，才能既保护绿水青山，又带来金山银山。完整、准确、全面贯彻新发展理念，正确处理质量与速度的关系，推进乡村振兴才能把准方向、找准着力点。

　　——必须坚持系统观念，走因地制宜路子，做到规划先行、循序渐进、久久为功。

　既注重顶层设计，从战略高度擘画施工蓝图，又强调因地制宜，发挥比较优势统筹推进，“千万工程”正在为营造和谐宜居的人类家园注入更多中国智慧与力量。

　　全新起点谱写壮美篇章：

　　在绘就“千村引领、万村振兴、全域共富、城乡和美”的新画卷中加速奔跑

站在新起点，擘画新蓝图，谱写新篇章。

放眼浙江广阔大地，这场跨越20年的美丽接力正焕发新的生机——

未来乡村是科技范十足的乡村，也是与城市加快融合、相得益彰的乡村。

习*平近**总书记强调，要践行宗旨为民造福，教育引导广大*党**员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺*意民**的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　在学习贯彻习*平近**新时代中国特色社会主义思想主题教育中，各地各部门围绕群众急难愁盼问题持续发力，努力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺*意民**的事办好。

　马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。在文化传承发展座谈会上，习*平近**总书记从五个方面深入阐释“两个结合”的重大意义。

只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂

　　由文明而思民族，观过去以察未来。在湖南长沙考察千年学府岳麓书院时，习*平近**总书记强调“一定要把真理本土化”。在福建武夷山九曲溪畔的朱熹园，习*平近**总书记感慨“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？如果不是中国特色，哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路？”在河南安阳考察殷墟遗址时，习*平近**总书记指出“更深地学习理解中华文明，古为今用，为更好建设中华民族现代文明提供借鉴”……在文化的轴线上把握历史、现实与未来，习*平近**总书记把中华文化传承发展与中华民族伟大复兴联系起来，让中国特色社会主义道路有了更加宏阔深远的历史纵深。

　　在文化传承发展座谈会上，习*平近**总书记发表重要讲话，深入阐释“两个结合”的重大意义，指出“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路”，强调“这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性的认识，是我们取得成功的最*法大**宝”。*瞻高**远瞩的擘画、鞭辟入里的阐述，对不断推进马克思主义中国化时代化，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，具有重要而深远的意义。

　　中国特色社会主义道路，是在马克思主义指导下走出来的，也是从五千多年中华文明史中走出来的。只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势。比如，我们*党**开创的人民代表大会制度、政治协商制度，与中华文明的民本思想，天下共治理念，“共和”“商量”的施政传统，“兼容并包、求同存异”的政治智慧都有深刻关联。再如，我们没有搞联邦制、邦联制，确立了单一制国家形式，实行民族区域自治制度，就是顺应向内凝聚、多元一体的中华民族发展大趋势，承继九州共贯、*合六**同风、四海一家的中国文化大一统传统。可以说，正是因为坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，我们*党**才能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，指引*党**和人民事业不断从胜利走向胜利，确保*党**始终走在时代前列、始终立于不败之地。

　　中华优秀传统文化是我们*党**创新理论的“根”，“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径。新时代以来，以习*平近**同志为核心的*党**中央坚持“两个结合”，勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对*产党共**执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习*平近**新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，无愧为中华优秀传统文化在新的历史条件下创造性转化、创新性发展的优秀典范，无愧为中华文化和中国精神的时代精华，无愧为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。

　　不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国*产党共**人的庄严历史责任。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。前进道路上，我们要立足基本国情，顺应新时代新征程形势任务发展变化的新要求，紧贴亿万人民创造性实践，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、*党**的建设面临的突出问题，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。要增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，学懂弄通做实习*平近**新时代中国特色社会主义思想，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，把这一重要思想贯彻落实到*党**和国家工作各方面全过程。

　　习*平近**总书记强调：“我们的社会主义为什么不一样？为什么能够生机勃勃充满活力？关键就在于中国特色，中国特色的关键就在于‘两个结合’。”吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，感悟和把握马克思主义真理力量，将中华文明的精华与马克思主义立场观点方法结合起来，在延续民族文化血脉中开拓前进，我们就一定能焕发更为主动的精神力量，在强国建设、民族复兴的新征程上踔厉奋发、一往无前。

既“知止”，也“知进”（金台随笔）

马明阳《 人民日报 》（ 2023年06月26日 第 05 版）

　　再平常不过的日用品、舍不得扔掉的礼品包装袋、用旧窗帘自制的落地灯灯罩……走进宋庆龄同志故居，一件件简单朴素的原状陈列品映入眼帘，吸引参观者纷纷驻足观看。宋庆龄同志勤俭节约、克己奉公的高尚品德让人肃然起敬。

