
一、项目简介
本项目预算人民币 242 万元,采购共分为 3 个包。A包预算 80 万元,云计算资源服务购买,服务期为 2020 年 1 月-12 月;B 包预算 69 万元,采购中小学学生综合素质评价平台建设,平台归采购方所有; C 包预算 93 万元,采购湖城云课堂在线教育平台建设,平台归采购方所有。
二、技术要求
(一)建设原则
1.易用性:
系统应考虑实用性与易用性相结合,要体现出易于理解掌握、操作简单、提示清晰、逻辑性强,直观简洁、帮助信息丰富,保证操作人员以最快速度和最少的击键次数完成工作。
2. 安全性:
系统级安全:整体规划时要注意应用系统不能对运行环境的安全性产生负面影响,并说明采用了哪些措施来保证系统的安全。
应用级安全:应用系统的安全性主要从以下几个方面考虑:操作员访问权限,重要数据加密,防止误操作导致系统崩溃,数据操作日志记录(增加、删除、修改等)等。
操作员的权限验证:系统管理应能进行角色划分,通过角色划分进行权限分配。
数据加密:系统对某些关键数据(如用户代码和密码)在数据库后台进行加密,提高安全性。
3. 稳定性:系统能稳定连续运行,可应对突发性的大量访问,出现服务中断要能及时恢复。
4. 响应速度快:用户高峰期操作时无等待感,查询操作进行预处理以加快查询速度。
5. 灵活性、可维护性:平台设计模块化、组件化;客户端的安装卸载简单方便,可管理性、可维护性强。
6. 扩展性:确保系统可灵活地扩充功能,与其他系统可进行无缝互连。采购人如需连接其他系统,投标人需承诺提供相关技术接口并进行技术配合。
7. 标准化原则
信息系统建设的根本目的在于信息交换,因此在系统建设中采用的各项软、硬件技术和产品必须符合当前国际标准或国内标准。
8. 先进性:采用业界先进、成熟的系统开发技术和架构。投标人可自行补充,并在投标文件中介绍说明。
(二)采购技术要求
A 包:云计算资源服务购买项目
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序号 |
名称 |
配置 |
服务能力 |
数量 |
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1 |
负载均衡 SLB |
序号 1~8 需求 定带宽 100Mbps连接数: 200000,新建连接数 (CPS): 20000, 每秒查询数 (QPS): 20000 |
1、提供四层(TCP 协议和 UDP 协议)和七层(HTTP 和 HTTPS(SLB)协议)的负载均衡服务能力 2、提供防 DDoS 攻击能力,包括 CC、 SYNflood 等 DDoS 攻击方式 3、提供负载均衡监听的访问白名单功能,允许特定 IP 访问负载均衡服务 |
1 |
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2 |
MySQL 5.7 |
本地 SSD 盘 500G 8 核 64G 最大连接数 10000 IOPS 18000 |
★1、对数据库可用性有 SLA 承诺,月可用性 SLA 不低于 99.95%指标 2、支持根据 IP 白名单,或者 IP 组白名单形式控制数据库访问源 3、支持数据加密功能,支持透明数据加密,支持用户自带加密秘钥能力,支持轮转用户秘钥 支持数据库只读实例,支持创建不少于 10 个只读实例 4、提供自动化读写分离方案,提供 手动配置流量分配比例,启动读写分离不需要重新配置数据库连接 |
2 |
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3 |
Redis 4.0 |
社区 标准版 双副本 16G 主从 |
1 |
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4 |
云服务 |
8 核 32G 系统盘 ESSD |
1、云服务器提供主流的 WINDOWS、 |
6 |
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器 ECS |
云盘 100G Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
LINUX 等操作系统,且均具备正版授权; 2、提供云服务器的动态升级、快照 备份、性能监测分析、异常告警、日志管理等功能; 3、提供快照和自定义镜像能力,支持对运行或停止状态的云服务器生成快照,应提供分钟级别快照回滚功能; ★4、服务器可用性:对于单实例维度,一个服务周期内 ECS 的服务可用性不低于 99.975%;对于单地域多可用区维度,一个服务周期内 ECS 的服务可用性不低于 99.995% 5、对不同用户的云服务器提供安全组隔离,确保不同用户之间数据互不可见; 6、防 ARP 欺骗,自定义防火墙功能,支持防 DDos 攻击; 7、具有公安部要求的信息系统安全等级保护评测报告(第三级),要求提供证明并加盖原厂公章。 ★8、云服务商提供多线 BGP(中国电信、联通、移动、铁通)的互联网接 入 |
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5 |
云服务器 ECS |
8 核 32G 系统盘 高效云盘 100G 数据盘 5000G Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
1 |
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6 |
云服务器 ECS |
16 核 32G 系统盘 高效云盘 100G 数据盘 1000G Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
1 |
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7 |
对象存储 OSS |
存储用量:2000GB |
★1、容灾容错能力:存储服务 SLA可用性不低于 99.9%;存储服务设计可靠性:不低于 99.999999999%(11 个 9) 2、支持常见的文件格式如:MOV、 MPEG-2、 MPEG-4、 TS、HLS、3GP、JPEG、 PNG、RAW、GIF、Doc、Docx、Excel、PPT、 Visio 等 3、支持访问日志导出,支持实时日志查询,控制台支持直接查询访问日志,实现对象存储访问的操作审计、访问统计、异常事件回溯和问题定位等工作 4、支持多种图片格式的文件格式转换、缩略图、剪裁、水印、缩放等多种操作。 5、具有网站系统二级及以上等保认证及云存储系统三级以上等保认证。 6、具备完善的多用户隔离机制,保 障用户数据的私密性。 |
1 |
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流量用量:10000GB |
1 |
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8 |
CDN |
2PB |
1、带宽储备能力≥100Tbps ★2、保证全网 CDN 加速服务可用性不低于 99.9% 3、SLA 指标:CDN 提供的服务可用 |
1 |
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时间须大于总时长的 99.5% ★4、服务商能够提供高可靠性云存储,可靠性要求 99.99999% 5、能够实现资源监控,流量带宽、回源统计、访问次数、命中率、HTTPCODE统计;能够对基础数据、回源流量、质量监、URL 方式和状态码控等进行实时监控 6、CDN 后台具有账号管理的功能,可以设置权限不同的子账号。 |
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9 |
云服务器 ECS |
8 核 32G 系统盘 ESSD 云盘 100G Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
1、云服务器提供主流的 WINDOWS、 LINUX 等操作系统,且均具备正版授权; 2、提供云服务器的动态升级、快照备份、性能监测分析、异常告警、日志管理等功能。 3、提供快照和自定义镜像能力,支持对运行或停止状态的云服务器生成快照,应提供分钟级别快照回滚功能。 ★4、服务器可用性:对于单实例维度,一个服务周期内 ECS 的服务可用性不低于 99.975%;对于单地域多可用区维度,一个服务周期内 ECS 的服务可用性不低于 99.995%。 5、对不同用户的云服务器提供安全组隔离,确保不同用户之间数据互不可见。 6、防 ARP 欺骗,自定义防火墙功能,支持防 DDos 攻击。 7、具有公安部要求的信息系统安全等级保护评测报告(第三级),要求提供证明并加盖原厂公章。 ★8、云服务商提供多线 BGP(中国电信、联通、移动、铁通)的互联网接 入 |
3 |
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10 |
云服务器 ECS |
8 核 32G 系统盘 ESSD 云盘 100G Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
2 |
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11 |
云服务器 ECS |
8 核 32G 系统盘 高效云盘 100G 数据盘 5000G Ubuntu 18.04 64 位 带 宽 2M |
1 |
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12 |
云服务器 ECS |
8 核 32G 系统盘 ESSD云盘 10T Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
1 |
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13 |
云服务器 ECS |
8 核 32G 系统盘 ESSD 云盘 100G Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
1 |
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14 |
