周璇拿着学生用试卷折的千纸鹤，与她们交流考后心得。
姚振康和李泽瑜给林富锟老师送去感谢卡。
高考结束，高中生活也即将结束。携手奋斗三年，不少学生与老师结下了深厚的情谊，他们在向老师表达谢意时，纷纷将温情和心意寄于其中。近日，记者采访了几名学生和老师，请他们讲述一件件特殊的谢师礼背后的故事。
用试卷折的千纸鹤：
承载对师恩的回忆和感激
上周，市逸仙中学的高三学生蒋清宇和秦怡萱给班主任周璇送去了一份特别的礼物——那是她们用考卷亲手折的千纸鹤。
蒋清宇说，3年前中考时，她的成绩不太理想。进入高中以后，她就给自己定下了目标，“有段时间我有点松懈，成绩不是特别好，但在周老师的帮助下，我又获得了更多的动力和冲劲。”
蒋清宇和秦怡萱说，周老师其实挺“卷”的，课余时间，他每天都会不停地刷题，并把看到的新题型拿出来跟大家讲，好让大家多吸收点。“看到老师都那么‘卷’，我们哪还有什么理由不努力呢？”
于是，蒋清宇、秦怡萱和其他同学都像周老师学习，为高考努力拼搏。
“周老师不仅在学习上是我们的领路人，在生活上也特别关心我们。周老师心思很细，班上有同学情绪低落时，他总能第一时间发现，并通过给这名同学带早餐的方式，借机与他聊天，疏导他的情绪。”秦怡萱说，周老师在生活上给予了大家很多帮助。她印象最深的是，去年年底，学校因为新冠疫情进行封闭管理，周老师第一时间赶到学校。“周老师自己的孩子还小，他为了照顾我们，带着孩子一起住进了学校。”
在蒋清宇看来，这3年来，无论是在学习上还是生活上，自己都特别感谢周老师，于是才有了给周老师折千纸鹤的想法。蒋清宇说，用带有珍贵回忆的试卷折的千纸鹤会格外有意义，希望周老师能喜欢这份礼物。
亲笔书写的感谢卡：
一笔一划写下感谢和祝福
高考结束，中山中学的林富锟老师也收到了特别的礼物—— 一张张同学们亲笔书写的感谢卡。
“感谢您三年来对我的谆谆教诲，给予我无限的关爱。您在三年的时光里不仅教会我知识，更教会我如何学习、如何做人……祝您在未来的日子里身体健康、事业有成！”学生姚振康把想对林老师说的话，都浓缩在了一张明信片上，写得满满的。
“为了写这张感谢卡，我还像写作文那样打了草稿呢。”姚振康告诉记者，他特别重视这张感谢卡，每个字都是一笔一划写的，比任何时候都要仔细、认真。
除了感谢卡，中山中学高三学生廖展翊还给林富锟老师准备了一本《资治通鉴简史》。
之所以会送书给林老师，廖展翊说，这是因为他知道林老师平时特别喜欢看书，就特意挑了一本。
廖展翊告诉记者，高中三年，他虽然换了三个班级，但物理老师一直都是林老师，他觉得这是一种特别的缘分。在这三年里，林老师在学习上给予了他很多鼓励。记得有一次模拟考，自己物理发挥得不是很理想，比平时低了30多分。“那一次知道成绩后，课后我找到林老师，在他面前我都哭了。我都很多年没有哭过了，那次哭是我觉得特别对不起林老师平时的教导。那次林老师对我说了很多，特别耐心地安慰我，开导我，让我不要因为一次的考试失利而否定自己，而要从这次考试中看到自己努力的方向，为高考一点点夯实基础。”
那次以后，廖展翊调整了心态，在复习上重新找到适合自己的方法。“那段时间林老师也给了我很多帮助，让我重新对物理有了信心。高考中，我的物理成绩比平时要好，整体发挥都还不错。”廖展翊说，特别感谢林老师这三年来对他无微不至的关怀和指导，让他得到了很大的成长和进步，“我将永远铭记在心。”
李泽瑜也给林老师写了一张感谢卡，虽然卡上的话语不多，但能从其中看到他对林老师的感情：“天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。”
