八年级下册语文壶口瀑布句式积累 (八年级下册语文壶口瀑布课文讲解)

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《壶口瀑布》是一篇借景抒情的散文,作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势,热情赞美了祖国壮丽的河山。通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。

壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。

第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……

1、第一次参观,侧重突出壶口瀑布带给人危险可怕、惊心动魄的感觉,为下文对壶口瀑布的详细描写和热烈赞美作铺垫。

2、划线句运用比喻,形象生动地写出了黄河之水在雨季水势浩大、上下翻滚的凶猛景象。

第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

1、这一节写河水在上游的特点。由地理构造“丁字”形状,写“壶口”的得名。再描写上游水势。

2划线句理解:

①动词:描绘了水的运动,显示了黄河惊人的力量。

②叠词:“排排”形象写出了黄河壶口瀑布的水汹涌而来的特点。

③比喻、拟人:形象生动地写出了黄河河水排山倒海、不断向前奔涌的状态,像千军万马冲击着河岸。突出壶口瀑布令人震撼的气势。

3、“我听了不觉打了一个寒噤 ”从侧面表现出壶口瀑布令人震撼的磅礴气势。

黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

1、这一节写河水在龙漕壶口的特点:凝重、猛烈。

2、“翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。”运用短句的句式,写出黄河本来平静流淌的河水到了壶口,变得更加激越强劲。

3、“平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈”。

①将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板”,生动地写出了河水的凝重、猛烈,一泻千里,势不可挡的气势。

②作者认为“毛毯从空中抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重猛烈,所以在否定的基础上,进一步以“钢板出轧”作比较,在补充、比较中,让人感受到和会水流猛烈、势不可挡的气势。

4、“于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕”运用排比、拟人,写出了瀑布纤细、柔和、优美的其他形态,除了猛烈,似乎又多了几分灵动。

5、“这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画”,用比喻的手法写出水的声音之美,水的颜色、态势之美。表达出人的喜悦欣赏之情。

6、划线句理解:

①小小的壶口瀑布,兼有水的各种形态,兼容人的各种情感,象征各种人性。这里的世界即指客观世界,也指人的情感世界。(此处提到人的情感,为下文揭示黄河性格、民族精神做铺垫。)

②从该段中找出能体现喜、怒、哀、怨、愁之情的句子。

喜:顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕

怒:平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。

哀:或被夹在石间,哀哀打漩

怨、愁:或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪

看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据徐霞客游记中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

1、这一节写脚下的石,以此赞颂水的力量,并借水喻人,赋予水人的情感:“柔和之中有宽厚绝无软弱”,勇于反抗、奋力抗争、有坚忍不拔的精神。

2、“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强,从而表现出黄河水坚定的意志、不懈的努力,坚忍不拔的精神。

3、文中讲到徐霞客游记中所载的当年壶口的位置,是为了表明至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。

黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

1、再次抓住壶口瀑布“博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前”的特点(排比句式),赋予黄河一种民族精神:无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争,不被任何困难所吓倒。

2、划线句理解:人的坚韧、顽强,往往是在遇到困难险阻之时才得以展现。艰难困苦是考验人的试金石。

八年级下册语文预习壶口瀑布,八下语文第17课壶口瀑布预习笔记

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