“鲁班工坊”是响应习*平近**总书记提出的“一带一路”倡议，落实教育部《推进共建“一带一路”教育行动》方案，由中国发起并组织实施的职业教育国际合作的品牌项目。建设“鲁班工坊”，全方位探索并初步形成输出职业教育优质资源是服务“一带一路”建设的有效路径。“鲁班工坊”是多样文明交流互鉴的重要方式，是培养高素质技术技能人才、服务国家战略的重要途径。
“鲁班工坊”承载着职业教育的新理念、新成果，各地根据自身特点结合实际项目探索出各具特色的发展模式。这其中，石家庄依托本市职业教育优势与特点谋划了符合当地特色的“鲁班工坊”方案。
石家庄职教园区
石家庄市共有14所国家级重点中等职业学校（含6所国家中等职业教育改革发展示范校），23所省级重点中等职业学校，12所省级中等职业教育质量提升工程项目学校，40个省级中职骨干特色专业，在全省率先完成中职资源整合和占地面积2376亩、建筑面积90万平方米的职教园区建设。大力发展职教园区内涵建设，强化职教园区“一盘棋”的发展理念，整合各类资源、科学规划学校办学方向和专业定位，建立人才需求与专业设置动态调整机制，较好满足了石市社会发展人才需求。
为落实国家对建设鲁班工坊的方针政策，根据上级有关要求石家庄市教育局依托职教园区内学校实施开展相关工作，印发了有关“鲁班工坊”的实施方案。这其中石家庄装备制造学校作为市教育局推荐的中等职业学校，积极推进项目开展，与相关企业沟通，努力探索实践输出职业教育优质资源的有效途径。
石家庄装备制造学校是市教育局直属中等职业学校，国家改革发展示范校、国家级中等职业学校。开设数控技术应用、电子信息技术等22个专业。学校拥有省级优秀教学团队3个，省级教师教学创新团队2个， 打造了一支学习型、研究性、专用型、规范型的教师团队。学校根据项目实际，在充分调研、科学谋划的基础上，依托学校机械工程系相关专业开展“鲁班工坊”项目的实施。该专业是国家示范专业，成立了张喜江国家级技能大师工作室，工作室拥有张喜江、商志校、王玲、韩志庆等一大批国家级技能专家。有全国五一劳动奖章2名，全国技术能手3名，河北省五一劳动奖章4名，燕赵技能大奖1名，燕赵金牌技师5名，河北省技术能手7名。已形成“两大车间、三个中心、十八个功能性实训室”的格局。
为推动“鲁班工坊”项目的高效对接、尽快落地，学校积极联系对接相关企业。校长王文利邀请企业代表来校商谈了解项目规划方案，根据项目实际研判、谋划可行性方案。与企业会谈后第二天便率队回访企业进行项目考察，就课程设置、教学计划、校企合作等与企方沟通交流。根据对接考察拟定了实施方案，采取学历教育与职业培训相结合的方式，以大力传播中国职业教育优质的技术技能和职业文化理念为指引，提供优质教学资源、先进职业教育理念与模式实施教育教学与培训。采取实地教学与“空中课堂”相结合的教学方式，在教学设计、课程设置、教材开发、师资培训等方面具体开展实施。此外依托石家庄市校企合作平台加强校企合作交流，以订单式培养、员工技能培训等拓展模式为其培养人才提供新路径。