李泽瑜告诉记者，高考前，他们都收到了林老师给他们的加油卡，林老师通过卡片给每一个同学加油、打气，“那张加油卡我会一直珍藏。”
王艳文老师给胡迪、罗琪琪写祝福寄语。
王艳文老师收到来自学生们的感谢和祝福。
偷偷写完的留言本：
老师啊，请原谅学生这次的任性
在桂电中学王艳文老师的办公桌抽屉里，收藏着不少明信片、感谢信，这些都是学生送给他的礼物，这其中，有一本笔记本，里面写满了他最近这届学生给他的话。
“毕业季来临，感谢在文科班两年之久的陪伴，你真的像大朋友一样同我们一起分享快乐，像个家长一样处理我们细碎繁琐的各项事务，当然，作为老师也交给我们许多宝贵的知识和道理。”
“从高二上学期你和师母给我们准备蛋糕，到成人礼的礼物，我们都能感受到你对36班从一而终的爱，学生与老师双向奔赴注定会是一个美好的大结局！”
“可以说你是我遇到的最负责最体贴的班主任，能成为你的学生真的是一件很开心很幸福的事。”
“毕业之际，道别真的难以说出口，会很舍不得你，舍不得36（班）这个大家庭。”
……
翻开这本笔记本，写满了学生们记录的与王老师相处的点滴以及对他的感谢之情，也有对王老师以及对他一家的祝福。字里行间，学生会亲切地称呼王老师为“老王”。
“我们听说过以前的学长、学姐们会在毕业时给老师写留言，当时我们也有这个准备。但那时是备考的最后一段时间，王老师让我们不要分心，好好复习准备高考就好。”学生胡迪告诉记者，虽然王老师有特别的交代，但班上60多名同学还是想给王老师一个惊喜，相信王老师会原谅大家的这次任性。“大家都很积极，把想对王老师说的话都写在了上面。”
在笔记本上，学生胡迪写下了这样的话：“最感谢的是您一直以来对我的信任，很多次彷徨之时，都是您的鼓励让我相信自己……若干年后，36班的人、事、物定会怀念。”回想高二、高三这两年，胡迪说自己的成绩并不稳定，王老师会找她谈话，帮她分析原因，让她能用平常心对待考试。“王老师对我的帮助特别大，因为他是地理老师，还会给我们准备一些标本作为小礼物给我们鼓气。”
罗琪琪在笔记本上写下了两段话，一段是简单却又真挚的祝福，一段则是洋洋洒洒写下了一整页，那里面是对自己高中的自省以及对王老师的感谢。“有些话可能不太好意思当面跟王老师说，就都写在本子上面了。特别感谢王老师创造的环境，让我不至于在重压下失了个性与自我，在今后的旅途中，我定努力沉淀，不负王老师的殷切嘱托。”
收到礼物的老师：
学生们让人心里暖暖的
学生们送给老师的这些礼物，礼轻情意重，让老师们特别感动。
翻看着学生们写下的真情实感，王艳文老师特别感动，心里涌起万千滋味，“没想到这班的学生那么‘不听话’，还么会煽情。”王艳文告诉记者，他会把这本留言本好好珍藏，“从他们的话语中我感觉到，这两年的辛苦是值得的，心里特别有成就感。”
在王艳文看来，这本留言本是他和学生之间感情的相互见证。在高二、高三这两年，在学生们最紧张的学习、备考时段，他给予他们的不仅是知识，更是陪伴，“陪伴是最好的教育，也正因为朝夕地陪伴，让我和学生们的感情也特别深。”
前几天，胡迪和罗琪琪回到学校，一方面向王艳文汇报自己的高考成绩，一方面也希望王艳文能给她们的高考志愿填报出点主意。在她们离开前，王艳文拿出明信片，给她们也分别写下了寄语：“潜龙腾渊无可阻，大鹏展翅翔九天”、“祝君前程胜花锦，一路顺风登峰巅”。
周璇在收到蒋清宇和秦怡萱送来的千纸鹤时也特别感动。他说，这些千纸鹤他会好好保存，“她们的这份心意我会记在心中。”
林富锟说，学生表达对老师的感谢，关键在“心”。收到学生们一笔一划写下的感谢卡，心里除了感动，还能从那些言语中感受到温度，让师生之间的感情纯粹而温暖。“对于老师而言，学生未来能有一个好的发展才是对自己最好的回报。”
来源:桂林晚报