市青少年活动中心12355心理健康教育活动之《怒放的生命》公益心理团体活动课堂上，我作为主讲志愿者老师带领孩子们认识生命，探索成长。
通过“成长之路”暖身游戏让孩子们打破陌生感的同时，感受生命从受精卵到中学生的成长过程。
通过“认识生命”、“生命的价值”、“善待生命”和“珍爱生命”，我们一起探讨和成长，孩子们对自己的生命故事产生了兴趣，懂得生命是无价的，如果遭受了挫折，应该像贝多芬、尼克·胡哲以及冬残奥会的运动员一样，积极乐观去面对。
体验尼克·胡哲没有四肢摔倒后是怎么起来的
毛线球游戏把大家连接一起，感受彼此
来自讲课老师的感受：因为是青少年公益课堂，是向全市招募的学员，所以年龄参差不齐，从6岁到12岁都有。但他们学习都很认真、积极，和老师互动与伙伴交流都很好，整整100分钟的时间，我们是一鼓作气的讲完。特别是对于7、8岁的小孩子来说，坚持的特别棒，坚持参与和分享，没有丝毫逃离的意思。这是对王老师最大的鼓舞。引用同学们的鼓励语“加油，奥利给”！