初中语文一词多义词类活用总结 (高中语文通假字古今异义词类活用)

八年级上册通假字一词多义的整理,中考通假字和古今异义词

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随着中高考的改革,语文成为了所有科目中阅读分值最高的一门学科,也新增了对国学常识,文言文和诗词歌赋的考察,要求学生们更加广泛的阅读。

文言文是初中语文的重点内容,也是升学考试必考的知识点,文言文由于其在写作上注重典故,骈俪个对仗等特点,将知识点细分出来作为考点,也会有至少一般的学生摸不着头脑,其实文言文的学习主要就是语法,掌握了语法重点,语文考试文言文部分拿满分都没问题!

初中 58 个通假字+25 个异义词+22 个词类活用

通假字

1、学而时习之,不亦说乎?《论语十则》 说(yuè):通“悦”,揄快。

2、诲女知之乎?……是知也。《论语十则》 女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明

3、扁望桓侯而还走。《扁见蔡桓公》 还:通“旋”,回转,掉转

4、在肠胃,火齐之所及也。《扁见蔡桓公》 齐:通“剂”

5、担中肉尽,止有剩骨。《狼》 止:通“只”

6、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。《木兰诗》 帖:通“贴”。火:通“伙”

7、无他,但手熱尔。《卖油翁》 尔:通“耳”,相当于“罢了”

8、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。《如梦令》李清照 争:通“怎”。

9、路转溪头忽见。《西江月》辛弃疾 见,通“现”

才美不外见……《马说》 见:通“现”

何时眼前突兀见此屋。《茅屋为秋风所破歌》 见:通“现”

10、满坐寂然,无敢哗者。《*技口**》 坐:通“座”

11、日扳仲永环谒于邑人。《伤仲永》 扳:通“攀”,牵,引

12、寒暑易节,始一反焉。《愚公移山》 反:通“返”

13、甚矣,汝之不惠。《愚公移山》 惠:通“慧”,聪明。

14、一厝逆东,一厝雍南。《愚公移山》 厝:通“措”,放置

15、日之其所亡。《乐羊子妻》 亡:通“无”。

16、河曲智叟亡以应。《愚公移山》 亡:通“无”。

17、问渠那得清如许。《观书有感》 那:通“哪”,怎么

18、两岸连山,路无阙处。《三峡》 阙;:通“缺”

19、昂首观之,项为之强。《童趣》 强:通“僵”,僵硬

20、傧者更道,从大门入。《晏子故事两篇》 道:通“导”,引导

21、缚者曷为者也?《晏子故事两篇》 曷:通“何”

22、左手倚一衡木。《核舟记》 衡:通“横”

困于心,衡于虑。《生于忧患,死于安乐》 衡:通“横”,梗塞,这里指不顺

23、虞山王毅叔远甫刻。《核舟记》 甫:通“父”

24、盖简桃核修狭者为之。《核舟记》 简:通“拣”,挑选

25、以君为长者,故不错意也。《唐雎不辱使命》 错:通“措”

26、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。《唐雎不辱使命》 仓:通“苍”

27、数至八层,裁如星点。《山市》 裁:通“才”,仅仅

28、发闾左適戍渔阳九百人。《陈涉世家》 適:通“谪”

29、为天下唱,宜多应者。《陈涉世家》 唱:通“倡”,倡导

30、得鱼腹中书,固以怪之矣。《陈涉世家》 以:通“已”。

31、将军身被坚执锐。《陈涉世家》 被:通“披”

同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》 被:通“披”

32、食马者不知其能千里而也。《马说》 食:通“饲”,喂

33、食之不能尽其材。《马说》 材:通“才”

34、其真无马邪?《马说》 邪:通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

35、自余为僇人,《始得西山宴游记》 僇:通“戮”,遭到贬谪

36、而游者皆暴日中。《峡江寺飞泉亭记》 暴:通“曝”

37、寡助之至,亲戚畔之。《得道多助,失道寡助》 畔:通“叛”

38、曾益其所不能。《生于忧患,死于安乐》 曾:通“增”

39、圣人非所与熙也。《晏子故事两篇》 熙:通“嬉”,开玩笑

40、饰以玫瑰,辑以翡翠。《买椟还珠》 辑:通“缉”,连缀

41、此何遽不为福乎?《塞翁失马》 遽:通“讵”,岂

42、子黑子九距之。《公输》 距:通“拒”,挡

43、公输盘诎,《公输》 诎:通“屈”,折服。

44、舟首尾长约八分有奇。《核舟记》 有:通“又”

45、入则无法家拂士。《生于忧患,死于安乐》 拂:通“弼”,辅佐。

46、政通人和,百废具兴。《岳阳楼记》 具:通“俱”,全,皆

47、属予作文以记之。《岳阳楼记》 属:通“嘱”

48、馔酒食,持其赀去。《越巫》 赀:通“资”,资财,钱财。

49、客问元方:“尊君在不?”《陈太丘与友期》 不:通“否”。

50、玉盘珍馐直万钱。《行路难》其一 直:通“值”

