美国孩子一年的阅读量究竟有多大？
一位居美妈妈曾分享过女儿的阅读经历：
女儿六岁的时候，曾经上过一个课外的阅读辅导班，老师给了一个书单，有三百本书，要求每天至少读二十分钟的书。她用了不到一年时间把那里面的书都读了一遍，但她不是很喜欢涉及美国历史的题材。不过当时最让我吃惊的是这份书单揭示出的美国孩子的阅读量。
在我的印象里，我从小到大好像都没有读过这么多书。就是从那时开始，我开始关注女儿的阅读。她现在读的书一般二百页左右，每页大概二百字上下。
每天至少20分钟，一年300本书，阅读量妥妥突破100万字呐！
The more that you READ,
the more things you will KNOW.
The more that you LEARN,
the more places you'll Go.
“你读的书越多，
知道的事情就越多。
当你见识渐广，
便可以随心所欲的去往一切想去的地方。”
美国著名儿童作家Dr. Seuss的一句被很多美国家长和教育专家所认同的话。如果把这段英文用中国的一句话来概括就是“读万卷书，行万里路”。
那么问题来了，美国孩子是怎么坚持下来并做到的呢？怎么让自己的孩子在阅读方面得到有效地提升？
美式教育的特点之一，就是从小重视阅读
《中国儿童早期阅读现状报告》显示：
西方发达国家儿童在6-9个月开始阅读，中国儿童普遍到2-3岁才开始阅读活动；美国儿童4岁后进入独立的、自主的、大量的阅读，中国儿童平均到8岁才能达到这个水平；中国孩子的年阅读量只有美国同龄孩子的1/6。
这么大的阅读量是怎么练就的呢？其实，这不仅是老师和家长在起作用，更多的是全社会共同努力的结果。比如带6个月大的婴儿去医院看个病，儿科医生都不会忘了嘱咐你：
从现在开始，你要多对他唱歌，多给他读书讲故事。语言能力和阅读能力应该从小培养，开始得越早，孩子越能够终身受益。
阅读神器—— Reading log（阅读日记）
在美国学校布置的课后作业里，都少不了一个阅读神器—— Reading log（阅读日记）。这是一个用来督促小孩阅读的“阅读记录单”。
Reading Log 和写日记不是一回事，一般更加格式化，就事论事，比较简单。其中一些基本要素是不可或缺的：孩子名称、阅读日期、书名、读了多少时间、多了多少页。以此鼓励孩子们坚持读书。
公共设施完善——图书馆服务好利用率高
在美国小到蹒跚学步的孩童，大到坐着轮椅的老人，都是图书馆的常客。经常看到父母们带着孩子，一麻袋一麻袋地借书。所以美国的公共图书馆不仅非常普及，而且利用率极高。
△ 图书馆一角
为了吸引中小学生和幼龄儿童读书，在服务方面也特别照顾，只要有家长签字，他们就可以办理借书卡。孩子放学以后，如果父母不在家，需要待在一个安全的地方，那么，公共图书馆就是最好的选择。
每一年的暑假，各个图书馆都会搞各种各样的、针对孩子们的阅读活动，读的越多得到的奖励也越多。
奖品都是当地的商家捐助的，小奖有各种小玩具，大奖有儿童自行车，游乐园门票等等。由此可见，孩子们的阅读也有来自社会的支持。
那么美国孩子会选择什么样的书呢？
在美国小学的课堂里做阅读训练，通常孩子有一个自己的Reading bags（读书小袋子），孩子是可以自由地选择自己喜欢的书，没有规定读的书。同时，老师会教孩子选择自己感兴趣的书的技巧：
你对这本书的内容是否感兴趣？
这本书里面的字是否能读懂？
如果不懂也没有兴趣，这本书不属于你
那就放心大胆地扔掉吧！
学龄前儿童
出现频率最高的是I Can Read系列书中的小狗Biscuit，在Top25里面占据了14位，可以说是孩子们学前的必读书目了。
I Can Read是国外非常非常受欢迎的一套书，畅销了几十年，充满了亲情和温馨的亲子阅读佳作。有很多个系列，国外几乎每个家庭多少都有其中的一些。
其次，就是大名鼎鼎的《Dr.Seuss 苏斯博士》
苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时，更有一个特别的功能，即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。
1-2年级学生
一年级除了Biscuit 和Dr Seuss这两个系列外，还出现了Fly Guy系列和Pete the Cat系列。
Fly Guy是一套非常简单有趣的Early Chapter Book（桥梁书）。这套书语言简单、幽默，篇幅较短小，故事有趣。
If you give a… 系列在二年级学生的书单中排名很高，Biscuit和Dr Seuss这样的简单桥梁书仍然是孩子们的最爱，区别可能只是从共同阅读变成了孩子自主阅读。
3-4年级学生
三年级，美国孩子的阅读水平在此拉开了差距。
书单中第一名《Charlotte’s Web 夏洛的网》已经是中级章节书，第二名《Diary of a Wimpy Kid 小屁孩日记》系列这套风靡全球的校园章节小说也有相当的难度，且在三年级榜单上多次出现。
《Diary of a Wimpy Kid小屁孩日记》，在三四年级的Top25里面都占据了10位，四年级更是妥妥地全部霸占在前11位里面。
小屁孩日记是一本漫画加涂鸦的另类日记，以孩子熟悉的口吻、生活化的文字和滑稽的插画，记录了一个个笑料百出的故事。
四年级除了榜单霸榜的《Diary of a Wimpy Kid小屁孩日记》外，还出现了下面这些章节书，都是比较知名的或是获奖书。
5-6年级学生
这两个年级学生阅读的平均难度和平均字数相似，前10榜单也都差不多，除了《Diary of a Wimpy Kid小屁孩日记》继续霸榜，七年级出现了青春期（Young Adult）。
小说上榜的单本书籍，大多是纽奖小说，也非常值得一看：
英语能力怎么提高？其实看到美国孩子这么大的阅读量，大家心中应该有数了吧？
大量阅读是学好英语的最佳途径，而且读得越多，孩子理解力越好，理解力越好，孩子越聪明，又反过来使孩子更乐于阅读，成绩自然不用担心。北大温儒敏教授就说过：阅读量上去了，孩子成绩不会差！
因此，大家可以像美国的老师和家长一样，多关注孩子的阅读流利度，给孩子列一个阅读计划，每天20分钟，聚沙成塔，积累充分的阅读量。
孩子的语言敏感期也就那么几年，虽然这是一项大工程，但是在关键时期对孩子大量的语言输入和无意识的影响，最终将会演变成可以自如使用的语言，加油吧！