提到印度电影，很多人都会有一种感慨，他们的电影可以作为一种*器武**，向世人揭露自己国家内部的不平等现象，用电影来反抗着那些不平等，去捍卫者平等的权利。无论是《神秘巨星》中探讨的女性独立，还是《一个母亲的复仇》《无所不能》中女性遭受欺凌的社会现象，《护垫侠》《厕所英雄》中对鄙陋的恶习的批判，这些电影，用自己微薄的力量改变着印度人民的思想。
今天给大家讲述的依旧是一部正能量满满的印度电影《嗝嗝老师》。这部由西达夫·马贺拉导演， 拉妮·玛克赫吉 等人主演的剧情喜剧类电影早在2018年便上映了，豆瓣评分达到7.5分，没有炫目的特效，精美的场景，但是在主创的精心演绎下，这部电影却获得了1.5亿的票房成绩。
奈娜是一名教育双学士，还是理科硕士，即使她拿着很高的学历应聘教师的岗位却依旧被所有学校拒绝，因为她是一名患有抽动秽语综合征的患者，通俗的说这个病时不时会发出怪声音。很多人都劝她放弃当教师的念头，她的父亲还委托朋友给她找了份银行的差事，父亲觉得以女儿的条件根本不可能有学校会接受她。但是正在二人要争吵时，弟弟接到了一所学校的电话，奈娜被录取，真的当了一名老师，但是录取她的原因并不是她优秀的履历，而是他们急需一名老师，给一个差班上课。
很多人都好奇为什么这样的人非要当老师，因为她在上学时因为这个症状经常被同学嘲笑，她在学校的典礼上也发出一样的声音，她以为校长会把她赶出去，但是校长却让她和大家介绍自己的病情，让大家接受她，这给了她信心，也坚定了她当老师的信念。
她接手的差班9F班只有14个学生，都是一帮合校后生活在贫民窟的孩子，他们戏弄了一个又一个老师，将他们赶走。面对患病的奈娜也毫不客气，编歌曲嘲笑她的病，破坏桌椅让她摔倒出丑，但是她都没有放弃他们，在别的老师提议将他们开除后，她更是挺身而出，将问题揽在自己身上，留下了他们。他们难以置信，这个才来不久被他们欺负嘲笑的老师，居然保护了他们。
奈娜开始对这几个孩子进行家访，了解了他们的家庭，很多家长看到有这么一位负责的老师，也开始对自己的孩子充满希望。她开始把教室移到户外，用一种新鲜的教学方式，向学生们传授知识，而这帮学生也开始一起研究问题。她在教学中了解自己的学生们，带着学生们放飞他们内心的恐惧，全身心的投向未来。
9A班研究的发明模型本来是代表学校参加全国展览的，好不容易大功告成，却在参展前发生了小型爆炸，模型全部被毁了。有人怀疑是9F班的某个和9A班有冲突的学生做的，岂料，所有人都站起来承认是大家一起弄坏的，为此奈娜再次被叫进了校长室，校长狠狠批评了她，她出来后还被自己的学生讽刺病情，这一做法伤了奈娜的心。但是她仍请求保留全班人的考试资格，校长同意了，但是在考试之前，这14个人不能进入学校。
同学们自发召集起来，找到奈娜承认了错误，并向她道歉，奈娜原谅了他们并把他们带到自己家里去上课，同时奈娜对孩子们的付出也打动了她的父亲，父亲支持奈娜，父女两人也终于破解了多年间的隔阂。经过大家的努力，全班同学都取得了非常好的成绩，同时他们也获得了学校颁发的奖章。其中两名同学还代表学校参加比赛，并获得了很好的成绩。
多年后，已经是校长的奈娜离开了自己工作了很多年的学校，她离开时看到了当年教授的很多学生，因为她当年的坚持改变了很多人的命运，他们都成为了自己曾经难以想象的人，过上了曾经自己向往的人生。
这是一部反映社会的电影，无论在怎样的环境下都不要放弃任何一名学生，因为没有教不好的学生，只有不肯下功夫的老师。对于9F班的学生而言，奈娜的出现就像是一道光，拯救了他们本来颓废的人生，帮助他们将这个世界对他们的嘲笑屏蔽，专注于自己的人生。
