培养孩子健全人格,营建绿色安全校园

#护苗有我2023#

最近看到一则消息,一少年被其同学殴打并被逼吃粪便,在网络上引起众多的评论。

孩子的世界都曾是一张白纸,但是后天五彩的世界在其的头脑中描画出不同的色彩。不同的家庭生长环境,受到社会方面熏陶的不同,养成每个人不同的性格。

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对家长而言,父母是孩子的第一任启蒙老师,一言一行影响着每个孩子性格的养成。三观不正,脾气暴躁型父母,日积月累受熏陶的孩子会变得*力暴**冲动。也会如父母一样嚣张跋扈,无事生非,以取乐伤害别人当做快事,欺负身边的同学,扰乱学校秩序,伤害他人的身心。

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忍气吞声,与世无争的家庭,孩子相对性格比较温和,但是有时候会委曲求全,不善于保护自己,当被侵犯的时候,往往会选择默默的忍受,而失去了被保护的机会。

对社会而言,孩子不良性格的养成,也可能受社会上网络上不正确思维的引导。同学之间讲究哥们义气,拉帮结派,欺负弱小,强要其他同学钱物,在同学面前摆老大作风,学着社会青年一样吸烟喝酒,从父母那里编谎话骗来钱财也充款爷,一掷百金。

培养孩子健全人格,营建绿色安全校园

护苗有我,从自身做起。孩子的教育要放在第一。留守儿童思想教育欠缺,父母要养家,更要关注孩子。父母挣钱再多,还不都是为了孩子吗?不能舍本逐末,只提供金钱上的满足,而忽略了正根外的疯长,走上了弯路,父母挣多少钱也拉不回来。

家长也应当给孩子一些安全教育方面的提示。时刻关注孩子情绪的变化,出现反常事要诱导孩子说出来。把孩子的危险消化在最初的萌芽阶段。要明确告诉孩子平时如何保护自己,少脱离公众的视线,不把自己置于险境,倘若被人威胁或者欺侮的时候,要及时的告诉家长和老师,万不得已被人群殴时,第一时间在保护自己的同时,及时向周围求救。

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学校教育层面,要加强校园安全教育,不仅要护住孩子的身,还要护住孩子的心。多树立一些正面的教材,团结友爱,助人为乐,关爱他人方面的教导,思想上多加规劝,行动上严明校规校纪,加强校园安全保护措施,监控到位,尤其无人看管的厕所和监控的盲区,更要多加巡视,保护好每个孩子的身心健康安全。