七年级下册英语what can you do (初一下英语unit 12单词讲解)

我曾任职英语培训老师,让我们一起学习&复习初中英语吧。

学校的7年级下册第2单元开始了,先分析一下本单元单词(讲解例句),Let's go!

1、 get dressed 穿上衣服

固定短语,其后不接任何宾语。

My brother is only two years old. He can't get dressed.我的弟弟只有两岁,他不会穿衣服。

She is dressed in red.她穿着红色的衣服。

dress可作动词和名词,其用法如下:“穿衣服;给(某人)穿衣服”,作及物动词和动词不及物动词均可。

dress sb./oneself"给某人自己穿衣服”。

"be dressed in+衣服/颜色“意为“穿着……",表示穿的状态。

名词“连衣裙”,可数名词。

语境串记: I usually dress my daughter before I go to work. Today I say,"Get up and get dressed, dear!""I can dress myself now, Mom." And then I see she is dressed in a white dress. How pretty!我上班前通常给我女儿穿衣服。今天我说:“起床穿衣服了,亲爱的!”“我现在可以自己穿(衣服)了,妈妈。”然后我看见她穿着一件白色的连衣裙。多么漂亮啊!

2、brush teeth刷牙

brush 动词 刷;刷净;名词 刷子

(1)[及物动词]刷;刷净(此处用法)

其第三人称单数形式为brushes。

You should learn to brush your shoes.你应该学着刷你的鞋。

(2)[可数名词]刷子,其复数形式为brushes。

I need some new brushes.我需要几把新刷子。

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3、tooth 牙齿 [可数名词]其复数形式为teeth→常考点

Your chocolate tastes good but it makes my teeth black!

你的巧克力味道很好,但它让我的牙齿变黑了!

特别提醒 brush (one's) teeth 注意用复数形式

It's good for you to brush your teeth twice a day.一天刷两次牙对你有好处。

变复数时将"00"变成"ee”的名词还有: foot→→feet(脚) goose →geese(鹅)

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4、eat breakfast 吃早餐

相当于have breakfast

表示一日三餐的名词(breakfast、lunch、supper/dinner)前面通常不用冠词,但当其前有某些形容词(如good、quick、big等)修饰时,通常要加不定冠词。

Let's eat breakfast.我们吃早餐吧。

Laura often has a quick lunch at school.劳拉在学校经常匆忙地吃午餐。

lunch前有形容词修饰,要加不定冠词

三餐与介词搭配:

"for+三餐”表示”关于早/午/晚饭”

I'd like rice for lunch.午餐我想吃米饭。

“at+三餐”表示”就餐时;进餐时"

My father told a joke at breakfast.吃早饭时我爸爸讲了一个笑话。

"before/after+三餐"表示”餐前/后”

After dinner, I usually go out for a walk.晚饭后,我通常出去散步。

5、take a shower 洗淋浴

相当于 have a shower洗淋浴

I usually brush my teeth and take a shower( =have a shower) at seven o'clock daily.我通常每天七点刷牙和洗淋浴。

shower的其他含义:

(1)[名词]阵雨;淋浴器(间)

There will be a heavy shower this afternoon. 今天下午会有一阵大雨。

I'd like to use the shower here.我想用一下这 里的淋浴间。

(2)[动词](洗)淋浴

I always shower after getting up. 起床后我总是 洗个淋浴。

课文语境:What time do you usually get up, Rick?里克,你通常几点起床?

6、what time什么时间

用来引导特殊疑问句,提问具体的时间。 What time does the breakfast start?早饭几点开始?

7、usually adv.通常地;一般地(频度副词)

表示某事发生的频率,通常位于实义动词之前,助动词、情态动词或连系动词be之后。

Mary usually goes to school at7.玛丽通常七点 去上学。 →位于实义动词之前

I'm usually so early.我通常都这么早。 →位于连系动词be之后

8、get up起床;站起 向上

(1)起床(课文用法)其对应词组为go to bed”上床睡觉”。

I usually go to bed at 9:30 p.m. and get up a 6:30 a.m.我通常晚上9:30上床睡觉,早上6:30起床。

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(2)站起,相当于stand up。

Please get up from your seat.请从你的座位上站起来。

与get有关的其他常见短语:

get to 到达

get off 下车

get on 上车

get home 到家

get here/there 到这儿/那儿

get back 回去

get out 出来

get in 进入

I never get up so early.我从不这么早起床。

9、never从不;绝不

反义词为always"总是;一直"[副词]

never 表示某事发生的频率为零,且表示否定意义。

He is never late for school.他上学从不迟到。

I never know such a person.我从不知道这样一个人。

10、early 早(的)

(1)[副词]早(课文用法) 多位于被修饰词(组)之后。

Could you come back home early this evening?今天晚上你能早点回家吗?

(2)[形容词]早的 可作表语或定语。

I'm sony I'm a bit early.对不起,我来得早了点儿。

The early bird catches worms.早起的鸟儿有虫吃。

语境串记 I am never late for school because I get up early every morning to catch the early bus.我上学从不迟到,因为我每天早上早早起床赶早班公共汽车。

课文语境:He works at a radio station.他在一家广播电 台工作。

11、work 工作

(1)[不及物动词](课文用法)

worker[名词]工人

Do you work in a school?你在学校工作吗?

(2)[不可数名词] 指人们在日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动,即各类工作。

He has a lot of work to do today.他今天有许多 工作要做。

work作名词时的相关短语:

go to work 去上班

at work 在工作

out of work 失业

Lily is at work right now.莉莉现在正在工作。

work与job的异同点:

两者作名词,都可意为”工作”,区别如下: work不可数名词,泛指抽象意义的工作。 job 可数名词,指具体的某种工作或职业。

语境串记 My brother has a job(n.). He is a worker(n.)and works (v.) in a factory. He likes his work(n.)very much.我哥哥有一份工作。他是一名工人,在一家工厂里工作。他非常喜欢他的工作。

12、station 电(视)台;车站 [名词]

在课文里意为“电(视)台”,还可意为”(车)站;所;局”,通常构成复合名词。

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a radio station 广播电台

a bus station 公共汽

a TV station 电视台

a police station 警察局 车站

a subway station 地铁站

a train/railway station 火车站

a gas station 加油站

a coach station 长途汽车站

My cousin works at a TV station.我表姐在一家电视台工作。

Where is the train station?火车站在哪里?

13、at 表示地点 [介词]

在课文里表示地点,其后通常接小地点,如工厂(factory)、银行(bank)、医院(hospital)、警察局(police station)等。

His uncle works at a bank.他叔叔在银行工作。

in[介词],也可表示地点,其后通常接大地点,如国家或城市。

Mr. Green lives in China.格林先生住在中国。

下一节继续分解单词及用法,每节都有高频考点,单词是根基,理解好了用起来就很简单。

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