#挑战30天在头条写日记#
又是一个好天气，大东北的现在，室外比室内要暖和。微微的风，给孩子换上薄薄的衣服，带着孩子走进自然。
我们拉着小车，来到公园。
自从和孩子一起看了植物科普，虽然记不住名字，但我们乐此不疲的“扫一扫”认识身边的植物。
看花、辨叶，仔细比较的过程，增长了我的耐心和细心。也让我因为孩子学习而烦躁的心情得到释放。
小路的一边，一片小黄花很是好看。却很少有人知道，它是一味中药，名葶苈，对咳喘、痰饮有帮助。
我给孩子读着查出来的信息，同时也告诉孩子它的特点。嘱咐孩子草药非儿戏，认识是一回事，使用是另一回事。
沿着小路慢慢走，只听孩子大声喊妈妈：“别走”、“快来看”。我沿着孩子的视线，发现孩子正在看一只大黑蚂蚁
告诉孩子我仅知道的那点蚂蚁知识。比如蚂蚁从分工来说，有工蚁、兵蚁、蚁后。然后和孩子一起猜，我们看到的这只蚂蚁的职责是什么。
孩子看了会蚂蚁爬，也不见它找吃的，就猜它是兵蚁。在网上查兵蚁体型较大，我也认同孩子的猜测。
在松树下，我们发现了一种野菜。扫一扫显示它是“南山堇菜”。但是再“搜一搜”好像又不是。
又看它好像是前几天婆婆给我们的荠菜。换个角度扫一扫，就变成了“ 独行菜 ”。我真是我不知道它是啥。索性放弃，和孩子继续走。
然后我们好像在一堆“草”中间发现了“婆婆丁”。我告诉孩子它的花是蒲公英。嫩嫩的蒲公英没有苦味，但有消炎的功效（老人挂在嘴边常说的话）
什么是蒲公英呢？孩子大大眼睛充满疑问。我告诉孩子就是轻轻吹一下，“花瓣”满天飞的那个“花”。孩子就想到了去年很爱玩的那朵花。我们曾经走在路边，就为找一朵蒲公英。
可惜蒲公英周围还有很多“草”扫不上，不能辨识。
在土地上孩子发现了一只死了的小麻雀。还没有被清扫。淘气的孩子就想用脚踢。我赶忙拉住孩子。和孩子一起把它埋了。
我们还遇见了一只大马蜂，可惜没拍下来。还遇见了一只黄色的蜘蛛。孩子不小心碰到了它的蛛丝。我们一起看蜘蛛不停地吐丝，借风之势努力回到柱子上。
这两小时与平时无异，但又收获多多。不知是获得了知识，还是启发了孩子对自然的好奇，还是让孩子仔细发现平时快速行走而错过的那些“平凡”。