云服务器 ECS |
8 核 32G 系统盘 ESSD 云盘 100G Ubuntu 18.04 64 位 带宽 2M |
2 |
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15 |
云服务器 |
8 核 32G 系统盘:20G 数据盘:3T 系统:CentOS 7 64 位 |
1、合计互联网带宽 470M,要求可根据具体需要分配给各台云服务器,或各台云服务器共享总带宽。 2、云主机的 vCPU 单核心性能不低于 2.0GHz。 3、内存采用不允许复用方式分配资源,性能不低于 DDR42133MHz。 4、云存储读写 4kB 文件 IOPS 性能不低于 2000,读时延 10ms 以内,写时延 15ms 以内。 5、云服务器提供的 WINDOWS、LINUX |
1 |
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16 |
云服务器 |
16 核 64G 系统盘:20G数据盘:39T 系统: CentOS 7 64 位 |
1 |
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17 |
云服务器 |
8 核 32G 系统盘:20G 数据盘:6T 系统:CentOS 7 64 位 |
1 |
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18 |
云服务 器 |
8 核 32G 系统盘:20G 数 据盘:3T 系统:CentOS 7 |
1 |
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64 位 |
等操作系统均具备正版授权。 6、提供云服务器的动态升级、快照备份、镜像管理、安全组等功能。 |
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19 |
云服务器 |
32 核 64G 系统盘:20G 数据盘:150G 系统: CentOS 7 64 位 |
1 |
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20 |
云服务器 |
16 核 32G 系统盘:20G数据盘:1800G 系统: windows server 2008 |
1 |
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21 |
软件云平台对接 |
软件云平台对接服务 |
本次项目所采购云服务器租赁服务主要用于承载运行“衡水市智慧教育云平台” (www.hsszhjy.cn)、“衡水市综合素质评价系统”、“湖城云课堂在线学习平台”等市级平台项目,为保证项目采购的云资源能无缝对接支撑平台应用,由云资源租赁中标单位负责协调与市云 平台承建方的互通对接,完成相关对接测试,并提供承诺书。 |
1 |
B 包:中小学学生综合素质评价平台建设
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序 号 |
功能点 |
功能说明 |
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1、提供统一认证鉴权,实现衡水市智慧教育云平台的统一认证规范,满足各类应用系统的统一认证需求,实现用户一次登录即可使用系统中所 提供的各项授权服务,保证认证的互信性、安全性和可扩展性。满足衡水市智慧教育云平台与第三方系统、应用的接入、使用需求。 |
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2、提供基础数据管理,要遵循国家教育信息管理标准规范,满足区域、 |
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学校日常管理的数据需求;制定衡水市教育信息化数据标准,形成统一 |
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的元数据、数据采集及数据交换规范,具备数据安全保障机制,为纳入 |
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云基础 |
国家教育资源公共服务体系做好数据支撑。 |
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3、提供数据中心交换平台,需要将平台数据通过开放数据接口服务 |
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1 |
服务中 |
(OpenAPI)的形式向外提供服务,提供面向第三方提供 SDK 工具包以及 |
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心 |
相关数据接口,实现不同应用系统间的数据互通与同步。保证数据的规 |
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范性、可交换性和互通性,实现数据互联互通。 |
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4、支持数据采集、交换、聚集,并对数据交换过程、状态进行管理。要 |
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求数据符合数据模型的存储规范;系统中的数据要符合国家、省、市相 |
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关标准,便于各系统间进行数据交换和数据处理。 实现对统一数据交换 |
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中心子系统数据发布服务进行调度管理,实现查看第三方系统的数据发 |
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布和数据交换的服务状态信息,实现暂停或终止其数据交换服务,实现 |
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对统一数据交换中心子系统用户进行授权或取消授权,未授权的第三方 |
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系统无法使用统一数据交换中心子系统所有的数据服务。 |
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5、★支持提供开放平台,实现各学校用户统一用户认证、统一账号登录、 统一入口功能;通过统一身份认证实现各业务系统的单点登录,实现统一的身份管理、权限管理和统一的分级授权机制。 |
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6、数据中心交换平台支持向其它的业务系统提供数据共享服务,使数据 形成共享互通。 |
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7、支持与衡水市智慧教育云平台对接,实现用户的互联互通。 |
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8、为第三方应用接入提供标准接口,实现第三方无缝接入,各个应用系统的数据都将通过平台 API 接口进行交互和调用,实现数据同步和数据 兼容性。 |
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2 |
用户管理中心 |
1、支持用户管理中心包含用户权限、角色身份分配及设置,同时为应用和服务中心进行权限与角色身份的对应,并对用户信息进行基础维护,包含增加、删除、修改、查询等,可根据角色身份搭建个性化空间和工作台。 2、支持实现平台的统一用户管理、统一认证、权限分配、内容管理、平 台监测等。 |
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3 |
数据中心 |
1、支持根据字段搜索查询学校内容,市级点击区县了解学校完成进度、区县点击学校了解学校具体内容。 2、支持根据不同的字段搜索查询学生信息。 ★3、支持各个区县管理部门可实时检测查看下级区域的综合素质评价发展情况,包含区域、学校总数、提交公示、公示人数、写实记录提交人数。 4、支持区域内所有学校学生的素质模块分布和综合素质评价使用情况。 5、支持按照需求精确查看某一学校、某一年级、某位学生的分布情况,并基于持续性数据进行发展趋势的分析。 |
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4 |
用户体系 |
(一)管理端 |
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★1、支持各学段各年级综合素质评价初始评价指标模板管理。 2、支持在校生综合素质评价报告单模板分学段的查看。 3、支持毕业生综合素质评价报告单模板分学段的查看。 4、支持在校生期末素质成绩报告单各学段、各年级期末素质报告单模板管理,包括模板查看与学科管理。 ★5、支持机构管理:市级、区(县)级行政机构管理。 6、支持学校管理:集中管理全市各学段学校。 7、支持学年管理:学期时间设定与学年升级管理。 8、支持各部门科室人员:录入机构用户基本信息。 9、支持评价方案管理:各学段、各年级设定评价指标与权重,其中区(县)需在市级方案确定后才能进行操作。 10、支持人员权限设置:设定预置角色权限人员。 11、支持教师管理:录入教师基本信息。 12、支持学生管理:录入学生基本信息。 |
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13、支持班级管理:以学生信息生成班级信息,并完成班主任、任课教师设定。 14、支持电子印章管理:设定公共使用印章,学校、校长、教导主任、德育主任。 15、支持评价方案管理:各级学生评价方案查看。 16、支持人员权限设置:设定预设角色权限人员。 |
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(二)用户端 |
