5月27日，渭南高新区名师+研修共同体数学组全体成员参加了“北师大版高中数学教材线上研讨活动(第三期)”。马佳老师的报告《〈复数〉单元的主题教学分析》从单元教学设计的背景分析、单元教学的内容分析、学情分析、目标分析、实施策略分析这五个方面，对如何通过单元教学设计，帮助学生整体把握复数单元的课程教学内容，构建数学知识体系进行了分析。然后是申何风老师展示的精彩课例《实属够用吗？——复数单元起始课》，为我们具体呈现了在一核四层四翼的评价体系下如何在课堂教学中关注和强调数学概念的形成背景，重视数学知识发生发展过程，培养学生主动学习的学习信心和学习意识，课后申老师针对马老师报告的几个方面对自己的课进行了总结反思。
培训结束，共同体全体成员召开了学习心得交流座谈会。本次培训让他们了解到新教材对《复数》这一单元的内容要求上，强调理解引入复数的必要性，了解数系的扩充，掌握复数的表示、运算及其几何意义，并且增加了复数的三角表示。强调注重对复数的表示及几何意义的理解，也提示可以适当地融入数学文化，让学生在体会数的扩充过程中，形成理性思维。 还有老师谈到，平时的教学必须在落实基础知识和基本技能的基础上，注重基本活动经验的积累和基本数学思想的渗透，重视规律的探索和发现过程，着重使学⽣经历探索过程，积累活动经验并会迁移经验。作为⼀名青年教师，需要学习的更多，在以后的⼯作中将认真学习新课标，刻苦钻研教材，努⼒上好每⼀节课。
“知之愈明，则行之愈笃”，这次培训对复数单元教学提供了有效的教学支持，让高中数学教师更进一步准确地把握了教材的编写理念、特色、结构，课堂革命，高新区在行动。在培训中提升，在探索中前行。在今后教学中将努力落实好新课标理念，用好教材，切实提升高新区学生数学核心素养，实现学科育人目标。