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作者：川妈
还有几天，就要开学了！
在我们欢喜雀跃，巴望着神兽早日归笼时，你猜，神兽们在干什么？
当然是在 补！作！业！
这不，前几天一个11岁的福建小女孩，就因为疯狂补作业上了热搜。
小女孩在书桌旁奋笔疾书的样子，是不是跟家里的娃一模一样？！
作业的种类千千万，有一种小学生肯定逃不掉。
那就是传说中的 手抄报。
说起做手抄报，*伤杀**力绝不亚于辅导作业。
家长圈里不是一直流行着这么一句话嘛， “宁愿去上吊，不画手抄报” 。
为了让娃顺利完成作业，在评比中不落下风，多少家长或义无反顾、或被逼无奈地投身于“手抄报”的创作大业中。
这么说吧，在手抄报面前，不管你有多成功，但都是一视同仁的。
作家 马伯庸 （《长安十二时辰》作者），就曾在微博上吐槽过自己因为“手抄报”而引发的“中年危机”。
哎，谁能想到小小一张手抄报，竟成了我们叫苦连天、避之不及的负担 。
不过，话说回来，确实不能小瞧了它。
孩子的手抄报，等同于大人的PPT。人人都能做，但做出来的天差地别。
今天，就跟大家分享一下： 如何帮助孩子自主完成手抄报。
正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，教会孩子方法，才能从根本上摆脱“手抄报”的苦，大家都解脱不是？
所以，备受手抄报之苦的你，还不快搬着小板凳来围观。
对喽， 文末还有福利哦， 所以，一定要读到最后哦~
手抄报虽小，锻炼的能力可不少
虽说，做手抄报很多时候，费时费力更费妈，多少还有点“形式主义”。
但从客观的角度看，它也非常有价值。
完成一份手抄报，绝不亚于一个小型研究项目（research）。
孩子要找资料、设计版式，还要画画、书写，最后形成一个可读性的报告。
这个过程，可以充分锻炼孩子的 自主学习能力 。具体来看，可以分为几个方面：
首先，培养逻辑思维。
想要做好一份手抄报，孩子必须要对手抄报制作的所有步骤做到“心中有数”。
再简单点说，就是知道先做什么、后做什么，让前一步为后一步，打基础、做铺垫。
比如，在动手画图之前，要先对手抄报的主题和内容有规划，然后再根据每个部分内容的多少、重要性进行布局。
而不是一上来就不管不顾、随意画，搞了半天，到最后不能用，还要重新返工。
其次，提升信息检索、提取、整合的能力。
在我看来，手抄报能不能做好，相比于版式设计，更重要的是孩子 对信息处理得如何。
在老师布置一个手抄报作业后，孩子首先要做的就是 根据内容明确主题。
要知道，手抄报的形式，其实主要是由内容来决定的。从我目前了解的手抄报内容来看，主要有两大类：
①主题类
这类手抄报主要出现在 低年级 ，主要是让孩子根据 某个节日、话题， 进行一个手抄报的制作。
比如，春节就是节日性的主题，垃圾分类就是话题性的主题。
针对这类主题手抄报，最直接的思路，就是 3W法则：
- what：是什么
- why:为什么
- how:怎么做
运用3W法则，把对主题进行拓展，然后根据拓展的方向，归纳 关键词， 进行搜索。
比如春节，套用 3W法则：
- 春节是什么？
- 为什么会有春节？
- 怎么过春节？
根据这3个方向，又可以归纳出很多 关键词：
- 春节是什么：春节的时间
- 为什么会有春节：春节的由来、传说
- 怎么过春节：春节的年俗
这几个方向，挑一个或多个进行信息检索、收集都是可行的。
②学科类
这类手抄报，一般出现在高年级。主要是围绕 科目知识、读书笔记 等内容展开。
比如，针对一本书/一个知识点，做一个知识手抄报；或者观察一类动物/自然现象，做一个观察手抄报。
这时候，推荐大家用 思维导图 、 锚图 ， 进行“头脑风暴”，找到主题的方向。
比如，运用思维导图，拓展数学 几何知识三角形：
再比如，用锚图，帮助孩子找到 观察蜘蛛 的方向和要点（我以前也写过相关的文章：孩子成绩三年级集体下滑？聪明的父母都用这招延长优势）
信息收集后，要面对的是 信息的提取和整合。
因为每一方向的信息都很庞大，但手抄报只有那么大一点的地方，所以 抓取关键信息、学会取舍 ，是孩子需要锻炼的又一大能力。
我们以主题类的 “垃圾分类” 举例来讲一讲。
套用3W法则后，手抄报的方向和关键词如下：
- 什么是垃圾分类
- 为什么要垃圾分类
- 怎么进行垃圾分类
孩子要明确自己这份手抄报的目的是什么，然后从目的倒推，进行信息整合。
如果是为了让同学们明白垃圾分类的重要性和迫切性，那么“ 为什么要垃圾分类” 就是手抄报的关键信息。