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1、支持未设置任何权限:仅显示个人基础用户信息,无相应功能模块。 2、支持当前学期学生评价公示数据统计。 ★3、支持当前学期写实记录公示数据统计。 4、支持学生数据的查询。 5、支持综合素质评价任务发布。 6,支持综合素质评价任务执行。 7、支持写实记录的审核。 8、支持学业成绩录入(平时成绩、期中成绩、期末成绩、学期成绩、学年成绩 )。 9、支持体检成绩录入。 10、支持体测成绩录入 。 11、支持考勤数据录入。 12、支持学生期末评语(班主任评语、班级小组评语 )。 ★13、支持综合素质评价报告单管理。 14、支持期末素质成绩报告单管理。 15、支持按照写实记录评价方式提交一级评价指标的写实记录。 16、支持完成综合素质评价任务(学生自评、学生互评)。 17、支持查看综合素质评价报告单。 18、支持查看期末素质成绩报告单。 |
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5 |
系统管理 |
(一)模板管理 |
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★1、支持评价指标的设定:能够设置一级指标二级指标,能够手动新增指标项。 2、支持评价要点的设定:针对评价要点具体说明,能够支持手动新增。 3、支持记录要点:针对评价要点逐条列出关键性实证材料要求,并设定评价方式。 4、支持评价方式的设置:能够对写实记录(得分规则)、参赛获奖(得分规则)、等第赋分(得分规则)客观得分(得分规则)进行设置。 5、支持在线查阅。 6、支持学科管理的设置,能够设定不同模板素质报告单的学科,学科可选项目由系统预先存储,素质报告单支持自主添加二级学科。 7、支持素质报告单模板查看,素质评价内容部分由初始模板内的一级评 价指标获取。 |
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(二)基础数据 |
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1、支持限定添加一个市级行政机构。 2、支持添加多个区(县)级行政机构,上级机构默认归属市级行政机构。 3、支持单个添加机构,基础字段包含:机构名称、机构代码、行政级别、所属地区、操作(编辑、删除)。 4、支持批量导入与单个添加学校,基础字段包含:学校名称、信用代码、上级机构、办学模式、所属学段、办学性质、操作(编辑、停用)。 5、支持设定全市统一的学年信息以及学期信息,可预设下一学年的学期信息。 6、支持手动触发学年升级,系统内全部学校统一进行学年升级。 |
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(三)用户数据 |
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1、支持基础数据批量导入与单个添加。 2、支持机构管理人员基础字段的导入,包含:姓名、手机号、身份证号、所属处室、操作(编辑、停用)。 3、支持学校基础字段的导入,包含:学校名称、信用代码、上级机构、办学模式、所属学段、办学性质、操作(编辑、停用)。 4、支持教师基础字段的导入,包含:姓名、手机号、身份证号、操作(编辑、停用)。 5、支持学生基础字段的导入包含:姓名、性别、身份证号、学籍号、学籍状态、入学年份、班级、操作(编辑、停用) 6、支持学校、教师、学生、标准信息字段的导入。 |
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6 |
综合素质评价管理 |
(一)评价指标 |
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1、支持市级指标筛选:学段、入学年份。 2 支持市级指标列表的呈现,内容包含:指标名称、适用学段、适用入学年份、状态、操作(详情 删除)。 3、支持市级指标详情的设置:一级指标、二级指标、评价要点、记录要点、评价方式、权重设置、操作(针对各个详情数据段不同包括:新增、编辑、删除、权重设定、评价方式的记分规则)。 4、支持市级新增指标项目:适用学段、适用入学年份、能够选择初始模板。 5、支持区级指标的筛选、指标列表的呈现。 6、支持区级指标详情的查看:查看内容同市级指标,操作(仅包括新增记录要点,以及对应的评价方式、各记录要点的权重设置)。 7、支持区级在市级指标权重的基础上进行要点的添加。 8、支持查看校级指标,来源于区级。 |
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(二)评分方式 |
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★1、支持写实记录、参赛获奖、等第赋分、客观得分得分规则设置。 写实记录:规则列表、列表字段(记录次数、得分百分比) 获奖维护:规则列表;列表字段(获奖等级、获奖次数、得分百分比)。客观得分:规则列表;列表字段(字段内容(非空);得分百分比)。 |
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2、支持等第与分数、标签对应:ABCD 分别对应的分数区间、ABCD 分别 对应的文字描述名称。 |
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(三)评价模式 |
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1、支持系统自动评分。 2、支持学生自评、互评、师评。 3、支持班级综合评价小组的评价。 |
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(四)评价设置 |
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1、支持按照道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、创新与发现、运动与健康、审美与表现 7 个指标设定。 2、支持按照 ABCD 等第的方式呈现。 ★3、支持等第的比列区间按照 A:20%-25%、B:45%-50%、CD:35%-25%,进行设置。 |
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(五)评价过程 |
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1、支持学期初,为教师、学生自动推送的任务清单,由系统在学期初自动发送。 2、支持校级教师任务包含:写实记录审核、学科成绩导入(平时、期中、期末、学期、学年)、体检数据、体质数据、教师评语、考勤记录、操行评定。 3、支持学生任务包含:完成写实记录任务,并反馈目前各一级评价指标的得分情况,以及得分详细的查阅。 4、支持综合素质评价管理由学校组织人员发布,例如德育处。 5、支持评价按照年级发布,支持选择评价类型(学期评价、毕业评价)。 6、支持评价任务发布后,学生、教师会分别接收到对应的评价任务,在规定的时间范围内完成评价。 7、支持各班主任确认本班学期综合素质评价结果后提交学校,在学校未提交市区公示前,班主任可对评价结果进行订正。 8、支持学校综合素质评价管理组织人员,查看各班级综合素质评价结果提交情况,以及各评价指标等级比例人数情况,提交年级评价结果进行 公示。 |
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(六)评价呈现 |
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1、支持学生基础信息、一级指标评价等第结果、教师评语、奖惩记录、获奖记录的呈现。 2、支持学校信息(市(区)、学校、班级)、学生信息(姓名、性别、学籍号)、一级指标评价等第结果、综合性评语、班级小组成员签名和日期、学校评价工作委员会签名和日期、家长学生签名和日期的查看。 3、支持学业成绩的查看包含:平时、期中、期末、学期、学年。 4、支持综合素质评价的查看包含:等第与评语(教师评语、家长评语、学生自评) 5、支持体检数据的查看。 |
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6、支持出勤数据的查看。 7、支持基础信息的查看包含:开学时间、印章信息(学校/校长/教导主任/德育主任/班主任) |
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7 |
电子印 章管理 |
1、支持修改学校印章、校长印章、教导主任印章、德育主任印章。 |
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8 |
电子学籍卡 |
1、在线学籍卡展示:系统支持在线展示的学籍卡与学生登记表格式与内 容保持一致,并能够实现跨学段跨学年的信息记录。 |
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2、信息录入:支持本地学生学籍基本信息、学业成绩、体质健康数据、体检数据、综合评价评语、操行评定记录、操行记录以及评价等第记录 的电子表格一键导入。 |
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3、照片导入:支持入学照片与毕业照片按学生的身份证号匹配导入。 |
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4、权限管理:支持相关权限老师查看学籍导入进度。 |
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5、修改设置:支持班主任在线修改学籍基本信息、学籍照片、健康情况、 操行记录。 |
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6、健康管理:支持记录学生入学和毕业时健康情况。 |
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7、操行考勤管理:支持记录学生各学年的操行记录、考勤统计。 |
