尹蔚民部长2017年教师节慰问
技工院校教师，视察第44届世界 技能
大赛时装技术项目中国集训基地
9月10日是我国第33个教师节。10日上午，人力资源社会保障部*党**组书记、部长尹蔚民到北京市工贸技师学院慰问技工院校教师，召开技工院校教师座谈会，代表人力资源社会保障部向全国技工院校教师致以崇高的敬意和节日的祝贺。北京市副市长卢彦参加，人力资源社会保障部副部长汤涛主持座谈会。
尹蔚民强调，技工教育事业大有可为。当前，我国经济发展进入新常态，推动经济结构调整和产业转型升级，大力发展实体经济，落实中国制造2025，建设制造强国，都迫切需要一支掌握精湛技能和高超技艺的技能人才队伍。技工院校是培养技能人才的主阵地，技工教育承担着培养高素质技能人才的重任，必将大有可为。
尹蔚民指出，技工教育发展任重道远。近年来，我国学习借鉴国际先进经验做法，不断完善政策环境，创新“校企合作、工学结合”的技能人才培养模式，积极推进技工院校一体化课程教学改革，取得了积极成效。但是，与德国等职业教育发达国家相比，与经济社会发展对技能人才的需求相比，与缓解就业结构性矛盾、促进劳动者高质量就业的现实要求相比，都还有一定的差距。必须紧紧围绕企业用人需求，充分调动企业参与技工教育的积极性，不断改进和完善技工教育工作。
尹蔚民强调，技工院校教师在推进技工教育发展中具有根本性作用。技工院校是培养大国工匠的摇篮，技工院校教师就是“工匠之师”。“师者，所以传道授业解惑也”，这一点在技工院校教师身上体现得最充分，既要传播知识和道理，还要传授职业技能，更要教会学生做人。希望全国技工院校的教师们牢记使命、勤勉工作，爱岗敬业、关爱学生，着力培养德技双馨、身心双健的技能人才和高素质劳动者，为推动经济社会发展和促进就业做出新的贡献。
今年10月，第44届世界技能大赛将在阿联酋阿布扎比举行，我国将参加47个项目的比赛，当前正值集训冲刺关键阶段。北京市工贸技师学院是第44届世界技能大赛时装技术、移动机器人、烹饪等3个项目的中国集训基地，该校选手陈碧华曾在2015年第43届世界技能大赛上获得了时装技术项目铜牌。尹蔚民一行实地视察了第44届世界技能大赛时装技术项目中国集训基地，听取了基地负责人关于时装技术项目集训备赛情况汇报，看望了项目专家教练和选手。尹蔚民充分肯定了时装技术项目集训备赛各项准备工作，勉励该项目团队瞄准更高的目标，坚定信心，调整心态，争取在第44届世界技能大赛上取得更好的成绩。
座谈会上，北京市人社局负责同志汇报了北京市技工院校改革创新发展工作总体情况，来自首钢技师学院、北京市工业技师学院、北京轻工技师学院、北京电子信息技师学院、北京市工贸技师学院的5位教师代表作了发言。北京市卢彦副市长指出，北京市技工教育要围绕首都功能定位，坚持与产业结构调整相结合，向城市发展需求靠拢；坚持与构建高精尖经济结构相结合，向企业技能人才需求靠拢；坚持与培养大国工匠相结合，向落实国家战略发展需求靠拢；坚持与中国传统文化相结合，向传统技艺传承需求靠拢。
据了解，今年教师节期间，人力资源社会保障部在全国范围组织开展了集中慰问技工院校教师活动，宣传技工院校教师先进典型，为技工院校教师教书育人创造良好环境。
继承光荣传统 增强时代担当
人社部部长尹蔚民教师节慰问技工院校教师侧记
又是一年金秋九月，又是一年丹桂飘香，我国技工院校的教师们迎来了第33个教师节。
“老师们，辛苦了，祝大家节日快乐！”9月10日，人社部部长尹蔚民、副部长汤涛，北京市副市长卢彦来到北京市工贸技师学院，同技工院校的教师一起共度教师节。
走进京绣实训室，尹蔚民同京绣老师亲切握手，勉励同学们向老师们学习绝技绝艺。走进陶瓷实训室，尹蔚民鼓励学校和企业多合作，让更多的企业技能大师走进校园，走进课堂。
“准备得怎么样了？”走进第44届世界技能大赛时装技术项目集训基地，尹蔚民一边同第44届世界技能大赛时装技术项目选手胡萍亲切握手，一边询问胡萍参加第44届世界技能大赛的准备情况。
“全力以赴，力争金牌！”胡萍充满自信地回答，赢得尹蔚民部长和大家一片热烈的掌声。
然而，通往世界技能大赛冠军的道路肯定是布满荆棘与坎坷的，在同第44届世界技能大赛时装技术项目集训基地教师座谈的时候，尹蔚民部长详细深入地了解了集训教师带领选手集训的情况。
“参加第43届世界技能大赛的时候，时装技术项目的主观分占50%，赛前随机性占30%，而第44届世界技能大赛的时候，时装技术项目的主观分将占到70%，赛前随机性将占到100%。这些都增加了比赛的难度。”
箭在弦上，蓄势待发。北京市工贸技师学院轻工分院院长王剑白说，在冲刺阶段，时装技术项目基地的专家和教练正结合技术文件和世赛竞赛规则，对选手进行各类突发事件应变能力的训练，包括设备、设施、环境改变，工具、材料及试题的临时变化等，同时，也结合心理素质练习，加强选手抗压能力及技术水平稳定性的训练。
“与往届世界技能大赛不同，我国今年还将申办第46届世界技能大赛，在这个关键的时间节点上，希望各位老师和各位选手抓紧时间，全身心投入训练，争取在第44届世界技能大赛上为国争光，为申办添彩。”尹蔚民说，这次过来看望大家，就是要给大家加油鼓劲。
技工院校教师是我国教师队伍的重要组成部分，是技工教育事业发展的重要推动者，是职业技能和工匠精神的重要传承者，是青年学生成长成才的重要引领者。
