01 教学对象 Teaching objects 6-8岁
02 教学用具 Teaching Tools 马克笔，卡纸，高光笔，剪刀等
03 教学目标 Teaching goals 1.了解清明节百科知识；2.学习农民画中牧童与牛的相关元素；3.通过线描和剪贴相结合的方式，描绘一幅放牛娃的作品。
课程引导
说到清明节，很多人总是能想到的画面就是放牛娃！这是源于一首古诗“清明时节雨纷纷，路上行*欲人**断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
为什么清明节要放牛呢？这和清明节的节气有关，此时的大地回春,杂草丛生,很适宜放牧。再是经过一冬的圈养,积攒的秸秧草也被牛吃得差不多了。现在又鲜又嫩的草又长出来了,放牛娃肯定要把牛赶出去饱吃一顿啦!
清明是春季，春季是春耕播种的季节，牛代表着春耕播种，象征勤劳，是农民伯伯们的好朋友，在民间艺术中，牛也是艺术家们的宠儿，剪纸艺术和农民画中时常看到牛的身影。
欣赏农民画，分析农民画的特点。夸张；粗旷；用色简单；充满生活气息；
农民画是通俗画的一种，多系农民自己制作和自我欣赏的绘画和印画，风格奇特，手法夸张、有东方毕加索之美誉，其范围包括农民自印的纸马、门画、神像以及在炕头、灶头、房屋山墙和檐角绘制的吉祥图画。现代农民则有在纸面上绘制乡土气息很浓的绘画作品。
我们这节课也要借用农民画的方式，画一副放牛娃的作品。
过程示范
画出放牛娃的俯视造型
选择自己喜欢的颜色上色
将放牛娃剪下来贴在绿色卡纸，再贴在黄色卡纸上
将造型剪下来贴在绿色卡纸上
在背景上用高光笔添加柳树花卉的花纹