如果重点是帮助同学们搞明白垃圾分类的方法，那么 “怎么进行垃圾分类” 则需要重点介绍，文字量要集中在这里。
最后，锻炼观察力、想象力，还能让孩子练好字。
手抄报需要画画+写字，正好是培养孩子 想象力、观察力和练字 的好时机。
孩子画得好， 一定是建立在认真观察的基础上 ，所以画画可以让孩子静下心来去观察生活中的人、事、物。
观察后，再加入自己的想象，勾勒出最终的图案，无形中培养了孩子的 想象力， 画画的过程，也让学习知识变得不再枯燥。
当然，做手抄报，还是 练字的绝佳时机 ， 让娃意识到自己的字不够美，激发他们练字的动力， 专治那些平时一练字就犯懒的娃。
明确主题，收集和整理资料之后，孩子就可以成竹在胸地，动手来做手抄报了。
简单5步，搞定手抄报
1. 画前工具准备
俗话说，工欲善其事，必先利其器。
做手抄报，首先要把工具和材料备齐，不然画着画着到处找东西，也是很忧伤了。
手抄报需要的工具，其实很简单：
- 纸张： 一般A4或A3大小就可以，尽量选择有硬度的卡纸
- 笔： 铅笔、黑色勾线笔、彩笔/蜡笔/水彩/水粉、用于书写的签字笔
- 其他： 橡皮、直尺、剪刀、胶水
2. 勾线布局
文具准备好了，接下来就是根据主题和主要内容，进行手抄报的排版布局。
一般分为2个步骤：
- 第一步，确定大标题的位置和占地大小。
- 第二步，为主线内容，划分区域。
比如，下面这个 “压岁钱” 主题手抄报，就根据内容方向和内容体量，划分了4个部分：
①标题
②压岁钱是什么
③压岁钱起源1
④压岁钱起源2
为了让手抄报看起来更美，更有设计感，排版时可以给内容部分画上边框。
边框的选择：
可以是 多种图形， 规则图形、不规则图形；也可以为边框 添加花边， 增加美感。
如果觉得上面的难度有点大，也可以用 简单的点线变化， 来营造艺术性。
3. 书写标题
位置定好了，接下来就要开始写写画画了。
最先要写好画好的，就是主标题。
手抄报要好看美观， 主标题一定要大、要醒目， 让人一眼就可以看到主题。
艺术字体，是加分项
英文的书写，镂空字体、描红字体，操作性强，看上去也很可爱。
中文的书写，也可以这么做。
写字不行，画画来凑
如果实在写不好艺术字，可以正常书写标题后，将 字体描粗。 然后再通过 加入边框、主题元素 ，增加画面美感。
4. 绘制图案
图案的绘画，对手抄报来说也非常重要。
图案的选择，一定要切题。
比如， 防疫海报 的元素，就是抗战的医务人员等。
消防手抄报 ，元素就应该跟消防员、消防车相关。
5. 涂色&书写
涂色要注意与主题的对应，注意色彩搭配，冷暖色调的平衡。
比如，春节，热闹的气氛就多以 暖色调 为主。
比如，海洋保护、环保等主题，则以 冷色调 偏多。
关于书写，手抄报的文字，保证整洁、避免涂抹，另外大段文字一定要在直线上，这样看上去才会美观。
如果有必要，也可以先用铅笔和直尺，画上横线，等写好后再擦去。
最后，我还为大家准备了丰富的 手抄报模板资源。
主题上，几乎涵盖了小学阶段所涉及的大多数主题， 有话题类的，有节日类的，还有学习类的。
这些海报资源，分为两类：
第一类，成熟手抄报。
提前将布局、图案、标题弄好了，可以直接彩打出来，孩子直接填写具体的内容就OK了，简单好上手，而且特别好看。
第二类，黑白底稿 。
孩子可以自己发挥想象，为底稿涂色、填写内容。
开学的日子越来越近啦，如果你家娃的手抄报还没准备好的话，赶紧把现成的资源抱走吧~
大家私信我，暗号 “手抄报” ，就能看到所有资源啦～
注：文中图片全部来自网络
川妈说说
今年大宝的手抄报，我完全没有动手，只是引导、指导他完成。花了3倍的时间，中间还被他气到不行。成品呢，也不太令人满意，但我觉得值。
我带本科生、研究生上跌的跟头，不能在孩子继续了。刚开始带学生论文时，没经验有热情，凡事事必躬亲，一点点指导，他们做不到位的地方，我亲自下场改，包括语句和标点符号。
看着结果不错，但慢慢我就发现不对了，学生对我产生不合理的依赖性。他们知道有我给他们兜底，做事漫不经心，不愿意思考，不认真不细致。我辛苦不说，关键因为我的“越俎代庖”，他们错过了非常重要的学习机会，一次学会对自己负责的机会。
一样的道理，我们替孩子（学生）做手抄报，看着是更漂亮，但背后的价值和意义折损了更多。还是多花点时间和耐心，授他们以渔吧。
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mom看世界：跟着二胎博士妈妈一起学育儿、看世界；这儿既有我所崇尚的自然生活分享，还有独家的科学课程、阅读课程；来吧，养娃路上永远缺个好朋友！对啦，目前我在“头条号、公众号”两个平台发布文章，名字均为【mom看世界】，欢迎关注。