前段时间在看2023年新高考全国一卷英语真题网传版本，就感觉这次难度不低
后面想着拿到试卷之后，自己要去做一遍，并且出一个详细一点的分析。
为什么到现在才发？因为有一周时间出去旅游了，旅游回来就阳了……
咳咳，言归正传，我结合自己的经验，去分析一下这次的2023年新高考全国一卷英语真题
2023年新高考全国一卷英语真题的难度和风格，让我一度以为是某些名校出的模拟题。
先说说整体印象，和大家整体评论的差不多，难度提升了不少。
落实到题目上来的话，难点集中在听力，阅读的CD篇，七选五，语法填空的部分题型，应用文的主题，续写中人和马的结合等等。
听力：
这块因为没有办法听到现场音频，所以也不好做过多评判。
但是根据考过的学生描述，今年的听力还是比较难的，英美发音的混合，让很多学生特别难受。
再加上生词的干扰和连读、吞音这些因素影响，很多学生在考试开头，就有一些心态失衡。
后面还是要在日常的练习当中，多去适应英式发音和美式发音。
并且注意接触各种类型的英文音频，标准播音腔，普通素人的英文腔调都去接触一下，提高自己对各种音频的敏感度，避*考免**试因为不熟悉的音频而出现“水土不服”的情况。
阅读：
今年的阅读比较仁慈的一点是：线索句查找比较方便。这次的AB篇难度不是很高，基本上只要词汇量过关都能解决。
CD篇不出意外地继续考察说明文，两篇的阅读题材：数字极简主义生活方式、群体智慧
这两篇阅读的专业术语比较多，学生如果没有抓清楚研究主体和过程，会觉得这两篇文章特别难。
我试着做了一下，对于C篇的第一题还是印象比较深刻的。上面我刚刚说过，今年的出题，线索查找比较方便，难在什么地方呢？
文本解读
线索都在红色框框里了，解读出来就可以选出答案。
第一段话比较重要的是to make the case for digital minimalism，后面的including部分仅仅是在做举例分析。
所以解读出to make the case for digital minimalism就能从选项中找到同意替换选项
为什么说难度在解读这一层面？因为很多学生是不知道make the case for的，不信你试着翻译分析一下~
家长朋友可以拿给自己的孩子看看，看他（她）会不会。
同样具有难度的D篇，有没有印象深刻的题目呢? 也有的。
线索在红色框内，下面的这道题目，其实还是比较绕的，如果没有理清楚逻辑关系，很难写出来。
对于阅读来说，有什么启发呢？
在阅读方面，我们以后要特别重视CD篇的逻辑分析，基本上CD篇都在考察科普型和研究型说明文，不是给我们科普一个新奇概念，就是在做实验研究某个东西。
在学习这类题材的时候，一定要抓清楚整个框架：出发点是什么？整个过程是怎么样的？最终结果是什么？有什么意义和收获？
老师们一定要带学生去多做文本逻辑分析的训练！不局限于设问本身，多从文本内容出发，去挖掘更多的问题可能性，引导我们的学生们去思考，去找线索，去总结答案。
这样的阅读才是真正有效的！才能让学生们以不变应万变！
为啥能够以不变应万变？
因为阅读能力是真的练到家了！
最后，扩大自己的阅读量，地道外刊读起来！
七选五：
这次七选五难度适中，讲的personal forgiveness话题没有超出学生们的认知范围。
我个人是很喜欢这种给小标题的七选五的，因为从标题中我就能知道很多的信息。
印象比较深刻的是第一题，第一题出的很巧，有this的指代，在第一段的位置。
这个时候有必要去强调一下做题敏感度，大家不要傻傻地埋头做题目，多想想自己能从做题目中收获什么。
如果你有足够的敏感度，36题的位置大概率要提出forgiveness的文章中心话题，因为下面要开始讲personal forgiveness了。