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8、学籍变动设置:记录学生学籍变动情况,包括转学、借读、休学复学 时间、毕业和修业的时间及趋向。 |
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9、存档打印:支持学籍卡一键导出和打印存档。 |
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10、支持单个学生电子学籍卡的基本信息、学业成绩、综合评价、体检 数据、体质健康、操行记录板块的修改。 |
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11、支持以年级筛选到班级再到个人的选择方式来查看每个人的电子学 籍卡。 |
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12、支持学生单张导出 PDF 电子学籍卡进行*载下**打印。 |
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13、支持通过导入学生名单颜色来区分是否导入成功。 |
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14、支持点击学生姓名来预览学生的电子学籍卡信息。 |
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15、支持学生姓名以整列方式排布。 |
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16、支持*载下**未导入名单信息。 |
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9 |
学生成长档案 |
(一)学业成绩 |
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1、查看方式:支持在教师端、学生端以及家长端通过手机 app 或 web 网 页查看学生的学业成绩。 |
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2、学业成绩管理:支持记录学生所在学段的学业情况,包括入学成绩、 学年成绩、毕业会考成绩、升学考试成绩。 |
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3、记录形式:学业成绩记录支持对于该学年的期中、期末考试成绩的年级离均差柱状图呈现,(包含还有折线图,雷达图)同时应包含各科各 次考试的分数、等第及排名变化。 |
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4、呈现方式:对于学业成绩的记录应支持查看各单场考试的具体情况, 包括但不限于学生历次的全科、单科成绩及相对班级离均差折线图、相对年级的离均差折线图及排名趋势。 |
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5、支持查看包含期中、期末、月考、测验的具体考试成绩。 |
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6、支持与考试分析系统对接,查看学生详细的试题得分及卷面情况。 |
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7、支持多学生参照对比。 |
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(二)体质健康 |
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1、查看方式:支持在教师端、学生端以及家长端通过手机 app 或 web 网 页查看学生的体质健康记录。 |
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2、呈现内容:记录学生所在学段的各基础数据,包括姓名、性别、身高、 体重以及体重指数(BMI)。 |
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3、记录内容:记录学生所在学段体质健康监测各基础项目的成绩、得分以及等级,包括体重指数(BMI)、肺活量(毫升)、50 米跑(秒)、坐位体前屈(厘米)、立定跳远(厘米)、一分钟仰卧起坐(次)、引体 向上、800 米跑以及 1000 米跑。 |
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4、支持学年得分和等第的综合得分结果。 |
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5、导入管理:支持电子表格导入体质健康记录的数据。 |
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(三)个性发展 |
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1、查看方式:支持在教师端、学生端以及家长端通过手机 app 或 web 网 页查看学生的个性发展记录。 |
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2、记录内容:支持对于学生个性化发展轨迹记录的需要,支持学生以图 文形式记录自己个性化成长的轨迹,包含但不限于参与活动、社会实践、社团项目、体育竞技、个人荣誉、艺术修养等内容。 |
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3、标签管理:个性发展记录标签应符合国家对于综合素质评价的基本框架,包含思想道德、学业发展、身心健康、艺术素养、实践活动和成长 荣誉。 |
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4、标签内容:支持记录标签包含团队特色、社团活动、主题活动、志愿服务、学科活动、主动发展、科技创新、体质健康、心理健康、运动特 长、艺术作品、艺术活动、社会实践、寻访探究、我的荣誉等内容。 |
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5、支持以标签进行记录筛选。 |
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6、权限管理:依不同权限可查看不同范围的学生个性内容,班主任能查看本班学生,年级组长能查看本年级学生,领导组能查看全校所有年级 学生。 |
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7、优秀推荐:学生自主提交的成长记录需经过相关教师的审核、遴选方可进行推荐公示。被推荐的学生本班内其他同学也能看见被推荐学生的 个性记录内容。 |
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8、获奖证书管理:支持学生将获奖证书上传至个性发展记录,并支持教 育管理者查看。 |
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9、发布方式管理:支持学生端、家长端通过手机 app 或 web 发布个性发 展记录。 |
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(四)实践活动 |
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1、记录内容:实践活动记录包含学生参与的活动总数、完成总数、被推荐数量的统计,同时以列表形式展现学生参与活动的主题及学科,支持 查看单次活动的学生反馈内容及教师总结。 |
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2、发布形式:支持学校、年级以及班级层面发布实践活动,学生端和家长端可以在手机 app 或 web 上查看活动,并作出反馈,反馈包含文字及 图片。 |
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(五)学生成长档案管理 |
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1、权限查看管理:支持分权限查看在线学生的成长档案,班主任可查看 本班、年级组长可查看全年级、校领导可查看全校。 |
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2、展现内容:成长档案需包含学生照片头像、所属年级班级、个人发展记录、学业成绩记录、请假记录、综合评价纪律、实践活动记录、体质 健康记录等内容,并可按学年回溯。 |
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3、历年查看管理:成长档案中还应支持对于学生历年的素质报告单、学 籍卡的查看。 |
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4、支持按照以年级、班级来筛选学生,点击每个学生可以预览其成长档 案信息。 |
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10 |
素质报告单 |
1、校本课程:支持由学校自主开设校本以及体艺 2+1 课程,由学生自主 完成选课任务,并最终体现在素质报告单上。 |
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2、课程管理:支持校本课程以及体艺 2+1 课程的老师以课程为单位上传 学生的成绩。 |
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3、模板设置:支持由学校自定义设置并保存素质报告单的模板,并支持 在整个年级进行使用。将模板存进模板库,方便以后直接调用修改。 |
