无论学习中文还是英文，找到规律会让学习事半功倍。 比如，汉字学习到一定的程度，我们会跟孩子一起找出汉字的书写规律，进而用偏旁进行归类。
下图是把单人旁的汉字放在一起。每当积累了新的词语就可以继续添加到空白处。
制作的方法非常简单，就是将一张极地的图片打印出来，然后在可爱的企鹅图片上面写上汉字。每学了一组汉字，就可以进行偏旁归类，孩子会慢慢对汉字的结构产生认识，并运用偏旁帮助自己记忆这些汉字。
这个方法不是我独创的，而是参考了美国老师记英文单词的方法。 与汉字的偏旁有相似的地方，美国老师用Word Family 来给单词分组。
什么是Word Family？
什么是Word family？如何用Word Family来进行归类，并辅助单词记忆呢？今天就来分享更多的资料和方法。
Word family中文译作“词族”，是一系列有规律的单词。它的规律体现在这些单词在构词上有着相同的词尾。 比如下面这个句子：Pam，Sam和yam就都属于-am词族。
Word Family有哪些？
分别以a,e,i,o,u五个元音为基础，组合出很多不同的词族。其中，1970年Wylie and Durrell总结出69个不同的词族，将上千个单词进行了系统归类。根据这些词族制作了Word Family的清单。
老师和家长可以制作成单词书，孩子很容易发现其中规律。
Word Family的活动有哪些？
根据Word family的特点可以制作一系列游戏来边玩边学。
Word family 单词墙
曾经介绍过单词墙（Word Wall）的用法，《美国教室里的Word Wall，就是孩子日常必备的小词典！》，把词语按照词族进行分类展示在单词墙直观又清晰。
Word Family House
Word Family House 这个名称非常贴合词族这个概念，把不同的词族放进不同的房子里。
非常喜欢下图老师制作的大房子，除了创意很吸引我，重点是Family Words 都是孩子自己画的。
乐高词族
乐高是一个非常方便且好用的工具，老师或家长可以把单词写到标签贴上，然后贴到乐高上，让孩子来进行分类。
搭配下图这样一个单词书写表，孩子们不至于光顾着玩儿，忘记了学习。
企鹅词族
文章开头的中文偏旁游戏，就是参照美国老师的词族活动来的。 给可爱的企鹅进行词族分类，然后读一读，写一写。
词族水果树
我们也可以种不同的词族的水果树。 把含有a,e,i,o,u的词族单词分别制作成了苹果，橙子，梨，桃子和柠檬。 大小刚好适合A4的纸，孩子们可以自己“种（tie）”Word Family 水果树。
除此之外，花，雪人，冰淇淋也可以作为分类的工具。
图：google search
拼单词
拼单词是以前我经常和孩子们玩一个小游戏，比如，我们来玩“ad”词族，那么就像下图一样：写一个ad，在前面列出不同的字母，进行组词，然后读出来。有时候我们也不确定自己组的词是否正确，这时候会查字典，或者用上面提到的Wylie and Durrell 的词族清单来检查。
在玩这个小游戏的过程中，我们一边造词语，一边学到新的单词。后来慢慢发现这个游戏还能够训练孩子的自然拼读，因为这本身就是一种拼读（blending）的学习。
因为有了Word Family的清单，还特别做了全套的词族拼读游戏，只要打印出来，就可以直接玩了。
无独有偶，美国老师Malia分享了一种学习Word family 的方法，就是用卡片纸制作成下面这样一个可以旋转的小转盘。通过旋转来组成新的词语。
制作的方法也极其简单，准备一个圆形的卡纸和一个长条，写上字母和要练习的词族，然后用“双脚钉”来固定住圆心即可。
结语
好了，Word Family就介绍这么多
方法简单又好用
还可以迁移运用到中文教学中来
喜欢的就来试试吧