为贯彻落实《禁毒法》精神，持续巩固青少年*品毒**预防教育“6·27”工程成果，积极倡导“健康人生、绿色无毒”理念，不断增强学生*制抵***品毒**，防范*品毒**滥用危害的能力，2021年10月15日，太原市第二外国语学校组织开展“珍爱生命，拒绝*品毒**”主题班会。
首先，学生了解什么是*品毒**，什么是新型*品毒**。《刑法》第357条明确规定：“本法所称的*品毒**，是指*片鸦**、*洛因海**、甲基苯丙按（“冰”毒）、*啡吗**、*麻大**、*卡因可**以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的*醉药麻**品和精神药品。所谓新型*品毒**是相对*片鸦**、*洛因海**、*麻大**和磕打因等传统*品毒**而言，主要指人工很成的精神类*品毒**，是由国际级禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人或抑制，连续使用能使人产生依赖性的一类药品（*品毒**）。
然后，学生解什么是吸毒。吸毒，就是非法吸食、注射*品毒**的违法行为。在我国，过去传统使用的*品毒**主要是*片鸦**（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。在民间，“吸毒”和“吸大烟”是同义词。现在“吸毒”一词的内涵已扩大：一是*品毒**的范围扩大了，即凡不是以医疗为目的的滥用*醉药麻**品与精神药品，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。
接下来，学生了解吸毒会带来哪些危害。吸毒严重摧残人的身体;吸毒扭曲人格自毁前程;吸毒引发自伤、自残、自杀的行为;吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病;吸毒残害后代;吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
最后，是*品毒**的预防环节。首先向学生介绍因不知*品毒**危害而吸毒的占吸毒总人数的82%。每个吸毒者每年耗资少则几千元，多则几万元、几十万元。如果大家学习了禁毒预防知识，都了解*品毒**的危害性，懂得禁毒的法律法规知识，全国每年就可少损失上千亿元。由此可见作为青少年禁毒预防教育的重要性，禁毒预防教育是既治标又治本的重要措施之一。紧接着介绍易感染人群，和进行预防的六个方面：
1. 接受*品毒**基本知识和禁毒法律法规教育，了解*品毒**的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；
2. 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；
3. 不听信*品毒**能治病，*品毒**能解脱烦恼和痛苦，*品毒**能给人带来快乐等各种花言巧语；
4. 进歌舞厅要谨慎，决不吸食*头丸摇**、*粉K**等兴奋剂；
5. 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；
6. 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
在校园中采取多种形式开展禁毒宣传教育，通过禁毒知识的普及，可有效净化青少年成长环境，不断增强学生抵御*品毒**能力。
10月18日，政教处组织专人对主题活动手抄报，心得体会进行了总结评比，并制作了优秀作品宣传展板。
展报展出后各年级的学生积极观看展报，进一步增强了青少年识毒、拒毒、防毒的意识和能力，依法禁毒，人人有责，珍爱生命，远离*品毒**。
此次活动不仅向同学们展示了吸毒的恐怖与黑暗，对学生远离*品毒**起到了积极的防范作用。进一步增强了学生的禁毒观念和禁毒意识，提高了学生对*品毒**及其危害的认识及抵御能力，切实提高全民识毒、防毒、拒毒能力和禁毒意识，相信学生们通过活动会学到更多有关*品毒**的知识，能为社会防毒工作承担应有的责任。全民参与防毒、禁毒斗争，构建和谐社会。
来源：太原市第二外国语学校 责编：李琳 汤华