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4、学校电子章管理:支持学校上传并管理电子章,并最终体现在该校素 质报告单的封面。 |
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5、包含内容:包含综合素质平定记录、学业水平评价记录、学年获得奖 励或惩罚、班主任综合评价、家长的意见与希望。 |
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6、权限管理:支持不同的权限可以上传不同范围的不同内容的数据资料,并主要分为领导组、年级组长、班主任、及任课老师、学生以及家长。领导组可以修改日志和设置开学时间以及查看全校学生素质报告单信息;年级组可以设置模板,能够上传和修改本年级所有学生素质报告单的信息,班主任能够上传本班学生信息,任课教师仅能上传所任教班级 学生成绩,学生和家长只能写评价。 |
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7、查看进度:支持不同的权限可以查看不同范围的素质报告单数据上传进度。领导组查看全校进度,年级组长能够查看本年级所有班级进度, 班主任能够查看本班进度。 |
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8、修改日志:支持在每次素质报告单经过修改后生成修改日志,并且领 导组可以实时查看修改日志。 |
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9、生成打印:支持由年级组长或领导组一键生成并*载下**素质报告单 PDF 文件。按照每个年级每个班级进行打包,方便打印。 |
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10、存档上报:支持将素质报告单数据一键存档上报,教育主管部门有 依有据。 |
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11 |
综合素 质评价 |
(一)评价发布 |
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1、发布管理:支持由市级统一制定评价方案,组织发布评价任务,让评 |
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价更加具有规范性、权威性。 |
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2、发布时间:评价发布时间每学期一次评价。 |
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3、支持评价的标题、评价的年级自由选择设置。 |
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4、支持评价任务类型包含学期评价和毕业评价。 |
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(二)评价维度 |
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1、评价维度:支持按照国家标准设立(1)道德品质;(2)公民素养; (3)学习能力;(4)交流与合作;(5)创新与发现;(6)运动与健康;(7)审美与表现”七个维度。 |
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2、维度选择:支持在国家设定的标准的七个维度中选择五个维度进行评 价。 |
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3、评价标准管理:支持根据各地综合素质评价标准自定义组合评价维度 细则,并且可以对评价维度细则进行等第赋分。 |
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4、评价内容:根据学校标准自定义编辑设置。 |
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5、评价要点:根据学校评价要点自由设置。 |
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6、评价方式:支持以等第的赋分方式。 |
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(三)评价模式 |
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★1、评价模式:支持通过自评、互评、师评、班级小组评价四个方式评 价,来考查学生群体的发展情况评价学校的教育质量。 |
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2、评价等第:支持以等第制的评价方式对每一位学生每一项评价指标进 行评价,综合素质评价使用的等第制共分为 A/B/C/D 四个等第,A: 20%-25%、B:45%-50%、CD:35%-25%,进行设置。 |
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(四)评价方式 |
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1、学生家长评价:支持学生、家长通过手机或者电脑的形式进行综合评 价的反馈。 |
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2、教师评价:支持教师在电脑端对学生进行评语,并可以帮助个别学生 进行评价。 |
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3、支持家长撰写期末评语。 |
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(五)评价管理 |
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1、查看完成进度:支持领导组、年级组长、班主任权限查看响应范围的 综合素质评价完成进度。 |
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2、修改评价:支持领导组、年级组修改学生自评、互评以及家评数据, 并帮助未完成评价的学生完成评价。 |
C 包:湖城云课堂在线教育平台建设
为丰富湖城云课堂课程资源,保证课程质量,由中标供应商组织衡水当地名师录制不少于 8000 节教学视频课程,课程涵盖小学 4-6 年级语文、
数学、英语,初中 7-9 年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、艺术等年级学科。
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及相关数据接口,实现不同应用系统间的数据互通与同步。保证数据的规范性、可交换性和互通性,实现数据互联互通。 4、数据中心交换平台支持向其它的业务系统提供数据共享服务,使数据形成共享互通。 5、支持与衡水市智慧教育云平台对接,实现用户的互联互通。 6、为第三方应用接入提供标准接口,实现第三方无缝接入,各个应用系 统的数据都将通过平台 API 接口进行交互和调用,实现数据同步和数据兼容性。 |
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首页设计 |
1、★湖城云课堂用户(登录后)包含但不限于在线课堂、在线教研、名师工作室、战疫公开课等快捷入口。 2、在线课堂首页界面:支持以出版社、学校、年级、学科、教师、目录等条件进行检索。 3、在线教研首页界面:包含但不限于主题培训、成果展示。 4、名师工作室首页界面:包含但不限于平台资讯、工作室和成果展示。 |
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3 |
在线课堂—用户网页端 |
一、在线课堂 1、支持以出版社、学校、年级、学科、教师、目录等进行检索。 2、★支持以列表的方式呈现课程目录。 3、支持以模块化的方式呈现授课老师、课程所属学校以及课程视频预览页等信息。 二、学习中心 1、支持将个人所选课程、错题、辅导习题、提问、浏览轨迹以模块化的方式呈现出来。 2、支持将个人所关注的机构及教师整体呈现出来。三、战疫公开课 1、支持以模块化列表排布方式。 2、支持提供以视频、word、PPT、pdf 多种类型来支撑资源汇总。四、教师检索 1、支持以学段、学科、学校名称等方式检索平台内所有老师。 2、支持点击老师个人头像直接看到所授课程。 |
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4 |
在线课堂—用户微信端 |
一、选课中心 1、支持按出版社、学段、年级、学科等条件搜索学习相关课程。 2、支持按最新、热度搜索学习各学段、各学科相关课程。 3、支持按照课程目录进行选择课程的方式。二、战疫公开课 1、支持以模块化的方式显示课程信息、能够查看已学习人数。 ★2、支持以视频、课件列表、课程介绍三个分类,将资源以列表的形式展现出来。 三、发现 1、支持搜索学习各学校各学段、各学科的优质课程。 2、支持搜索学习各学段、各学科明星教师的优质课程。四、消息 1、支持推送各学段、各学科的优质课程。 2、支持推送系统通知、公告、活动等信息。五、学习 1、支持查看按全部、已完成方式分类的已选择的课程。 2、支持按各学段、各学科搜索学习相关课程。 |
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3、支持按时间、热度搜索学习各学段、各学科相关课程。六、我的 1、支持以已完成、已失效、已取消分类课程。 2、支持以已选课程、已完成课程三种类别分类课程。 3、支持生成个人错题集。 4、支持查看最近浏览的课程。 |
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5 |
在线课堂—微信端使用情况统计 |