下面的答案就只有A和D提到forgiveness，结合两个选项的句意分析，想选出来也不难。
七选五后续建议：
1.有小标题的时候注意小标题的作用
2.重视代词的作用，七选五如果的选项如果能和代词呼应起来，往往是正确答案，连词也是如此。
完形填空：
完形这次算是一个慰藉，整体难度不高，想拿全对没太大问题。
后续建议：
1.增强词汇积累，完形很多时候在拼词汇量
2.要耐住性子，前面看不懂的时候不着急填，后面完成后再回来也来得及。
语法填空：
这次的语法填空整体难度不低，同样说几个我印象比较深刻的题目。
56题很多学生会填tasting，因为encasing在旁边的干扰，并且taste本身就是动词，可以加ing
59很多学生知道要填形容词，但是填不出来
61题很多学生会直接填to do，因为背过allow sb to do的组合
为啥这几个我印象特别深刻，是因为我代入学生的角度去想，这些题目确实很容易做错
出题者想考察什么呢？
- 细节线索查找能力
- 积累能力
- 深度分析能力
后面的高一+高二同学，应该怎么做？
1.做题目的时候慢一点，圈圈划划，做题习惯好了再提速也不迟
2.平时遇到自己不会的词就记录在本子上背起来，不要觉得下次见不到它们了
3.搞懂语法的基本逻辑，所谓的搭配也好，语感也罢，都要为语法的基本逻辑让路
应用文：
看完这次的应用文，第一感觉就是什么？套不了模板！
出题老师内心：就是让你们套不了模板，老老实实给我发挥自己的水平，写最真实的作文。
这篇应用文的难点是啥？
我们中国人都比较腼腆，一般真的觉得分组有问题也不会提出，更何况是向我们的外教说明问题，提出建议。
班里的班干部和学生会成员还好一些，还有提建议的经历，对于普通学生来说，确实有点难为他们了。
后续怎么办？提高自己的生活阅历，敢于进行新的尝试。
真的遇到这种没有碰过的生活经历，怎么办？想想自己一般是怎么给朋友提建议的，最后把角色切换成外教，语气温和一些就可以了。
最后，广练题材，不要觉得之前没有考类似的就不准备练了，不要太迷信之前风格趋势，能力是自己的，好好打基本功，适应各类题材。
读后续写：
这次很多学生纠结的点主要有2个：
1.主人公“我”要不要获奖
2.人与马是否应该结合
这两个问题其实在续写里没有一个绝对的答案，主人公获不获奖，是两个不同的结局，没有对错之分。
人与马该不该结合去写？这个也因人而异。相对来说写结合会更好，以马喻己，让自己也成为在黑夜中驰骋的“马”，会更有呼应感，文章更具有整体性。
续写后续应该如何准备？除了紧跟老师之外，最重要的还是要注意主题明确，做好前后呼应。
在写续写之前，想想这个文章主题是什么？前文有没有什么点是可以为后文服务的？适当引入素材，做好句式衔接，字迹清晰，续写问题就不是太大。
总结：
总的来说，这次的真题难度超出了很多人的想象。
以往的“高考简单论”不适用于当下的情况，我们后面在备考高考的时候，也需要做好思想和战略上的高度重视
高考英语难吗？
如果你死记硬背，凭语感去做题目，作文胡编乱套，那高考英语对你来说很难很难
但如果你扎扎实实积累单词，听老师建议并认真执行，做题目的时候保持思考，那高考英语对你来说就不会很难
你们想做哪一种人呢？
PS：
上面的内容分析都是我一个字一个字打出来的，很辛苦，但感觉很值得
因为篇幅的原因，很多方*论法**没有办法写的太细，就这我都写了2500+的字。
希望能给后面还没高考的同学带来一些帮助，感觉有帮助的同学和家长可以加个关注，点个赞呀~
已经高考完的同学，也可以转发给家里的弟弟妹妹们，提前感谢大家的认可~
后面我会整理好2023年新高考全国一卷英语真题的生词，送给认可我的同学们
2023，大家一起加油！