开学在即，孩子从小学生变为中学生，应该怎么做，才能快速适应初中生活，名班主任来支招啦，家长、学生、班主任看过来哦！
牢记“三三三”法则，即：记住三句话，做好三件事，铺好三条路。
[兔子][兔子][兔子]记住三句话[兔子][兔子][兔子]
第一句话：有备才能无患
初中和小学差别很大，家长和孩子要做好充分的准备，才能不慌乱，早适应。
提前了解课程变化
初中课程变多，难度增加，相应的学习方法也会变化，提前了解七年的学科设置，建议在入学前，在网上购置课本，很便宜的，提前预习，至少每科都把教材翻阅一遍，做到心中有数，提前熟悉。
每天的课表安排也很充分，大部分学校上午四节或者五节课，下午三节到四节课，比小学在校时间要长很多，先提前了解，以免开学慌乱无序。
提前了解教师结构变化
初中的班主任不像小学，都是语文老师担任。在初中，体音美老师当班主任的也比比皆是。史地政生学科一般都是一个老师要教五六个班的课。语数外也是一个老师教两个班，老师们比小学老师更忙，也不会像小学一样时时刻刻陪伴，完全指望老师盯着看着才学习，根本就行不通了，要逐渐学会自我管理。
提前做好作息调整
初中一般都要求上早读，如果是寄宿学校，早上一般都是六点多点就要起床。即使不住校，比小学要求到校时间也会提前很多，七点钟之前一定会要求到校。要抓住假期的小尾巴，把自己的作息时间调整好，以快速适应学校的时间要求。
提前做好心理调适
中学生是走向成熟的第一步，要认识到自己在长大，变成熟，父母逐渐要退出全程负责的舞台，要先做好自我管理的心理准备，无论学习、交往、还是生活，都要自己掌控。
在家可以看一些有关自我管理的书籍，学习独自面对困难的勇气和能力。
第二句话：有的才能放矢
英国有一句谚语：对于一艘没有航向的船来说，任何方向的风都是逆风。
一个人有了目标，才能不迷失，有动力。
家长要引导孩子说一说中学时代的重要性，在一个人一生之中的作用，并且定一定目标，这个目标可以是学习的目标，也可以是中学生活的方向，刚开始不太明确，很模糊，不具体，都没有关系，重点是让孩子有进入中学自己规划目标的意识。
比如，孩子说，自己的目标是当厨师。这个其实就是职业理想，也可能不是家长想听到的在班级在学校学习排名的目标，但是一定要给孩子一个鼓励支持。
职业理想，没有高低贵贱之分，支持就好。
下一步，引导孩子，怎么实现做厨师的目标呢，想做什么样的厨师？
西餐，中餐，面点，烘焙？工作环境有没有要求，工作回报有没有要求？
做一个好厨师，绘画雕刻、英语沟通、还有起菜名的文学素养等等都需要具备，也是要中学阶段的不断积累的。
但是家长的引导不要太过明显，讲究一个小火慢炖，家长要知道，中学只是一个开始，路还长着呢，也许，等你还没有适应过来孩子的理想，他就不想当厨师了。
目标和理想可以变化，但是不能没有。
第三句话：有条才能不紊
班级里经常会见到这样的孩子：丢东忘西，乱扔乱放，书包、桌面、桌斗里，乱糟糟，脏兮兮，自己的座位的地面也是经常出现垃圾。上课十分钟了，这个孩子还在埋头扒拉卷子，好不容易翻腾出来了，卷子也是皱巴巴。
这样的孩子每个班级都有，老师和班干部批评批评，好一点，收拾一次，不说，就不收拾，我们可以想象，此孩子做作业、做卷子的时候，会字体工整，认真审题，仔细答题吗？
平时整理的习惯往往会迁移到学习上，这是息息相通的。想让孩子答题时条理清晰，卷面干净整洁，就要从生活中开始做起，从有条不紊做事开始，从整理自己的生活和学习空间开始。
[ok][ok][ok]做好三件事[ok][ok][ok]
第一件事：召开一次家庭会议
七年级开学前，建议家长召开一次家庭会议，要正式，全家成员都参与，定好时间，地点，议题，注意一定要有议题，否则就成聊天了，家长可以提前搜集一些资料，做一做准备，开会时，要就某一个议题轮流发言，对某一个亟待解决的问题发表意见，最后达成决议。
可以先定一个简单的家庭会议方案，选择一个主持人，一项一项进行讨论，确定最后的执行办法，必要的时候，要用笔记下来，整理出来。
比如，议题可以是：线上课期间，家庭成员应该怎么做？
几点到几点，父母干什么，孩子做什么，家里有老人，不能做什么，家里有小孩，应该怎么办，成员做不到怎么办？等等，这样可以有效地给孩子创造一个良好的环境，也是对孩子提出要求。