一、使用分析 1、支持以行为分析、来源分析、留存分析、页面分析四种类型。 2、支持行为数据指标对比和时间对比。 3、可选择指标包含累计访问人数、打开次数、访问次数、访问人数、新访问人数、平均访问深度、次均停留时长、总添加人数、新添加人数、删除添加人数、分享次数、分享人数。 4、支持以最新 7 天、30 天、自定义时间段来进行时间跨度的统计。 5、支持以日颗粒度、周颗粒度、月颗粒度进行颗粒度的选择。 6、以折线图、柱状图、曲线图来显示统计数据。 7、支持查看分布情况包含访问深度分布、使用频次分布、不同访问时长打开次数分布、不同访问时长打开人数分布。 二、实施统计 1、支持实时访问次数统计数据*载下**。 2、支持时间段与时间段之间进行对比。 3、支持页面访问数据根据时间段筛选,*载下**。三、用户画像 1、按照性别及年龄分布、地区分布、终端机机型分布。 2、支持以用户活跃数、新增用户数、昨天、最近 7 天、最近 30 天指标来选择数据展现方式。 3、支持以扇形图颜色来呈现。 |
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6 |
在线课堂—学校管理端 |
一、学校管理 1、支持以 jpg、png、jpeg 格式上传 5M 内学校 LOGO。 2、支持上传学校名称、简介、联系电话、邮箱、通讯地址。 3、支持添加删除学校管理员并指定到用户。二、课程管理 1、支持多个筛选项,包含但不限于年级、学科、课程名称及使用状态等信息,并支持清空筛选信息。 2、★支持新建课程同时丰富课程信息,包含但不限于年级、学科、课时、课程名称、授课教师、报课人数、课程编号、截至时间、课程封面、课程简介等信息。 3、支持对已有课程进行批量上架、停用、修改等操作。 4、支持对课程进行二次名称修改、删除、*载下**操作。 5、支持以状态栏的形式显示已有课程的授课老师、课程人数、学科、课时、年级、上架状态等信息。 6、支持为课程添加二级子目录,显示课程访问人次,加入人次,完成人次。 7、支持为课程添加课件及习题并以文稿、视频、音频、图片、动画对课件进行分类。 三、辅导管理 1、支持以年级、学科、审核状态、辅导名称对上报审核的辅导进行检索。 |
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2、支持批量通过审核。 3、支持以条形栏的形式显示辅导名称、创建人、年级、学科、类别、更新时间、状态等信息。 四、教师管理 1、支持以账号状态(使用/停用)、姓名、手机号对教师进行检索。 2、支持批量导入、新建、停用教师账号。 3、支持显示教师姓名、任教学科、性别、入职时间、手机号等信息。 4、支持对老师账户进行停用及编辑账户信息。五、统计分析 1、支持以百分比的形式显示昨日课程浏览数及昨日辅导浏览数日增长率、周增长率、月增长率。 2、支持以折线图的形式呈现课程浏览次数及辅导浏览次数,并提供功能按钮以便于删选日期。 3、支持选择年级和学科进行筛选。 4、支持以课程名称、年级、学科、教师、访问人次、习题、课件标题显示详细信息。 六、个人设置 1、支持修改个人基本信息,基本信息包含但不限于个人头像、名称、任教学科、手机号码、邮箱等信息。 2、支持在知悉现有密码的情况下修改密码。 3、支持文字形式的个人简介。七、在线答疑 1、在线提问:支持按学科进行分类。 2、我的提问:查看自己已经提问的问题,显示提问的问题名称,问题的描述,提问的时间。支持查看精选回答。 3、支持发布问题:包含提问问题的名称,问题的描述,支持上传图片,支持 jpg、png、gif、jpeg 格式的图片;大小不超过 5M;最少上传 3 张以上,能够选择学科、年级支持提出问题的删除操作。 4、★教师解答:支持教师按照年级、学科进行筛选,包含最新问题、为解答的、我的回答三个板块。 5、排列方式:支持问题以列表方式排列。支持展开查看题目详情。 6、解答方式:支持教师选择我来答进行问题解答。可支持输入 500 字以 内的文字,以及添加图片上传,支持 jpg、png、gif、jpeg 格式的图片;大小不超过 5M;最少上传 3 张以上。 |
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7 |
在线课堂—学校教师端 |
一、个人设置 1、支持修改个人基本信息,包含但不限于姓名、照片、手机号、电子邮箱等信息。 2、支持填写个人简介。 3、支持以 jpg、png、jpeg 格式上传 5M 内的个人头像。二、课程中心 1、支持查看老师个人所教授的课程。 2、支持老师在所教授课程中添加课程目录。 3、支持老师在所教授课程中上传课件,包含但不限于文稿、视频、音频图片等课件。 4、支持老师上传文字稿习题。 三、在线答疑 |
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1、在线提问:支持按学科进行分类。 2、我的提问:查看自己已经提问的问题,显示提问的问题名称,问题的描述,提问的时间。支持查看精选回答。 3、支持发布问题:包含提问问题的名称,问题的描述,支持上传图片,支持 jpg、png、gif、jpeg 格式的图片;大小不超过 5M;最少上传 3 张以上,能够选择学科、年级支持提出问题的删除操作。 4、教师解答:支持教师按照年级、学科进行筛选,包含最新问题、为解答的、我的回答三个板块。 5、排列方式:支持问题以列表方式排列。支持展开查看题目详情。 6、解答方式:支持教师选择我来答进行问题解答。可支持输入 500 字以 内的文字,以及添加图片上传,支持 jpg、png、gif、jpeg 格式的图片;大小不超过 5M;最少上传 3 张以上。 |
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8 |
在线教研 |
一、主题培训 1、根据培训内容设置多个培训主题。 2、支持客户内部设定培训时间,到时提醒功能。 3、培训主题支持设置主讲人,提供在线交流平台。二、成果展示 1、支持根据不同学校、不同年级、不同学科的教师查询。 2、提供教师个人的成果展示平台。 3、支持教师之间的咨询交流。 |
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9 |
名师工作室基础功能 |
1、首页界面:支持平台资讯、工作室和成果展示。 2、平台资讯模块:支持查看工作室资讯、教研活动简报、送培送教简报。 3、名师工作室模块:包含但不限于首页、公告、资讯(图文)、工作室简介、成员简介、成果展示、教师文章、直播等栏目。 4、支持利用关键词模糊搜索工作室名称、文章标题、资源名称、名师课堂及专题研究。 5、特色资源模块:支持访客模式直接查看首页推荐的文章、名师课堂视频及各名师工作室上传的资源,文章板块应包含工作室名称、作者、发表时间。名师课堂板块应应包含课堂名称、工作室名称、观看次数。资源板块应应包含包含 word、ppt、pdf 等格式。 6、支持 PPT 资源*载下**至本地及 PDF 格式打印。 7、支持在线*放播** PPT 并显示动画效果。 8、专题研究模块:支持查看工作室名称、学科及访问数。 9、工作室动态发布排序:以时间轴排序,顺序罗列各名师工作的动态发布。 10、统计中心模块:统计中心支持能够查看累计总访问量、累计发布总资源、累计工作室个数及累计成员人数。 11、支持按文章、资源、名师课堂、专题研究及名师工作室查看相应内容。其中各模块内容均可根据区域维度及学段进行分类。 12、支持查看各学段下各学科相应资源及工作室的数量。 13、支持查看文章的内容及所属工作室,发布人姓名及发布时间,所查看内容支持图文混编形式。 14、可在线查看各工作室发布的相应资源附件,包含 word、ppt、pdf 等格式,支持 PPT 资源*载下**至本地及 PDF 格式打印,支持在线*放播** PPT并显示动画效果。 15、视频资源查看方式:支持查看各名师的课堂实录等视频资源。 |
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16、查看专题研究:支持查看各工作室的专题研究,可查看各专题的状态、起止时间、专题内容及专题成果。 17、工作室内容:支持查看各名师工作室的具体内容,包含工作室所属机构、学科,可按日及总数统计工作室的活跃度及访问量。 18、支持查看工作室的名师简介、成员数量、资源数量及文章数量。排名模块:支持对工作室成员按周、月、总数等维度查看活跃度排名。 19、名师工作室空间模块:包含活动情况列表、成果展示、教师文章、共享资源、名师课堂及专题研究等内容,支持登录后申请加入工作室。 |
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名师工作室管理 |
1、推送模块:针对全平台发布的文章、公告、专题、资源、优秀工作室、实现推送并支持在线预览查看。 2、通知模块:针对县级统筹管理的需求,针对全平台发布通知性内容,公告发布支持图文混排。 ★3、统计模块:从区县、学校、工作室、学段多层次进行用户访问量的统计,支持针对平台基础信息进行统计,包括但不限于:工作室数量、成员数量、文章数量、资源数量、课堂数量、专题研究总数。 4、排名统计模块:针对上述各项,支持对平台所有工作室进行排名的统计。 5、信息修改设置:支持管理员对所有工作室成员的信息进行新增、导入、修改、删除及查看详情页等操作。 6、非访客类用户入口模块:平台为非访客类用户提供用户管理和内容管理的入口。 7、导师权限:支持导师进行工作室内容的管理:包括扩展栏的新增和栏目内容的发布。 ★8、平台监测:支持统计地区、学科的选择、工作室数量的统计、工作室成员的统计,累计发布的文章、累计发布的资源、累计发布的名师课堂、累计发布的专题研究、以及日、周、月浏览次数、访客统计以及访客次数的概况。(提供界面截图,并加盖原厂公章) 9、支持工作室数量统计以扇形方式呈现。 10、支持名师工作室排名、学校机构排名、区县、学段、学科选择,支持搜索工作室名称。 11、支持通过排名查看工作室名称、地区、所属学段、所属学科、成员数量、访问量、文章数、资源数、名师课堂数、专题研究数。 12、支持通过筛选区县、学段、学科来查看工作室成员排名情况,支持搜索成员姓名。 13、支持通过工作室排名查看到成员姓名、地区、所属学科、文章数、资源数、名师课堂数、专题研究数以及合计总数。 14、★支持选择学段、时间段以折线图的形式将一周的访问量呈现出来。 15、系统公告:支持显示公告标题和发布的时间,支持系统公告的编辑、删除和发布,并以列表的形式呈现出来。 16、支持公告标题、内容的编辑、支持图片的上传、图片地址、链接文字、链接地址的添加。 17、新闻资讯:支持新闻资讯的修改、删除、发布操作。 18、支持显示新闻资讯的标题和发布的人员。发布的时间,支持新闻资讯的编辑、删除和发布,并以列表的形式呈现出来。 19、★用户管理:支持用户管理模块中能够单个新增账号、表格批量导 入账号,能够查看用户的详细信息,包含姓名、性别、手机号、任教学 |
