词汇的学习在语言学习中有着相当重要的地位，英国语言学家威尔金斯就这样说道：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则将无法表达任何实物。”由此可见，无论是对于学生学习英语还是在日常生活中使用英语，没有丰富的单词量是万万不行的。但是对于雅思的学习来说，既要融会贯通各种语法知识，又要学习大量的单词，对于很多学生来说无疑是一个沉重的负担。
那么，怎样学习英语单词才能更快更有效率呢？我们给出的答案是：兴趣。如果学习是一件完全枯燥乏味的事情，那就变成了一种折磨；而如果学习中有一些乐趣，学生才有了动力，也才有上升的空间。下面，我们为大家介绍几种通过增添学习中的趣味性从而提高学习效率的方法，那就是在记忆单词的时候为单词创设情景和语境。
一个单词是枯燥的，但是如果是一个句子就比较容易理解。为什么这样说，“疯狂英语”的代表人物李阳根据其教育经验给出了他的理解：“学习的对象不应该是孤立的发音、单词、语法，而应该是句子，因为人与人交往的最基本单位是句子。”的确，孤立的单词在特定的情况下是可以表达完整意思的，但很多情况下会引起歧义。把单词放入句中，能帮助学生正确理解单词的含义，还有利于培养他们的语感。
而从理论上来说，现代英语教学法主要流派“直接法”和“全身反应法”也都强调“句本位”。学生记忆的单位是句子，有整体感，有助于体会英语的语流，长期训练可能培养学生造句的能力，提高说话的能力，也有利于培养学生在语境中理解、领悟词义的习惯。
这个例句不能太长，却要生动好记，同学们可以参考给出的例句，也可以根据自己的记忆模式编一个出来。将一个陌生的、或者是有几个不同意思的单词放在不同的语境中进行记忆和理解，这样在记忆单词的时候就会更加有趣了。
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