　　古人言，“毋为私欲蔽”。体面的工作、广阔的前景、美好的生活……人生在世，总有各种各样的欲望。适度的欲望催人奋进，但过度的欲望，则会让人深受其苦。一个人能否控制自己的欲望，在诱惑面前多一些定力，对物质名利多一些淡然，摒除不当不义之欲，考验着一个人的品德，彰显着一个人的境界。在浙江绍兴周恩来纪念馆里，悬挂着一副对联“事能知足心常泰，人到无求品自高”。这一家训深深影响着周恩来，也引人追忆一代伟人廉洁自律的崇高风范和价值追求。其实，“无求”并非安于现状、不思进取，而是警戒私欲膨胀一发不可收拾，告诫世人摆脱内心的名利羁绊。这对*党**员、干部廉洁修身具有重要启示意义。

　　“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。弱水三千，取饮一瓢；广厦千间，夜卧六尺；良田万顷，日食三餐。人的物质需要总是有限的。已经拥有还不满足，明知烫手还要伸手，贪婪无度的心理最容易酿成恶果。于*党**员、干部而言，如果没有“知足”的智慧，缺少“知止”的境界，就极易乱了分寸、迷了心智。一些人走上不归路的重要原因就是不知足，正所谓“欲无度者，其心无度；心无度者，则其所为不可知矣”。

　　做人诚为本，政德廉为先。清正廉洁，是从政之要、为官之本。对于*党**员、干部来说，必须分清合情合理的欲望和情理不容的贪欲之间的界限。历史上，公仪休拒鱼养廉，杨震慎独拒金，包拯“拒礼为开廉洁风”，于谦“清风两袖朝天去”，无不为人所传颂。今天，*党**员、干部也要严格约束自己的操守和行为，始终做到戒贪止欲、克己奉公，始终保持“财贿不以动其心”的品行，千万不能为欲所困，为欲所左右，最终为欲所害。

　　远离欲望的羁绊，关键是守住初心，涵养淡泊名利的心态。中华优秀传统文化博大精深，其中蕴含的关于修身处世的思想精华、道德精髓，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。“静以修身，俭以养德”的淡泊，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁……*党**员、干部都可以从这些优秀传统文化中汲取营养，陶冶情操，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要经常对照*党**的理论和路线方针政策、对照*党**章*党**规*党**纪、对照初心使命，正心明道、怀德自重，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。

　　“知足知不足，有为有弗为”，这是作家冰心的祖父谢子修所撰的自勉联。*党**员、干部修身养德，也要把握好这样的方*论法**。在物质待遇上懂得“知足”，养成俭朴之风，在*党**性修养上“知不足”，增强律己修身的紧迫感；在有利于*党**和人民的事情上，事不避难、义不逃责，在涉及个人名誉、地位、利益的事情上，看得淡、放得下。在欲望前“知止”，在做事上“知进”，才能锤炼过硬作风、保持清廉本色，在为民奋斗中拥有高尚、充实的人生。

前不久，*共中**中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习*平近**总书记在主持学习时指出：“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保*党**的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。要善用“大思政课”，不断创新实践，加强对青少年的理想信念教育，引导他们成为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　提高思政课的针对性和吸引力。年轻一代对新事物充满好奇，有自己接受信息的渠道和方式，也有自己的兴趣和爱好。因此，在教学观念上要与时俱进，不断更新课程内容、创新授课形式，让理论性强的内容更加生动化、具体化，进一步提高思政课的亲和力。可以在教学过程中引入档案图片、微视频、互动视频和其他新形式，调动学生的积极性，鼓励学生深入学习和自主学习。通过互动性教学、研究性教学等形式，把教师讲授和学生讨论结合起来，把道理讲深、讲透、讲活，才能让思政课入耳入脑入心。

　　把弘扬革命文化、传承红色基因融入思政课。*党**的历史是最生动、最有说服力的教科书。*党**和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。百年来涌现出无数的英烈与动人故事，尤其是新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革，都是“大思政课”的鲜活案例和生动素材。要推动*党**的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好*党**史立德树人的重要作用，引导学生知史爱*党**、知史爱国。

　　重视思政课的实践性。“大思政课”要与经济发展、基层治理、乡村振兴等实践工作紧密结合起来。近年来，越来越多的高校学生走进街巷、走进乡村，关注社会问题和民生需求，在社会实践中锻炼本领，增长才干。在“教、学、思、用、研”的互动转化中拓展传统课堂，把思政课堂同社会大课堂结合贯通起来，厚植家国情怀，有助于培养当代青年的使命感和责任感，激励青年学子树立为人民做学问的理想，把论文写在祖国大地上，把学问写进群众心坎里。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。善用“大思政课”，引领年轻一代把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，必将使更多青少年在实践中成长成才，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

延链补链强链，建设新能源汽车产业集群

　下好“一盘棋”，全方位谋划产业发展格局

文化传承离不开具体的人。正是一代又一代人的坚守和努力，让那些*物文**、考古遗址、传统手艺重焕光华。