51、故患有所不辟也。《鱼我所欲也》 辟:通“避”,躲避

52、万钟则不辩礼义而受之。《鱼我所欲也》 辩:通“辨”,辨别

53、所识穷乏者得我与?《鱼我所欲也》 得:通“德”,恩惑,这里是感激。

与:通“欤”,语气词

54、乡为身死而不受。《鱼我所欲也》 乡:通“向”,从前

55、欲信大义于天下。《隆中对》 信:通“伸”。

56、自董卓已来……《隆中对》 己:通“以”。

57、小惠未徧,民弗从也。《曹刿论战》 徧:通“遍”,遍及,普及。

58、四支僵硬不能动。《送东阳马生序》 支:通“肢”

二、古今异义

例词

例句

古义

今义

1 居

居十日

过了

居住

2 走

扁鹊望桓侯而还走

3 池

城非不高也,池非不深也

护城河

水池

4 再

一股作气,再而衰

第二次

5 次

又间令吴广之次所旁从祠中

停驻

质量差;次数

6 戾

鸢飞戾天者,望峰息心

暴戾

7 令

何患令名不彰耶

美好的

命令

8 寻

未果,寻病终

不久

寻找

9 狱

小大之狱,虽不能察

案件

监狱

10 坐

停车坐爱枫林晚

因为

坐下

11 迁

迁客骚人,多会于此

官吏

调职迁移

12 形

无案牍之劳形

身体

形状

13 鄙

肉食者鄙,未能远谋

目光短浅

卑部

14 渠

问渠哪得清如许

它(他)

水渠

15 微

微斯人,吾谁与归

没有

微小

16 牺牲

牺牲玉帛,弗敢专也

祭祀用的物品

为正义事业而奉献

17亲

寡助之至,亲戚畔之

父母兄弟等

姻缘亲属

18交通

阡陌交通,鸡犬相闻

交错相通

交通运输

19妻子

率妻子邑人来此绝境

妻子儿女

男性的配偶

20绝境

率妻子邑人来此绝境

与世隔绝的地方

山穷水尽的地步

21无论

不知有汉,无论魏晋

更不必说

条件关系连词

22几何

*兽禽**之变诈几何哉

多少

数学学科之一

23开张

诚宜开张圣听

扩大

开业

24会计

号令召三老、豪杰与

皆来会计事

聚集商议

财务人员

25卑鄙

先帝不以臣卑鄙

地位低下

品质低下

第二部分:词类活用

一、名词用作动词

现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。活用以后,名词变成相关的动词的意思。如:“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是吃肉的意思。

找出下列各句中用作动词的名词,并解释

1、沛公欲王关中 王:统治

2、屠大窘,恐前后受其敌 敌:攻击

3、流血五步,天下缟素。 缟素:穿孝服

4、大楚兴,陈胜王 王:称王

5、范增数目项王 目:示眼色

二、名词作状语

在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的,有些名词在文言文中却经常用做状语,在句中起修饰作用。如:“日削月割,以趋于亡”中的“日”“月”,都是名词作状语,翻译成一天天、一月月,合起来引申为慢慢、逐渐

找出下列各句中的名词用作状语的词语,并加以解释。

1、天下云集响应,贏粮而景从云、响、景:像云彩、回声、影子一样

2、人皆得以隶使之隶:像对待奴隶一样

3、君子博学而日参省乎己日:每天

三、名词使动用法

文言文中,有些名词带宾语之后,表示使宾语怎么样的意思。如:“而欲以力臣天下之主”中的“臣”,就是名词作动词,臣服的意思(使天下之主臣服。)

1、先破秦入成成阳者王之 王:让……称王

2、汗牛充栋 汗:使……出汗

3、齐威王欲将孙膑 任命……为将

四、名词意动用法

在文言文中,有些名词带上宾语后,表示主语把宾语当作是什么。如:“其闻道也固先乎吾,吾从而师之”中的“师”,就是“以,,为老师”的意思。

1、稍稍宾客其父

宾客:把……当作宾客。

2、鱼肉百姓

鱼肉:以……为鱼肉

3、孟尝君客我

客:把……当作门客

4、故人不独亲其亲,不独子其子

“不仅仅把亲人当作亲人,不仅仅把孩子当作孩子。”

五、动词用作名词

文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语修饰限制,这使之具有了名词的特点。如:“追亡逐北,流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词,意思是败逃的人。

1、殚其地之出,竭其庐之入 出、入:产品、收入

2、去国怀乡,忧谗畏讥 谗、讥:诬陷、嘲讽的话

六、动词使动用法

文言文中,有些动词所表示的动作,其发出者是后面的宾语所表示的人或物,这就是动词的使动用法。如:“项伯杀人,臣活之”中的“活”,就是使,活命的意思

1、外连横而斗诸侯 斗:让……争斗

2、中军置酒饮归归客 饮:使……饮酒

3、生死而肉骨 生:使……复生

4、惊天动地 惊:使……惊奇;动:使……感动

5、可烧而走也 走:使……逃走