一方精心设计的外墙、一幅匠心独具的墙绘、一件意义非凡的球衣......都可以是班级文化的展示， 10月，成都龙泉驿区青苗学校就举行了一场班级教室装饰比赛， 奇思妙想，脑洞大开，每一间教室像被“施了魔法”，在同学们手中变得独一无二。一场”教室间的较量“正在青苗上演。
从六年级到十二年级的十一个班的同学都踊跃参与到此次活动中，纷纷为班级的板报主题建言献策。
“我觉得我们学校爱、关心、支持的理念很好，我们可以在此基础上延展一下”；
“我们班很多同学家里都养了宠物，我觉得我们可以以这个为题。”；
“我好久都没回自己家乡了，我想念家乡的风景和食物。”
......
经过了激烈的讨论，每个班将自己班级的装饰主题确定下来，收集资料，设计版面，再到自己上手布置，创作出了主题鲜明、设计新颖、内容丰富的教室装扮风格，彰显了各个班级独有的风采。
G6A-家
G6A班以“家”为主题，这个“家”一语双关，既是自己的“国家”也是自己的“小家”。同学们在外墙上展示了自己家乡的文化、习俗、风物，供来自其他国家的老师和同学们了解：来自成都的同学展示了火锅、来自韩国的同学介绍了泡菜，来自澳大利亚的科普了考拉......
G6B-我的另外一个家
G6B则是认为“班级”是第二个家，通过贴图和绘画装饰墙面，打造温馨之家。同时教室里还有一个展示优质作品的平台，海报、模型、社区服务和文章等都会展示在这里。
每一个教室都有属于自己班级的语言，推荐好书，收集名言；描绘梦想，运动介绍；展示自己的宠物......不同的风格，各具特色。
G7A-青春岁月
G7A班的同学和老师将自己的照片制作成了手工照片墙，鲜花、绿植，充满青春的气息，不难看出，这是一个活力满满的集体。
G7B-霍格沃兹G7B学院
G7B班的同学们重新定义了《哈利波特》霍格沃兹魔法学校的校徽，并手绘出来；除此之外，做旧的小天狼星通缉令和《预言家日报》烘托了魔法主题。
G8A-温暖的家
G8A的主题是温暖的家，因为同学们之间互相关心、互相帮助，令大家感到十分温暖，同学们手绘出每个同学专属的动漫形象。
G8B-忆
G8B班的主题是"忆"，同学们在外墙和教室内部张贴了很多自己难忘的瞬间，令人动容。
他们在教室其中一个的角落，或是某一块墙壁、走廊文化墙，甚至是门、地板、天花板，任何一个班级和小组想要装扮的地方进行装饰。同时，在表现形式方面，同学们也绞尽脑汁，力图呈现最好的班级风貌，比如：手绘、剪纸、制作植物标本、实物展示等等，整个班级的同学都在自己擅长的领域为教室装饰活动贡献出自己的一份力。
G9A-我们在一起
G9A班的同学们在教室墙上彩绘了一系列主题绘画，全班同学将自己的手印在墙上，象征着全班同学都会站在同一战线，一起奋斗，克服各种困难！
G9B-我和我的宠物
G9B班的主题是“我和我的宠物”，同学们将自己和宠物的照片打印出来展示在主题墙上，同时还有同学手绘的全班同学的画像。
G10-青春&爱&自由
G10班的主题为“青春&爱&自由”，体现了少年蓬勃的生命力，同学们对班集体的爱，以及自律带来的自由。
G11-运动
G11的主题为“运动”，全班同学都有各自擅长的运动，因此他们在班级的各个角落都加入了运动元素
G12-造梦空间
G12的主题是“造梦空间”，同学们旨在激励所有人都会实现自己的梦想，去到自己理想的大学。
各班代表在*会集**现场积极陈述表达着自己班级的创意，为自己班级拉票，不论最终结果如何，每一个班级的奇思妙想，都应该赢得掌声与鼓励。