朋友的二胎儿子是8月20日出生的，按正常的话应该今年入学，但是她毫不犹豫地选择让儿子明年入学，理由至少有3个：
①男孩子发育晚，晚一点上学更有利于孩子的学习和整体成长；
②老大是7月份出生的，当时就是晚上的学，上学后成绩一直不错；
③老二2岁才会说话，各方面发育感觉比老大还晚，生日还小一个月。
所以，肯定要晚一年上了。
男孩晚一年上学更好吗？许多人都有这种想法，认为男孩发育总体比女孩子晚。7、8月份出生的孩子到9月1日刚满6岁，上学后是班级里年龄最小的，好像有点吃亏，所以想方设法让孩子晚上一年。
有些教育专家也谈过这类的话题。
比如学业生涯规划专家、北京大学教育学院副教授、博士生导师丁延庆教授说：在其他条件相同的条件下，孩子入学越晚越有优势。据说，他的结论有相关的研究数据支持。
澳大利亚专家史蒂夫.比达尔夫在《养育男孩》中说过：
如果男孩晚一年上学，将对于培养他们的自尊自信以及男子汉气概都有较大帮助，而且还会为他将来承担的责任打下夯实基础。
但是，现实中，确实又有许多男孩上学比正常年龄早，却丝毫不影响成绩，照样成为学霸。
比如将6个孩子都培养成名校学霸的蔡笑晚老师，5个儿子都是提前上学，后来多数经历过跳级，有4个儿子成为博士，一个儿子成为硕士，如今都事业有成。
我觉得，决定孩子早上学还是晚上学，年龄是次要的，也不是取决于孩子是男孩还是女孩，而是孩子是否能够适应学校的集体生活和父母的教育观念。
现代医学和心理学研究证明，男孩和女孩天生有许多不同点。
在他们还是一个胎儿的时候，男孩大脑的发育速度就比女孩更慢一些；出生时，总体上男孩比女孩发育晚了有4-6周。
如果单纯看语言能力，幼儿时期的男孩比女孩明显要差得远。
所以，小学低年级的男孩显得更淘气，注意力无法集中，不能完全听从老师的指令，看起来真是不适合上学。
而女孩则多数乖巧懂事，上课认真听讲，会配合老师。
但我觉得这不能证明男孩的学习能力差，实际上，他们对数学和科学的兴趣更浓厚，运算能力比女孩更强。
只是， 女孩们的表现更符合我们现行的教育模式 。
也就是说， 男孩女孩在学习上最重要的差别，而是学习模式的不同。
国际知名男孩教育专家迈克尔.古里安在《男孩女孩学习方式大不同》中说：
“ 男孩和女孩的学习方式是不同的，成长方式也有差别，每个孩子作为男性或女性所产生的人生目标感也大不一样。”
晚一年上学的男孩，在入学伊始可能会占一些年龄的上优势，让孩子更自信一些。但是，这种年龄优势随着时间前进，过个一两年，慢慢地就不会有差别了。
有几位儿子在8月出生的网友说：
儿子是8月16日出生的，能力确实有点不行，特别是语言表达能力和同龄孩子相比有差距。但是二年级下学期渐渐跟上大部队，后来逐渐好起来，后来考上北大了。
我们家8月8日，正常入学，第一年就入选校队，成绩基本也是前几名，是我们省最好的小学，跟年龄没关系，还是看孩子。
说了这么多，我想表达的是：让孩子顺其自然入学就好，没必要因为生在8月份就晚一年上学。
如果想让孩子更快地适应学校生活，养成良好的学习习惯，成为一个优秀的学生，家长的关注和支持才是最重要的。
我认为最好的上学条件是：别依孩子年龄一刀切，搞一个入学测试，让能力强的、早慧的孩子早一点去上学；而那些发育晚点的孩子，选择晚一点上学。这样既不浪费早慧孩子的时间和智慧，也让那些想让孩子晚点上学的家长不必焦虑。
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