所以，不但开学前开一个家庭会议很重要，在以后的时间，也可以定期就孩子的某一个方面召开家庭会议，制定策略，全家共同遵守一些约定，这样会让整个家庭少一些急躁和矛盾，多一些商量和民主的氛围。
第二件事：制定一个衔接计划
这个计划主要是孩子来做，不管是线上网课还是正式开学，其实都是学习生活的开始，在上课之前，让孩子制定一个每天的计划，计划要跟学校的安排不冲突，写好粘贴在书桌正前方，便于抬头能见。
具体的计划内容因人而异，不要求多完美，也不能太苛刻，重要的是能按计划实施，比计划的美好更重要。
每天晚上，家长抽出10分钟，和孩子一起总结计划的执行度，可以奖励，也可以惩罚，这些，要注意的是，奖惩措施都要提前在家庭会议上讨论通过，而不能家长随随便便发火，打骂。
等开学能进校园了，再把这份衔接计划进行修改，变成周计划，月计划，学期计划，具体安排要因地制宜。
第三件事：列好一份用品清单
初中的学习用品增多，不需要每天都带回家，要做一些基础的准备，根据学校的要求，再补充，一般来说，需要这些物品：
工具书类：一般要求《现代汉语词典》《英汉词典》 《古代汉语词典》必备，小学的工具书就可以替换掉了。
文具类：黑色红色0.5水笔备足，初中一般都要和中考接轨，全部使用黑色水笔写作业了。
体育用品类：足球、篮球、跳绳必备、球鞋运动裤必备，初中不允许在校穿牛仔裤。
仪容仪表：中学对学生的仪容仪表的要求更严格，从头发长短，到着装规范，从发型头饰到鞋子样式，都会有统一的要求，学生要在假期就做好一切准备，坚决不能烫发染发，奇装异服。
其他的根据学校要求做相应准备，像我们学校，要求每人佩戴一块手表，增强时间观念。
[666][666][666]铺好三条路[666][666][666]
第一条路：畅通亲子沟通路
孩子上了初中，就意味着马上进入青春期，青春期的教育问题，是一个很大的教育问题，在这里不能一一详述，但是，青春期教育的核心问题，就是亲子沟通问题，如果亲子沟通之路畅通无阻，就会帮孩子顺利度过青春期。
亲子沟通时，家长要把握三个原则：多倾听，少打断；多理解，少训斥；多帮助，少做主。
最可怕的不是孩子不听话、我行我素，向家长发火，无理取闹，而是孩子什么也不愿说，所以，让孩子有话说，想说，亲子沟通之路没有断裂，一切都有救。
而我们现在能做的，就是趁着孩子还没有进入青春叛逆期，打好亲子沟通的地基，形成孩子经常跟家长倾诉的习惯。
第二条路：携手家校联合路
初中的孩子，一部分要住校了，即使不住校，作业多了，课程多了，面临中考升学压力，初中老师的要求跟小学也会很不一样，家长要重视学校老师的反馈，积极配合学校的要求。
家长们千万不要出现这样一种误区：孩子住校了，我想管也管不了，全指望老师了；孩子上初中了，家长想辅导也不懂，无能为力了。
这些想法都不对。
住校的孩子，面临和家庭的分离，面临融入新同学新老师新集体，如果性格比较内向，不善于主动与人打交道，很有可能出现孤独感，融不进班集体，严重的还会出现心理问题，不想去学校，不想面对同学老师等等。
所以，家长要及时跟老师沟通孩子的性格特点，之前出现过什么情况，容易出现什么情况，以便老师及时掌握并关注引导孩子。
吹起家校联合的号角，才能助孩子在成长的路上冲锋陷阵，所向披靡。
第三条路：建构多元发展路
家长要用欣赏的眼光看孩子，认识到孩子的与众不同之处，发现孩子的闪光点，但是，不要对孩子抱太高的期望，特别是唯成绩论。成绩好，一切都好，成绩差，一切都差的思想要不得。
家长要充分认识到，孩子长大成为伟人、名人的几率很小，大部分的孩子都会成为普通人。
但是，走到另一个极端也不对，觉得孩子在学习上没救了，就彻底放弃了。
只有家长不离不弃，无条件接纳，孩子才会有安全感和被信任感。
对于实在在学习上没有出路的孩子，家长要转变思想，让孩子成为一个懂规则，会感恩，心理积极阳光，遇挫不言败的堂堂正正的人，做人永远比学习更重要。
不断发展孩子在别的方面的潜质，不断找到孩子的优势，用多元发展的眼光去看待孩子，让孩子充满信心地去生活。
不管到任何地步，都相信自己的孩子可以。
七年级新生入学“三三三”法则， 衔接无缝隙，适应无障碍！
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