座谈会上，来自北京技工院校的院长和教师直抒胸臆，向尹蔚民部长讲述了从事技工教育工作的心得体会和收获。
北京市工业技师学院院长包英华说，北京市工业技师学院坚定不移地扎实推进一体化课程教学改革工作，探索了一条符合中国国情的技能人才培养之路。大胆创新、系统推进一体化教师队伍建设，打造了一批胜任一体化课程改革的技工教育名师。
来自北京电子信息技师学院的教师周敏说，从“嫦娥三号”探测器主电路板的焊接到巡航导弹导向仪的组装线上，从首都机场动力能源公司到北广科技、京东方等电子信息高科技产业生产线上，处处可见北京电子信息技师学院毕业生的身影。
周敏自豪地告诉尹蔚民部长，目前，北京电子信息技师学院城市运行保障类三大专业直到2020年的毕业生早已经被北京新机场预定一空。
鱼儿感恩大海，因为大海哺育它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；技工院校学生感恩老师，因为师爱伴他们成长。
看到技工教育战线的教师们昂扬的斗志，无私的奉献精神，尹蔚民部长倍感欣慰，抛开讲稿，更是即兴有感而发。
尹蔚民说，技工院校教师在推进技工教育发展中具有根本性作用。技工院校是培养大国工匠的摇篮，技工院校教师就是“工匠之师”。“师者，所以传道授业解惑也”，这一点在技工院校教师身上体现得最充分。
座谈会上，尹蔚民代表人社部向在座各位辛勤耕耘在技工教育战线上的教师致以崇高的敬意和节日的祝贺，希望全国技工院校的教师们牢记使命、勤勉工作，爱岗敬业、关爱学生，着力培养德技双馨的技能人才和高素质劳动者，为推动经济社会发展和促进就业作出新的贡献。
时间虽短，但字字如矶，尹蔚民部长语重心长，情真意切。时间在那一刻仿佛已经凝固，直到汤涛副部长宣布座谈会结束，大家还久久不愿离开，热烈的掌声久久地在会议室里回荡......
评论员文章：传承工匠精神 引领技能成才
金风送爽，丹桂飘香。在十九大即将召开的日子里，我们迎来了第33个教师节。在此，我们要向奋战在全国技工院校的教师们，真诚道一声：你们辛苦了！
国将兴，必贵师而重傅。教师是立教之本、兴教之源。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命；教师是国家繁荣、民族振兴、人才发展的重要基石。技工院校教师作为我国教师队伍的重要组成部分，更是肩负着推动技工教育事业发展、传承职业技能和工匠精神、引领青年学子成长成才的重要使命。
春风化雨，桃李满枝。五年来，广大技工院校教师认真学习贯彻习*平近**总书记系列重要讲话精神，坚持育人为本、德育为先，牢记使命、勤勉工作，爱岗敬业、关爱学生，默默耕耘、无私奉献，深化教学改革，提升教育质量，培养出了一大批德技双馨、身心双健的技能人才和高素质劳动者。目前，全国技工院校2526所，五年累计培养毕业生532万余人，开展各类职业培训2513万人次，为推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。
近年来，全国技工院校秉持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念，围绕人才强国、创新驱动、就业优先、脱贫攻坚等国家发展战略，努力发展满足经济社会需要的技工教育，着力培养具有精湛技能技艺和较强创新创造能力的后备产业工人和高技能人才，取得可喜成绩。但同时，也还面临一些困难和问题。
当此全面建成小康社会的决胜阶段，技工教育事业发展迎来新机遇，推动制造强国建设对技能人才培养产生新需求，就业结构性矛盾对技工教育提出新要求。*党**中央、国务院提出“大力发展技工教育”，是对我们的要求，更是技工教育工作腾飞的助力。而这一切的实现，都要靠一支高素质、高水平的技工院校教师队伍。
你们是源泉，肩负为国家输送有理想、有抱负的新时期技能人才的使命。必须牢固树立中国特色社会主义理想信念，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，把*党**的教育方针贯彻到教育教学全过程。不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国*产党共**。
你们是支点，承载为撬动中国制造培养重要力量的重任。必须时刻保持培养高素质技能人才的初心，坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，全力加强技能人才培养工作。要认真研究技工教育教学规律、经济产业发展规律和技能人才培养规律，完善“校企双制、工学一体”的技能人才培养模式，不断提高教育教学成效和技能人才培养质量。
你们是巨人的肩膀，你们的高度决定着未来中国工匠的高度。必须牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，提升技能。注重理论联系实际，不断提升技能水平，争做适应一体化课程改革要求的“教练型”“双师型”教师。切实增强创新意识，认真研究技工教育事业发展的重大问题，加强教学改革研究，不断创新教育理念，打造具有中国特色的技工教育教学体系。
大力发展技工教育，使命光荣、任务艰巨。让我们奋发有为，开拓进取，不断开创技工教育事业新局面，为迎接*党**的十九大胜利召开，实现中华民族伟大复兴的中国梦，作出新的更大贡献！
记者：孙兴伟 张洁 编辑：邓小栗