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科、任教学段、工作机构、工作年月、学历、学位、是否具有教师资格证、现任职称、取得时间、是否骨干教师、级别、账号角色、所属工作室。 20、支持地区、学段、筛选,支持姓名、手机号、机构搜索。 21、支持修改和删除用户信息。 22、★机构管理:支持机构管理模块中,按照学段、机构名、姓名、手机号来筛选查找机构信息以及能修改机构信息。 23、支持新增单个机构,包含机构名称、所属地区、机构学段、管理员姓名、管理员手机号。也支持表格导入。 24、工作室管理:工作室管理模块中,能够按照状态类型、学段、学科、工作室名称、导师、机构来筛选信息。 25、支持搜索工作室名称、导师、机构。 26、工作室概要:支持对工作室管理,可对工作室简介进行编辑,工作室名片进行上传图片,支持 jpg,png 格式,文件≥2M。 27、成员管理:支持成员的审核、添加成员。 28、活动管理:支持以列表的形式呈现,支持修改和删除。 29、支持发布活动,包含标题、介绍、活动内容。 30、成果展示:支持以列表的形式呈现标题、姓名、时间,支持修改和删除。 31、支持发布成果,包含标题、介绍、附件、成果正文内容,支持 jpg,p ng,jpeg 格式。 32、文章管理:支持以列表的形式呈现标题、姓名、时间,支持修改、隐藏和删除。 33、支持发布文章,包含标题、介绍、文章内容。 34、资源管理:支持以列表的形式呈现标题、姓名、时间,支持修改、隐藏和删除。 35、支持新建资源,包含标题、附件。支持 doc,docx,xls,xlsx,ppt,pptx,pdf, mp4 格式。 36、名师课堂:支持以列表的形式呈现标题、姓名、时间,支持修改、隐藏和删除。 37、支持发布课堂,包含标题、介绍、封面、附件,支持 mp4,flv 格式。 38、专题研究:支持以列表的形式呈现标题、姓名、时间,支持查看和删除。 39、支持新建专题包含标题、介绍、起止时间、附件、正文内容。支持附件格式为 JPG、PNG、PDF、Word、PPT、XLS 格式。 40、编辑栏目:支持自定义栏目包含栏目名称、栏目功能。 41、支持栏目功能包含栏目标题、栏目介绍、上传附件、栏目正文、允 许上传研究成果。 |
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名师风采 |
1、发课模块:工作室组内成员,包括导师和组员,可以自主发布最新课改新成果。 2、线上展示模块:针对开展学科课程改革、教育改革项目研究,对形成的较为突出的课程改革、育人模式改革的成果,包括课程研发成果、教育成果、教学成果、竞赛成果、科研成果进行在线的展示。 3、发布优秀资源模块:工作室组内成员,包括导师和组员,可以自主发布优秀教学资源、学习资源。 4、共享资源模块:共享资源学系资源可以支持文档、视频、图片等,共 |
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享的资源支持在线阅读查看。 5、名师讲堂模块:名师讲堂以在线视频的展示,在线进行观看。 6、资源主题模块:工室组内成员,包括导师和组员,自定义主题以及上传完成的视频资源。 7、统计模块:可以进行基本的数据统计,包括查看次数访问量等。 8、专题研究模块:专题研究以一个专题的形式展示,支持教师自主命题, 专题研究也是一个过程性的展示,包含从专题建立、专题探究、成果展示的全流程阶段性的展示。 |
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数据中心统计分析 |
1、支持平台访问数据统计,包含但不限于各区县用户统计、各年级用户统计等。 2、支持平台资源数据统计,包含但不限于各科目课程统计、课程热度排行等。 3、支持用户身份统计,包含但不限于名师、教师等。 4、支持名师工作室相关统计,包含但不限于成果、热度等。 5、可按照采购方提出的需求增加新的统计。 |
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静态内容加速 |
(一)防盗链 1、支持根据客户需要,灵活制定防盗链机制,避免网站内容被非法盗用。 2、支持基于客户端信息的防盗链机制,如设定合法或非法的用户 IP 域、 Cookie 信息、UserAgent、Referer 等,只允许合法用户访问,禁止非法用户的访问。 (二)缓存系统 1、支持多种规则缓存,如遵循源站文件头缓存,用户按照文件后缀或目录等方式自定义缓存等,并且每月可根据后台访问统计信息提供相关缓存规则优化策略。 2、支持在整体访问内容方面,区分区域热点文件和边缘热点文件,大部分热点文件存储在边缘节点,提高服务质量,降低源站压力。 3、支持在区域方面内容方面,区分热点文件和非热点文件,集群内部对不同热度的文件提供不同的存储和服务方式,进一步提高文件命中率以及响应速度。 (三)日志*载下** 1、支持使用 CDN 之后,静态内容加速区域的用户访问日志全部在 CDN 边缘节点上,并且可以根据客户需求提供灵活的日志获取方式。 2、日志格式,支持默认提供标准格式的用户访问日志,供网站将来进行进一步的分析。可以根据客户的需求,对日志格式做灵活的设置,方便对网站做各项数据分析。 (四)内容更新 1、支持对静态内容加速提供 web 页面和 API 接口的方式更新/删除节点缓存服务器中的内容,以保证节点和源站的内容同步,确*过保**期数据即时失效,支持单 URL 更新、目录更新、通配符更新。 2、支持内容更新通过发送指定格式的 http 请求调用接口,请求里头包含多种验证信息,以确保内容更新的权威性,该接口支持 Linux、Windows等多系统,也支持内容的延时更新,即提前设置好内容更新时间,可以免除内容管理人员不必要的加班。 (五)源站监控 1、支持提供多种方式的源站监控策略,在源站发生异常时及时报警,目 前默认的监控方式有 ping 以及对指定 URL 进行 wget 测试。 |
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2、支持监控方式和频率可以灵活设置。对源站进行 7*24 小时的监控,当发现客户源站宕机后,经探测机制确认后直接把缓存的文件提供给终端用户。当探测到源站恢复正常以后,自动取消离线模式。 (六)IPv6 技术支持 1、支持 IPv6 地址,这就要求直接面向用户的服务器需要能同时应对 IP v4 与 IPv6。当客户端采取 IPv4 或 IPv6 方式访问,而源站不能同时支持时,可提供自适应协议转换方法,在 HTTP、HTTPS 服务下,无需源站提供额外支持,保证用户不论 IPv4 或 IPv6 方式的访问都能正常访问,当用户 IPv6 访问时可通过节点 IPv4 回源获取数据。 (七)区域访问控制 1、支持根据不同的区域和不同的 ISP 进行访问策略控制,根据客户需求进行区域/ISP 的重点部署。可访问节点或直接访问源站、以及指向到其他 CDN 服务厂商的别名。技术框架具备很好的兼容性,能够协同其他 C DN 服务厂商完成对同一家网站的提速。 (八)别名访问 1、支持对请求的 url 进行处理,按照某种规则将请求的 url 进行替换后回源,将网站真实域名隐藏起来,减少被劫持的可能,可以进一步提高网站访问的安全性。 (九)错误页面提示 1、支持提供错误替换页面,可将网站返回的 404、403 等源站错误跳转到该指定页面,使网站更加人性化,提升用户的访问感受。 (十)节点监控 1、支持提供对节点健康状况的监控及页面健康检查工具,保证 CDN 网络中每个节点可以正常提供服务,如有不健康节点出现,CDN 网络会进 行相关判断、检查,并自动切换其他最优节点保证用户正常访问。 |
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100K 的 图片打开时间 |
城市运营商平均时间 <0.5s |
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页面打开时间 (300k左右) |
城市运营商平均时间 <3s |
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页面下 载速度 |
城市运营商平均速度 >150KB/s |
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页面打开成功 率 |
城市运营商打开成功率 >98% |
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服务可 用性 |
城市运营商平均可用性 >99.9% |
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出错率 |
城市运营商平均出错率 <4% |
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首屏时 间 |
城市运营商平均时间 <3s |
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DNS 时 间 |
城市运营商平均时间 <0.1s |
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建立连 接时间 |
城市运营商平均时间 <0.1s |
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SSL 握 手时间 |
城市运营商平均时间 <0.7s |
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首包时 间 |
城市运营商平均时间 <0.2s |
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15 |
动态内容加速 |
