“小朋友们晚上好，祝大家儿童节快乐，今天就让我来告诉大家，绘本到底应该怎么读？”6月1日晚上7点，中国作家协会会员、儿童文学作家芷涵准时来到吉林省图书馆的青青草“线上”大讲堂，为几十名小朋友一点点解开“绘本的秘密”。
“绘本是作者和绘者两个人的智慧结晶，不能仅仅当作故事来看。”芷涵说，绘本的文字内容往往比较简单，其中的图画隐藏着许多关键信息。芷涵以《爸爸，别怕》与《咳咳咳》两本具有代表性的绘本为例，带着小朋友们开启了绘本阅读的学习之旅。
“拿到一本绘本时，大家先别急着翻开，先看看封面告诉了我们哪些信息？”《爸爸，别怕》的封面上，小熊崽抱着一只流泪的兔子，看起来很着急的样子。“我们先想一想，发生什么事情会让你讲出‘爸爸，别怕’这样的话呢？”
原来小熊卡卡的爸爸吃下兔子草变成了兔子，卡卡一路上保护着爸爸，勇敢地面对老虎、河流、蜜蜂，最终找到了解决办法。在芷涵绘声绘色的朗读中，小朋友们仔细观察着绘本上的图画，展开了天马行空的想象，有的小朋友看到前环衬上的小兔子们说，“这些都是误吃了兔子草的小动物！”有的小朋友则说变成了兔子的爸爸流泪是因为无法保护自己的孩子了。芷涵鼓励每位小朋友都大胆说出自己对绘本的理解，“每个人讲得都是没错的，这是大家经过了观察和思考后对故事的理解和感受。”
《咳咳咳》是由芷涵自己创作的环保主题故事，绘者是阿根廷插画师费边·奈何林。在阅读这本绘本之前，芷涵提示小朋友们一定要仔细观察图画，找到里面的小细节。文本朗读后，芷涵拿出了绘本中一前一后两张图片发起提问，“大家看看，这两张图片有哪些不同呢？”
“一个空气很不好，一个空气变好了！”“第一张小动物都很难过，第二张它们都很开心！”……小朋友的声音接二连三地响起，在芷涵的鼓励下，又一个答案出现了——“第一张图里的小动物都穿着衣服，像人一样，第二张图里它们脱掉了衣服，回到美丽的大自然中了。”——“没错！”芷涵为这个小朋友点了一个大大的赞。“绘本的图画隐藏了很多文字中没有表达的出来的秘密，只有仔细观察才能发现作者想要告诉大家的道理。”
一个小时的时间里，芷涵“手把手”地教会了小朋友们如何正确阅读绘本，最后她简短地为家长总结了阅读绘本的方法：首先要培养孩子良好的阅读习惯，能够认真发现书中的细节，进入到情境中，有意识地去观察、思考，尽情展开想象，这样才能让绘本充分起到开发智力、培养审美的作用。
作者：吉林日报全媒体记者 裴雨虹
吉林日报全媒体 编辑：秦楚越