近日，在校领导的带领下，我校教师一起学习了《郑州市教育系统“师德师风建设提升年”实施方案》。根据方案，我觉得作为教师要严格遵守《新时代教师职业行为十项准则》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、爱岗敬业、奉献教育是师德的基本要求
教师不仅仅是在奉献，并且同样是在汲取，在更新，在升华。既然我们选择了伟大的教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，无私奉献，不断的挑战自己，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。教师最大的乐趣就是照亮了别人,实现了自我。有了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。最近，天津一名教师在教育学生时，言辞极为不妥，严重损害了学生的自尊和心理健康，这是违背教师职业道德的做法，我们应引以为戒，杜绝这种事情的发生。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
三、改变观念、努力创新是师德的新发展
改变观念就是要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，“教”为“学”服务，“教”不是统治学生“学”、代替学生“学”，而是启发学生“学”、引导学生“学”。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
新时代的教师必须要与时俱进，有创新能力。创新型教师首先要具备强烈的求知欲，不断追求新知识，这样才能够满怀信心地对学生进行劝告、指导、说理和教诲，并善于解答学生提出的各种疑难问题。其次，我们应具有终身学习的理念。时代在变，人也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
总之，在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，为人师表是教师的美德。教师应当要起到以身作则的作用，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。