1、 防盗链 详见静态内容加速该部分内容。 2、 日志*载下** 详见静态内容加速该部分内容。 3、 源站监控 详见静态内容加速该部分内容。 4、 IPv6 技术支持 详见静态内容加速该部分内容。 5、 区域访问控制 详见静态内容加速该部分内容。 6、 别名访问 详见静态内容加速该部分内容。 7、 错误页面提示 详见静态内容加速该部分内容。 8、 智能动态路由 动态选择最优回源路由,有效避开网络拥塞,提高网站的可用性。 9、 节点监控 详见静态内容加速该部分内容。 |
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服务可 用性 |
城市运营商平均可用性 >99.9% |
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出错率 |
城市运营商平均出错率 <4% |
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首屏时 间 |
城市运营商平均时间 <3s |
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DNS 时 间 |
城市运营商平均时间 <0.1s |
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建立连 接时间 |
城市运营商平均时间 <0.1s |
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SSL 握 手时间 |
城市运营商平均时间 <0.7s |
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17 |
流媒体直播加速 |
1、支持网络及服务协议:支持 IPv4、IPv6 网络访问的加速服务,支持 R TMP、HLS、FLV、HTTP、HTTPS 等直播协议。 2、视频编码格式支持 H264/VP6 编码等格式,音频支持 ACC/MP3 等格式。 3、提供实时切片功能并可自动存储直播流内容,并由客户自定义存储时间(默认 15 天),通过直播系统服务实现直播流和文件流的发布切换,配合*放播**器实现 7 天时移回看功能,并提供 API 接口调用指定时间段的视频内容,同时支持视频转码。 4、支持 live 信号直播和文件列表直播方式。 5、 可支持客户端实现根据用户的网络状况选择不同码率的直播流。 6、 支持对每个流或*载下**用户限制总带宽,支持通过*放播**端 SDK 控制每个流观看人数上限。 7、 支持防盗链功能,可以通过 ip 黑白名单限制、referer 黑白名单限制、 |
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时间戳、回源鉴权等方式实现。 8、支持基于 SSL 的加密传输方案,https 方案可依据客户不同要求提供有证书、无证书、半程 https (即用户到节点 https,节点回源 http,业务域名无需做更改)多种部署方案。 9、提供终端*放播**器 SDK 及客户端适配服务,确保 SDK 可在客户端高效稳定提供相关功能及服务,SDK 可对用户接入带宽进行实时监测,实现根据用户实际网络情况自动调节码率的功能。 10、支持*播禁**功能,当客户监控发现源站推送非法内容需要禁止直播时,可提供相应的 API 接口供客户调用,实时禁止节点分发直播,避免*播禁**内容为客户的经济效益及品牌形象带来的不必要损失。 11、支持多源负载均衡,当客户有多个源时,CDN 节点可以根据各源的承受能力,按照权值比例到各源进行请求,如果有个别源站出现故障将自动剔除坏源,从而保障服务稳定性。 12、支持主备源机制,且云可提供云存储服务和贵司源站互为准备。主备源上均需提供一个相同的、不能被删除的监控 URL,服务器定时去访问这个监控 URL,以判断主源是否有问题。监测主源正常时,只使用主源,监测主源故障时,才自动切换到备用源。监测到主源故障后,仍然会定时访问监控 URL,如果监控 URL 恢复访问了,则认为主源故障排除了,重新切换到使用主源。 13、技术框架具备良好的兼容性,支持协同其他 CDN 厂商完成对同一站点的提速服务。 14、支持丰富的应用场景适用多种流媒体平台。 15、支持日后新出现的加速新形态,中国*藏西**杂志社服务域名增加不受限制,随时增加直播活动业务,招标方不再另支付费用。 |
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首次缓 冲时间 |
城市运营商客户端平均首次缓冲时间 <2s |
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再次缓 冲次数 |
城市运营商客户端平均再次缓冲次数 ≤1 次 |
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再次缓 冲时间 |
城市运营商客户端平均再次缓冲时间 <4s |
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服务可 用性 |
城市运营商客户端平均可用性 >96% |
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出错率 |
城市运营商客户端平均出错率 <4% |
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首次播 放时间 |
城市运营商客户端平均时间 <30s-此数据与性能无关 |
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流媒体 连接时间 |
城市运营商客户端平均连接时间 <0.2s |
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流媒体点播加速 |
1、 防盗链 详见静态加速该部分内容。 2、日志*载下** 详见静态加速该部分内容。 3、源站监控 详见静态加速该部分内容。 4、 区域访问控制 详见静态加速该部分内容。 |
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5、 别名访问 详见静态加速该部分内容。 6、 内容更新 详见静态加速该部分内容。 7、 分发服务 在不改变发布链接的前提下提供视频上传、转码、分发、水印等服务,可通过 portal 或 API 进行相关操作。 8、 预存取 点播加速可提前对点播文件进行预存取,提前将文件分发至边缘节点,保证所有用户都能直接命中节点访问,提升访问速率。每天预推次数不少于 50000 且容量不少于 100GB。 9、存储及转码 批量对音视频文件的索引进行修改,按照转码设置的规格进行音视频转码。 10、视频拖拉 无论源站是否支持视频拖拉功能,点播加速平台都可以支持视频拖拉,提升用户访问体验。 11、智能限速 在保障*放播**器*放播**流畅的前提下,智能限制下行速度以节省带宽开销。 12、动态自适应码流 通过点播云做转码操作时,可以生成不同码率的源文件,默认包含:流畅、高清、超清。 13、 网络及协议 支持网络及服务协议:支持 IPv4、IPv6 网络访问的加速服务,支持 RT MP、HLS、FLV、HTTP、HTTPS 等直播协议。 14、流量统计接口 能够提供流量实时监控,可以实时查询 CDN 服务流量、CDN 节点访问源服务的流量等信息,数据延迟小于 1 个小时。 能够提供各域名带宽数据,可以提取各域名每 5 分钟的带宽数值。 能够查询一年内任意时间的流量数据、访问用户分布、实时访问人数、访问内容统计、访问正确率统计等信息。 15、 多 HTTPS 部署方案 支持基于 SSL 的加密传输方案,https 方案可依据客户不同要求提供有证书、无证书、半程 https (即用户到节点 https,节点回源 http,业务域名无需做更改)多种部署方案。 16、*播禁**功能 当客户监控发现源站含非法内容需要*播禁**时,可提供相应的 API 接口供客户调用,实时禁止节点分发点播视频,避免*播禁**内容为客户的经济效益及品牌形象带来的不必要损失。 17、 多源负载均衡 当客户有多个源时,CDN 节点可以根据各源的承受能力,按照权值比例到各源进行请求,如果有个别源站出现故障将自动剔除坏源,从而保障服务稳定性。 18、 主备源机制 可提供云存储服务和贵司源站互为准备。主备源上均需提供一个相同的、不能被删除的监控 URL,服务器定时去访问这个监控 URL,以判断主源 |
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是否有问题。监测主源正常时,只使用主源,监测主源故障时,才自动切换到备用源。监测到主源故障后,仍然会定时访问监控 URL,如果监 控 URL 恢复访问了,则认为主源故障排除了,重新切换到使用主源。 |
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首次缓 冲时间 |
城市运营商客户端平均首次缓冲时间 <2s |
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再次缓 冲次数 |
城市运营商客户端平均再次缓冲次数 ≤1 次 |
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再次缓 冲时间 |
城市运营商客户端平均再次缓冲时间 <5s |
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服务可 用性 |
城市运营商客户端平均可用性 >99.9% |
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出错率 |
城市运营商客户端平均出错率 <4% |
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首次播 放时间 |
城市运营商客户端平均时间 <30s-此数据与性能无关 |
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流媒体连接时 间 |
城市运营商客户端平均连接时间 <0.2s |
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