Thinking Map，即思维导图，是由美国教育学博士David Hyerle（大卫·海勒）发明的用来构建知识、发散思维、帮助学生思考、提高学习能力的可视化工具。

以下是常见的有8种思维导图的模式：

圆圈图（Circle Map），使用场景是归类、总结；气泡（Bubble Map），使用场景是解释、定义；双泡图（Double-Bubble Map），使用场景是两个事物间的对比；流程图（Flow Map），使用场景是按照时间或流程的展示；复流程图（Multi-Flow Map），使用场景是对比、因果关系；括号图（Brace Map），使用场景是细节、内容的解释和延伸；树型图（Tree Map），使用场景是分类；桥型图（Bridge Map），使用场景是突出重点同时展示流程。

今天小编先带大家了解一下圆圈图。

圆圈图

圆圈图由两个圆构成，内部的圆定义了我们要描述的主题，外部的大圆罗列了和主题相关的所有理解和描述。圆圈图是可视化地表示联想和定义的发散思维过程。简单理解的话，就是把一个中心思想逐层展开的过程。能够帮助孩子拓展思考问题的角度，培养孩子发散联想能力。

圆圈图非常适合低龄儿童们绘制，用它进行头脑风暴再合适不过了。

1. 联想发散

家长写出中心词语，让孩子进行头脑风暴式的发散思维。例如，英文学习的时候，可以写出中心词语Anminals，让孩子发散出各种动物。

2.复习总结

圆圈图能进行简单的阶段复习，非常适合低年级的小朋友。例如，学完单韵母后，和孩子一起总结回忆。

思维导图，短小精悍、漂亮美观。画图的过程中想象力，颜色形状，联想、结构等都能帮助孩子加强记忆，相反，线性笔记的单一乏味不便于记忆，马上和孩子一起画起来吧！