宋国锋
现代数学教学还仍然以学笔算为主，小学数学教学中计算仍占很大的比例,长期以来，在计算教学中，虽然花去大量时间和精力改革，但是结果却不尽人意，多数还是停留在用传统的笔算方法演算、记录，学生们普遍感到计算枯燥乏味。学生学习数学也必须用笔算的情况下，应探讨一种快捷、让学生感兴趣、容易掌握的笔算方法。
现代数学教学中，珠算教学已经退出数学课堂；当今时代,由于推广了电子计算机、计算器，实用中已经不再象过去那样非用算盘不可。但是新兴的珠心算作为优秀的计算方法，既有教育功能，又有启智功能，让学生学习掌握珠心算，把珠心算方法应用到笔算中，使其更有利于学习心算、学习数学、学习计算机算法。
现在，许多家长一方面被学习珠心算的“神奇”效果吸引，一方面又担心珠心算和小学数学的计算在思维方法上会不会有冲突，让孩子产生混淆？孩子计算能力差，在家呆着也是玩，还不如学点东西，可是担心现在都计算机时代了，学这个会不会过时？学习珠心算是否会影响孩子在学校教育中的正常思维、学习？也担心学算盘会太枯燥，孩子是否能坐得住？这是大多数家长的心理。
对于孩子该不该学珠心算，家长觉得很困惑！
关于珠心算，笔者建议是“用笔学方法，用算盘练习，用心（脑）计算”：
观点一：作为优秀的文化，在日常生活中，由于珠算已经不常用，被多数人遗忘，世界非物质文化遗产，不应抛弃。
观点二：珠算有很多独特、优秀的算法，在现代数学教学中，珠算已经被取消，很多学生和家长根本不了解珠算，不了解是不应该的。
观点四：算盘既是一种工具，又是一种玩具，有寓教于乐的功能，更重要的是启迪儿童智慧，孩子容易感兴趣。
观点五：珠心算虽然从高位算起，但是小学数学中的口算有时也会从高位算起，所以两种学习方法并不抵触。珠心算对开发智力很有帮助，如果孩子感兴趣，老师教学的方法也得当，适当地学一些珠心算是有好处的。
观点六：在没有算盘和算盘已经不被常用，如果只是对珠算、珠心算有一个简单的了解。笔者的建议是：“用笔学方法，用算盘练习，用心（脑）计算”，因为不论儿童、少年、成年人，还是现代生活中，用笔的时候应该是最多的，因此，用笔学珠心算应该很方便，也很现实。
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自2008年以来，笔者撰写的关于用笔学珠算方面的文章相继在《齐鲁珠坛》、《内蒙古财会》等刊物刊发后，得到了专家的认可和鼓励，并受到了珠算、珠心算爱好者朋友的好评。更多关于用笔学珠算内容，敬请关注《*今条头日**号——运筹帷幄说算筹》。关于珠算、珠算式笔算、珠心算，欢迎我们继续争论，关于笔者的珠算式笔算方法，真诚期盼您的真知灼见！