期末考试的时间越来越近了，为了能够让同学们在期末考试前有重点的复习，掌握考察的重点，帮助同学们在期末考试中取得好的成绩，和同学们一起分享有理数单元的单元检测，通过这张试卷分析有理数章节的考察重点，在接下来的一段时间内有重点的复习。
【解析】：1、∵冰箱冷藏室的温度零上5℃，记作+5℃，∴保鲜室的温度零下7℃，记作-7℃．故选B．此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．2、-1/2017的相反数是1/2017，1/2017倒数是2017.故选：B.此题考察的是相反数，倒数的定义。3、根据有理数的大小的方法是：负数＜0＜正数；两个负数，绝对值大的反而小，即可得出答案．选：D．此题考查了有理数的大小比较，比较有理数的大小的方法是：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小．
4、根据近似数的精确度取近似数，然后依次进行判断．A、0.05019≈0.1（精确到0.1），所以A选项正确；B、0.05019≈0.1（精确到十分位），所以B选项错误；C、0.05019≈0.05（精确到百分位），所以C选项正确；D、0.05019≈0.0502（精确到0.0001），所以D选项正确．故选：B。本题考查了近似数：经过四舍五入得到的数叫近似数，近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．5、甲：由数轴有，0<a<3，b<−3，∴b−a<0，甲的说法正确，乙：∵0<a<3，b<−3，∴a+b<0，乙的说法错误，丙：∵0<a<3，b<−3，∴|a|<|b|，丙的说法正确，丁：∵0<a<3，b<−3，所以b/a<0,丁的说法错误.故选B.
6、A、原式先计算乘法运算，再计算减法运算得到结果，即可作出判断；B、原式先计算除法，再计算乘法算得到结果，即可作出判断；C、原式先算乘方，再算减法得到结果，即可作出判断；D、原式先计算乘方，再计算乘法运算，最后计算加减运算得到结果，即可作出判断．此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键。
【解析】：7、一个数的绝对值表示这个数距离原点的距离，题干给出，则离原点最远为点A，其次为点C，最后为点B.根据这个规律去依次判断选项中的答案。本题解题关键是要理解一个数的绝对值表示这个数距离原点的距离，绝对值越大距离原点就越远，距离越小，距离原点就越近.8、根据科学记数法的表示形式可得。9、根据题意可知，1小时后分裂成4个并死去1个，剩3个，3=2+1；2小时后分裂成6个并死去1个，剩5个，5=22+1；3小时后分裂成10个并死去1个，剩9个，9=23+1；…故5小时后细胞存活的个数是25+1=33个．选B.10、根据题意可得：100！=100×99×98×97×…×1，98！=98×97×…×1，故选C。
【解析】：11、由绝对值的性质及相反数的性质解答即可。主要考查了绝对值的概念及性质．绝对值规律总结：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0；12、根据近似数的精确度，近似数2.30万精确到百位。13、根据绝对值不大于3.14的有理数互为相反数，根据互为相反数的和为零，可得答案；根据不小于-4而不大于3的所有整数，可得加数，根据有理数的加法，可得答案。本题考查了有理数大小比较，有理数的加法，利用不小于-5而不大于4的所有整数得出加数是解题关键，注意互为相反数的和为零．
14、本题考点：1．数轴；2．有理数的加法；3．两点间的距离。15、根据非负数的性质列式求出a、b的值，然后代入代数式进行计算即可得解。本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0。16、观察图形我们可以得出x和y的关系式为：y=3x2-5，因此将x的值代入就可以计算出y的值．如果计算的结果＜0则需要把结果再次代入关系式求值，直到算出的值＞0为止，即可得出y的值。
由于篇幅的原因，剩余的将在下章继续与大家分享。