高考，对我而言是青春期的结尾，更年期的开头。
对于还没参加过高考的人而言，那也许是一场噩梦，盼望着越早结束越好。我那时也从没想过高考会成为伴随一生的红字。
前不久的一个饭局上，和几个人谈起聪明这件事，于是他们就翻出高考成绩来说事儿。虽然我对应试考试制度一直挺怀疑，但也不能否认高考成绩确实是个可以用来衡量智商的，可比的参数。
我当年在文科班，那是北京市高考“3+2”的最后一年，所谓“3+2”就无论文理，都要考3门：语文数学英语。文科加2门：历史、政治；理科加2门：物理、化学。
猪先生和同学们的高考胜利夜↑
数学是我最差的一门。150分满分，在模拟考试中，我通常得不到90分，是不及格。我对那些怪题一窍不通，尤其是立体几何，有时候我连老师所谓的“送分题”都答不出来。空间想象力差，可能就是智商低的表现之一吧。但我文科还都挺不错的，我记得那时写了一篇作文，照例得到了老师的表扬，题目叫《人生悲欢有“几何”》，内容就是吐槽做不出几何题的。
最后高考实战的数学成绩是79分，一点儿都不意外，属于正常发挥。从此以后，数学差的标签就和我如影随形，就像罪恶的红字。这标签更多的时候不是别人贴的，反而是自己贴的时候更多一些。比如我经常认为：因为我数学不好，所以我不会算账，不会理财；因为我数学不好，所以我逻辑思维能力差；因为我数学不好，所以我对数独游戏从来不感兴趣；因为我数学不好，所以我可能连台球这种需要几何基础的游戏，也玩儿不好。
但是，后来的事实并不是这样的。在大学和工作以后，我觉得我的头脑比很多人清楚，讲话有条理，爱读数学史，尤其是台球，已经达到乡镇级台球大师水平。
高考数学成绩差是不争的事实，但数学差的标签却是自己给自己贴上的，并且从数学差一直延伸出去，给自己身上贴了好多好多。直到有一天，你发现这些贴在自己脑门儿上的“鬼画符”完全是扯淡。直到有一天，你发现这些标签不过是你青春期未代谢完全的废物，在你早早到来的更年期里，这些标签根本毫无意义。它们既不会帮你找到无能的借口，更不会成为你成功的阻碍。
我很想反击饭局上那些翻旧账的人，但是由于我其他几科成绩还算可以，所以就难免在谈到语文什么的时候“忆往昔峥嵘岁月稠”了一下。虚荣心谁都有，人之常情呗。
不过我还是想对那些才刚参加过高考的弟弟妹妹们说，那些分数就像用过一次的手纸，留做纪念的结果无非就是惹人讨厌罢了。岁月正好，大量的姑娘小伙、师兄师姐们正在大学校园里嗷嗷待哺，看到你们他们就情不自禁，千万别再提什么高考。
“欧！请你把我忘掉吧！”那个叫做高考的小婊砸仿佛正这样说道，它与你洒泪相别——和你青春期里看过的那些无比矫情的肥皂剧里一模一样。而早更的你，正奔向新生活，根本顾不上那小婊砸的死活。