聚焦素养脚踏实地 齐头并进共同成长——记湖口县第二小学语文素养大赛之赛课活动

九江新闻网讯(邹云娣)为深入推进语文教师专业发展,促进教师专业素养提升,湖口县第二小学开展了语文素养大赛活动。活动前期从硬笔书法、素养知识答题比赛中获胜的选手于5月26日至27日在多功能进行赛课活动。全体语文观摩了此次活动。

聚焦素养脚踏实地 齐头并进共同成长——记湖口县第二小学语文素养大赛之赛课活动

26日下午,夏景老师以看电影的方式导入新课《要下雨了》,新颖的导入激起了一年级学生的学习兴趣,课堂中,夏老师以游戏闯关和爬山坡相结合的教学方式,一步步将重难点突破。学生在这样生动有趣的课堂中写字、多种不同形式读文、思考,学得不亦乐乎。

聚焦素养脚踏实地 齐头并进共同成长——记湖口县第二小学语文素养大赛之赛课活动

《当世界年纪还小的时候》是钱婧雯老执教内容,钱老师带着学生和听课教师一起了解太阳、月亮和水的学习过程。以重点句子为突破口,引导学生通过不同形式的朗读,联系生活实际理解“秩序”,明白“只要万物都做它最容易做的事,这个世界就很有秩序”。

聚焦素养脚踏实地 齐头并进共同成长——记湖口县第二小学语文素养大赛之赛课活动

王一老师的《火烧云》以欢快的音乐将学生带进课堂,以读代讲,让学生领略火烧云的变化多端,懂得生活中要仔细观察,善于发现。

聚焦素养脚踏实地 齐头并进共同成长——记湖口县第二小学语文素养大赛之赛课活动

27日上午,欧阳易老师执教的《铁杵成针》一课,从谈话导入,诵读释义,品读重点句子,体会深刻道理,互动小剧场环节的设置,使整个教学过程条理清晰,层次分明,教学目标层层递进。

聚焦素养脚踏实地 齐头并进共同成长——记湖口县第二小学语文素养大赛之赛课活动

李梦洁老师以猜谜语的方式引出《手指》一课,李老师引导学生归纳五根手指的特点,思考作者是如何把五根手指的特点表达出来?借助表格,先扶后放。教学思路清晰,学生通过学文都有所启发。

课虽尽,但路未止。第二小学一直遵循教育教学规律和人才成长规律,厚实素养发展,注重教师专业能力的提升。相信在二小教研氛围的影响下,全体语文教师一定会不驰于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,脚踏实地地学习成长,不断前进。

聚焦素养脚踏实地 齐头并进共同成长——记湖口县第二小学语文素养大赛之赛课活动