人教版三年级数学上册第二单元整理与复习+同步练习，正在学习或复习的同学们，一定要收藏保存。整个过程的讲解，唐老师都把最重要的步骤和学习的方法分享给大家，希望对大家的学习有帮助。
一．两位数加两位数的口算方法：
1. 把其中的一个两位数分成整十数和一位数，用另一个两位数先加整十数，再加一位数。
2. 把两个两位数分别分成整十数和一位数，先算整十数加整十数，再算一位数加一位数，最后把两次所得的和加起来。
公式：加数＋加数＝和 和－加数＝另一个加数
如：2+3=5 5-2=3 5-3=2
二．两位数减两位数的口算方法：
1. 把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数。
2. 把两个数都拆成整十数和一位数，然后用整十数减整十数，一位数减一位数（够减时），再把两次所得的差相加。
被减数 ＝ 减数＋差 减数 ＝ 被减数－差 差 ＝ 被减数－减数
5-2=3 5-3=2 2+3=5
三、笔算加法时：相同数位要对齐；从个位加起。哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；
四、笔算减法时：
1.相同数位要对齐；从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10，再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。
2、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，“0”上有点便是9。如：502-176=326。
3、 两个三位数相加的和 :可能是三位数，也有可能是四位数。
五、加法的验算：加法可以用交换加数再算一遍，看得数是否相同的方法来验算；也可以用和减加数，看得数是否等于另一个加数的方法来验算。如367+254=621，验算：254+367=621或621-254=367或621-367=254。
六、减法的验算：得数是否等于被减数的方法来验算；也可以用被减数减差，看得数是否等于减数的方法来验算。
如304-79=225，验算225+79=304或304-225=79。
和、差的变化规律：
1. 如果一个加数增加（或减少）一个数，另一个加数不变，则它们的和也增加（或减少）同一个数。
2. 被减数增加（或减少）一个数，减数不变，差也增加（或减少）同一个数。
3. 被减数不变，减数增加（或减少）一个数，差就减少（或增加）同一个数。
相邻数 :一个数的相邻两个数：比这个数少一，比这个数多一，这个数减一， 这个数加一
另外对于三位数的估算算法时，我们一定要盯住上位数的各位，用四舍五入的方法进行估算。具体的估算算法如下 :
根据以上唐老师给大家讲解的三位数进行笔算和口算十的加减法运算的规则。如果在做题时遇到不会做的题型一定要及时进行知识点的复习以及方法的熟练度加强，以下可以大家可以通过练习进行自我检测，看自己的学习成果是否已经达到理想的要求。
写在最后 : 三年级上册数学第二单元三位数的加减法，在这过程当中都是以口算三位数加两位数或加整十数的口算为基准的，所以在这基础之上，如果口算计算还不太熟练的同学，一定要加强练习，其中唐老师分享的计算时所使用的方法以及和差变化的规律，都是这个单元的重点和难点，希望大家能够针对性的根据自己情况进行专项的练习。